17 طريقة لمساعدة الطلاب المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه

 17 طريقة لمساعدة الطلاب المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه

Leslie Miller

تظهر الأبحاث أن الطلاب الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه / فرط النشاط (ADHD) يمكنهم التركيز بشكل أفضل عندما يُسمح لهم بالتململ. ولكن ماذا لو أصبح هذا مصدر إلهاء لبقية الفصل؟ لقد سألنا قرائنا عن هذه المشكلة على Facebook وتلقينا مئات التعليقات من المعلمين وأولياء الأمور والطلاب بأفكار رائعة للسماح للطلاب بالتململ بهدوء ، وإليك بعض الأشياء المفضلة لدينا:

1. كرات الضغط

الكرات الإسفنجية ، كرات الضغط ، كرات الكوش ، تمارين اليد ... هناك العشرات من الأشياء التي يمكن عصرها بهدوء. نصيحة للمعلم: تأكد من أن الأطفال يستخدمونها تحت مكاتبهم لتقليل تشتيت انتباه الآخرين. فكرة نشاط ممتع: املأ البالونات بأشياء مختلفة (بذور ، Play-Doh ، دقيق ، إلخ) لسحقها.

2. الحركات المقلدة

هي أشياء صغيرة تساعد على إبقاء أيدي الطلاب مشغولة. يمكنك شرائها من أمازون أو استخدام أشياء مثل الأساور المزيّنة بالخرز أو مكعبات روبيك. نصيحة للمعلم: تجنب الأشياء البراقة مثل الدبابيس التي يمكن أن تشتت انتباه الطلاب الآخرين.

3. المعجون المضحك

المعجون المضحك أو Play-Doh أو Sticky Tack يمكنه أيضًا إبقاء أيدي الطلاب مشغولة.

أنظر أيضا: زيادة أيام الخدمة مع التطوير المهني بقيادة المعلم

4. شريط فيلكرو

ألصق شريطًا من الجانب الخشن من شريط فيلكرو أسفل مكتب الطالب. إنه يمنحهم شيئًا للمس. يمكن أن تعمل العديد من الأشياء الأخرى ، مثل ألواح الصنفرة أو القش.

5. قلادات العلكة أو المضغ

يمكن أن يساعد مضغ العلكة في الاحتفاظ ببعضهاركز طلاب ADHD. في الفصول الدراسية الخالية من العلكة ، يمكن أيضًا استخدام القلائد التي تحتوي على قطع قابلة للمضغ. يمكنك أيضًا لف أنابيب الخطوط الجوية أو الأربطة المطاطية في نهايات أقلام الرصاص ليقوم الطلاب بمضغها.

6. يمكن أن تساعد العبث

العديد من الطلاب على التركيز ، وليس فقط أولئك الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. يستفيد بعض الطلاب أيضًا إذا كان بإمكانهم الرسم أثناء وقت القصة أو الدرس.

7. الضوضاء / الموسيقى الخلفية

مروحة في الجزء الخلفي من الغرفة يمكن أن تساعد بعض الطلاب على التركيز. يمكن أن يساعد أيضًا السماح لهم بالاستماع إلى الموسيقى على سماعات الرأس (طالما أنها لا تتعارض مع ما يحدث في الفصل). نجح أحد المعلمين في إنشاء حوض مائي في الجزء الخلفي من الغرفة - أحب الطلاب سماع حفيف الماء المهدئ.

8. أربطة أرجل الكرسي

اربط شريطًا مطاطيًا كبيرًا (أو شريط يوغا) عبر كلتا الأرجل الأمامية للكرسي للطلاب للدفع أو الشد بأرجلهم.

9. الكرات النطاطة

تُعرف أيضًا باسم كرات اليوجا أو كرات الثبات أو كرات التمرين. من المحتمل أن تكون هذه رائعة لجميع الطلاب ، وليس فقط الطلاب المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.

10. الكراسي الدوارة

يمكن للأطفال الالتواء قليلاً من جانب إلى آخر. كما يعمل الكرسي الهزاز.

11. كراسي Wobble

على غرار الكراسي الدوارة أو المقاعد القرصية ، تتيح هذه الكراسي للطلاب التأرجح داخل مقاعدهم. نصيحة للمعلم: لا تدع الطلاب يهتزون كثيرًا - فقد يسقطون!

