5 ألعاب رياضية ممتعة لتحريك الأطفال

 5 ألعاب رياضية ممتعة لتحريك الأطفال

Leslie Miller

يولد الأطفال ليركضوا. يحب كل طفل أن تتم مطاردته ، ومع تقدمه في السن تصبح لعبة مفضلة جديدة للعبها. بالنسبة للعديد من الأطفال ، يتحول حب اللعب هذا إلى الانخراط في الرياضة ، ومع كل تجربة إيجابية تستمر متعة الحركة في النمو.

أنظر أيضا: تطور المهارات الاجتماعية والعاطفية في مرحلة ما قبل المدرسة

هذا لا ينطبق على جميع الطلاب ، ومع ذلك - بالنسبة للكثيرين من الاستمتاع بالجري يتلاشى مع تقدمهم في السن. ينزعج الكثيرون من حقيقة أن الجري يمكن أن يكون مؤلمًا ، أو أنهم لا يحبون التعرق أو يشعرون بالملل منه. وحتى الأطفال الذين يمارسون الرياضة لساعات قد يتصرفون وكأنه تعذيب خالص عندما تطلب منهم الركض في الصالة الرياضية لبضع دقائق. ويمكن أن تكون الرياضات الجماعية رائعة في فصل الصالة الرياضية ، ولكن فقط عندما يتم تطوير المهارات وتكون مستويات القدرة بين الطلاب متساوية.

يعد العثور على الأنشطة التي تجعل الطلاب يتحركون دون القلق من هذه العواقب السلبية تحديًا يوميًا كل معلم تربية بدنية ، ولكنها ليست بالضرورة معركة خاسرة.

أنظر أيضا: جرانت ويجينز: تحديد التقييم

لكي تكون مقتنعًا بأن بذل قصارى جهدهم أمر يستحق العناء ، يحتاج الطلاب إلى إجابة على السؤال ، "ما الفائدة من ذلك بالنسبة لي؟" إنهم يدركون أن الركض في PE يؤدي إلى درجة أفضل ، ويبني القوة ، ويمكن أن يعطي ميزة في الرياضة. ولكن ماذا لو لم يكن كل هذا دافعًا كافيًا؟ كيف يمكننا تحفيز الطلاب على تحقيق أهدافنا بالنسبة لهم وكذلك تلبية احتياجاتهم الخاصة كأطفال؟يمكن رؤيتهم يقفزون للمس الشباك أو يبدأون الألعاب المرتجلة للعلامة عندما يشعرون بالملل. بدلاً من إجبارهم على الأنشطة التي نريدها فقط ، أو الاستمرار في وحدة تكافح ، لماذا لا نجد الأنشطة التي تلبي احتياجات الطلاب والمعلمين؟ في ما يلي خمس ألعاب يجب أن يمتلكها كل معلم تربية بدنية في ذخيرته بحيث تكون جذابة للغاية لجميع الطلاب ويمكن لعبها مع مجموعات كبيرة ومستويات قدرات متنوعة. إنهم يقومون في الأساس بتشغيل الألعاب التي تترك الطلاب محمر الوجه وينفخون وينفخون بنهاية الفصل. القرش) يطارد بقية الفصل (البلم). كل طالب تم وضع علامة عليه يصبح سمكة قرش. يعجب الطلاب لأنه تحدٍ ممتع محاولة تزييف أصدقائهم من خلال التغييرات السريعة في الاتجاه أثناء الجري حتى يصبحوا آخر سمكة متبقية. يحب المعلمون حقيقة أن الطلاب يركضون ذهابًا وإيابًا مرارًا وتكرارًا. مع عدم وجود معدات أو إعداد مطلوب ، هذه اللعبة مثالية لملء بضع دقائق إضافية ومتعة بما يكفي لفصل دراسي كامل. إنها لعبة مصممة لطلاب المرحلة الابتدائية ، لكن طلاب المدارس الثانوية لا يزالون يستمتعون بهذه اللعبة أيضًا.

  • منتصف الليل: على غرار أسماك القرش و Minnows ، ولكن يتم إعطاء أربعة إلى ستة لاعبين تلاعبين وحصائر لإخفائها في الخلف بينما يتم استدارة بقية الفصل. ثم يستدير المتسابقون مرة أخرى ويحاولون الوصول إلى ذلكعلى الجانب الآخر من الغرفة ، ويحاول المراقبون البقاء مختبئين حتى اللحظة المناسبة للإضراب. يحب الطلاب ذلك لأن التشويق في عدم معرفة مكان وجود القاذف يرفع مستوى الإثارة. يحب المعلمون ذلك لأن الطلاب يركضون ذهابًا وإيابًا عدة مرات. قم بتعتيم الأنوار واستعد لدرس رياضي لا يُنسى.
  • Crazy Kickball: قم بإعداد لعبة كرة قدم عادية ، ولكن في هذا الإصدار ، كل فريق لديه عدد قليل من كيكرز لا يركض ، ويعمل باقي أعضاء الفريق في نفس الوقت. يجب أن يلمس جميع المتسابقين كل قاعدة ، ويختارون القاعدة التي يتوقفون عليها. إذا سجل لاعب ما ، فسيستمرون حول القواعد ويحاولون التسجيل مرة أخرى. مع العديد من المتسابقين الذين يدورون حول القواعد ، يمكن للفريق الذي يلعب دور الدفاع الوصول إلى ثلاثة أهداف في أي لحظة. يحب الطلاب ذلك لأنهم يستطيعون الركض مع أصدقائهم. يحب المعلمون ذلك لأنه لم يجلس أحد على الإطلاق. بينما يركض الأطفال ويدورون حول الصالة الرياضية ، ترقى اللعبة إلى اسمها حقًا.
  • التقاط كرة القدم: لعبة على غرار التقاط العلم ، ولكن مع وجود ثلاث كرات قدم كل جانب بدلاً من العلم. الهدف هو الحصول على كل كرات القدم الست إلى جانبك. يحبها الطلاب لأن هناك وظيفة للجميع ويحبون إقحام زملائهم في الصف. يحب المعلمون ذلك لأنهم يشاهدون الطلاب يتسابقون ذهابًا وإيابًا ، وعندما يعتقد الفريق أنهم قد فازوا ، تستمر اللعبة وكذلك التمرين.
  • ركن القطط: ألعبة على غرار كرة المراوغة حيث يحاول الرماة (القطط) ضرب العدائين (الفئران) بالكرة. يبدأ العداؤون في أماكن آمنة في كل ركن من أركان صالة الألعاب الرياضية ، وعند الإشارة يجب عليهم محاولة الوصول إلى زاوية مختلفة دون التعرض للضرب. يحب الطلاب ذلك لأنهم يلعبون كرة المراوغة. يحب المعلمون ذلك لأن الطلاب يحصلون على حل للكرة المراوغة ، ولكن مع المزيد من الجري.
  • Leslie Miller

    ليزلي ميلر معلمة من ذوي الخبرة تتمتع بخبرة تزيد عن 15 عامًا في التدريس المهني في مجال التعليم. حصلت على درجة الماجستير في التربية ودرّست في المدارس الابتدائية والمتوسطة. ليزلي مدافعة عن استخدام الممارسات القائمة على الأدلة في التعليم وتتمتع بالبحث عن طرق تدريس جديدة وتنفيذها. وهي تعتقد أن كل طفل يستحق تعليمًا جيدًا ومتحمسة لإيجاد طرق فعالة لمساعدة الطلاب على النجاح. في أوقات فراغها ، تستمتع ليزلي بالمشي ، والقراءة ، وقضاء الوقت مع أسرتها وحيواناتها الأليفة.