أنظر أيضا: أفكار كبيرة لمدارس أفضل: عشر طرق لتحسين التعليم

12. مقاعد القرص

تجلس على كرسي وتسمح للطلاب بالتأرجح في مقاعدهم ، وهي ليست كذلكخطير مثل هز الكرسي بأكمله. يمكن أن تعمل الوسائد أيضًا.

13. مكاتب الوقوف

رائعة لجميع الطلاب ، وليس فقط الطلاب الذين يحتاجون إلى تململ. تعرف على كيفية إحضار الطلاب للمكاتب الدائمة إلى غرفة الصف الخاصة بهم في "استخدام طاولات الوقوف في غرفة الصف". إذا كان ذلك في حدود ميزانيتك ، فيمكنك أيضًا استخدام مكاتب جهاز المشي.

14. المكاتب المزودة بمساند قدم متأرجحة

يمكن أن يساعد مسند القدم المدمج في تقليل الضوضاء التي تأتي مع النقر بالقدم.

15. الدراجات الثابتة

يعد وضع دراجة ثابتة في الجزء الخلفي من الفصل طريقة رائعة لمساعدة الطلاب على أن يكونوا نشيطين.

16. مساحة الفصل الدراسي للتنقل حول

قم بإخلاء منطقة في جانب أو خلف الغرفة للسماح للطلاب بالوقوف أو التمدد أو الرقص أو السرعة أو الدوران.

17. مواقع العمل المرنة

لا يتعين على الطلاب القيام بالتعلم على مكاتبهم - يمكنهم العمل على حافة النافذة أو الانتقال من مكتب إلى آخر. يمكن أن يفيد وجود محطات تعلم مختلفة جميع أنواع الطلاب. للحصول على أفكار حول إعداد فصلك الدراسي ، تحقق من "7 مناطق تعلم يجب أن يمتلكها كل فصل دراسي".

شكرًا جزيلاً لمعلقينا على Facebook الذين ساهموا في هذه القائمة:

أماندا بيكر ، أماندا ناجي ماجي ، أنجيلا إل جارسيا ، أنجيلا بيري ، باربرا لينكوس ، بيفرلي بيكر وود ، بوني ريفز ، بريان جاجنون ، شيريش أيجين ، كريسي فليتوود ، ديبي ألريد ، دون مايرز ، دوت ماكجي ، فين سكوت ، هيلين زوكاوسكاس ، هولي زويديما ، هوليان موريارتي بيرس وجانا كولفين ، جين ريد ، جينيفر بريوس شميدت ، جيم هانسن ، جون إن كيلي سيفجيك ، جوديث أندرسون ، كاثرين هيلي دالتون ، لورا ماسلين برادلي ، لورا ميراندا ، لوري بومباش كريفيتس ، ليندسي راسل هايلاند ، ليزا إل رابوبورت ، ماليندا لوكر ، ماندي إيلر ، ماري آن فينش ، مات وينكلر ، مو مارغيتس ، أوليفيا كريستين ، بات ملفين ، ريسا بلوم مينديلسون ، روبين غونثر ، ساندرا تشرشويل فوس أوبراين ، سارة هولمز ، شانون كوستيلا ، سيلفيا موراليس لوبيز ، تانا ويليامسون ، تريشيا موسون رايت ، فاليري ويلموت ، وفيرجيل ميلر

Leslie Miller

ليزلي ميلر معلمة من ذوي الخبرة تتمتع بخبرة تزيد عن 15 عامًا في التدريس المهني في مجال التعليم. حصلت على درجة الماجستير في التربية ودرّست في المدارس الابتدائية والمتوسطة. ليزلي مدافعة عن استخدام الممارسات القائمة على الأدلة في التعليم وتتمتع بالبحث عن طرق تدريس جديدة وتنفيذها. وهي تعتقد أن كل طفل يستحق تعليمًا جيدًا ومتحمسة لإيجاد طرق فعالة لمساعدة الطلاب على النجاح. في أوقات فراغها ، تستمتع ليزلي بالمشي ، والقراءة ، وقضاء الوقت مع أسرتها وحيواناتها الأليفة.