مقاعد المدرسة الثانوية المرنة تتم بشكل صحيح

 مقاعد المدرسة الثانوية المرنة تتم بشكل صحيح

Leslie Miller

أعجبت المعلمة ستيفاني سليبر بصورة لفصل دراسي مرن في المدرسة الثانوية ، لكنها كانت بحاجة إلى معرفة المزيد. سألت إميلي بولاك ، التي التقطت الصورة: "هل يمكنني أن أسأل كم عدد الطلاب لديك في الفصل العادي؟" 1>

لم يكن سليبر هو الشخص الوحيد الذي يشعر بالقلق. الحجم الهائل لطلاب المدارس الثانوية هو مصدر قلق للمعلمين الذين يستكشفون قفزة إلى الجلوس المرن في الصفوف من التاسع إلى الثاني عشر. بدون كفاءة صفوف المكاتب ، كيف هل تحصر الكثير من الأطفال الكبار في مساحات التعلم التي لا تزيد مساحتها غالبًا عن 700 قدم مربع؟

ولم تتوقف الأسئلة عند هذا الحد عندما سألنا معلمي المدارس الثانوية عن أفكارهم حول المقاعد المرنة. أرادت معرفة ما إذا كانت المقاعد المرنة ستجعل الأمور غير رسمية ، مما يؤدي إلى خلق جو من التشتت - أو حتى الفوضى الكاملة. قلق عدد قليل من المعلمين من احتمال وجود المزيد من الطلاب الذين ينامون في الفصل ، أو يستخدمون المساحة الجديدة للتواصل مع الأصدقاء بدلاً من التعلم. أعرب مدرسون آخرون ، الذين ينفقون بالفعل الكثير من أموالهم على ترقيات الفصول الدراسية ، عن شكوكهم في العثور على المال لتمويل مشتريات الأثاث الجديد.

الخبر السار؟ في المقابلات التي أجريناها مؤخرًا عبر البريد الإلكتروني مع 20 معلمًا تحولوا إلى مقاعد مرنة - خمسة منهم كانوا من معلمي المدارس الثانوية - وجدنا ردودًا إيجابية علىتضمنت مجاملة نيكول موراي موراي مكاتب وقوف بسيطة تلبي تفضيلات التعلم المختلفة لطلابها. شكل قريب من Nichole Murray منظر للفصل الدراسي الكامل لموراي ، والذي يمثل انتقالًا في السنة الأولى من المقاعد التقليدية إلى المقاعد المرنة. بإذن من نيكول موراي منظر للفصل الدراسي الكامل لموراي ، والذي يمثل انتقالًا في السنة الأولى من المقاعد التقليدية إلى المقاعد المرنة.

لم تكن هذه المقالة ممكنة بدون المساهمات و / أو التصوير الفوتوغرافي للمعلمين التاليين: Kendra Caralis و Josh McDaniel و Nichole Murray و Emily Polak و Mylène St-Cyr. فصولهم الدراسية رائعة ، ونحن ممتنون لأنهم شاركوها معنا.

معظم القضايا الشائعة. كان معلمو المدارس الثانوية يقومون بعمل مقاعد مرنة في غرف يبلغ متوسط ​​مساحتها حوالي 750 قدمًا مربعًا. تراوح عدد الطلاب في كل فصل من 27 إلى 34. كان المستجيبون شبه عالميين في الإبلاغ عن أن طلابهم أخذوا خيارات الجلوس الخاصة بهم على محمل الجد وأن مشاكل الانضباط قد انخفضت بالفعل منذ التحول إلى المقاعد المرنة.

كانت هناك بعض التحديات . لاحظ بعض المعلمين أن الأثاث يتكسر بسهولة أكبر مع الأجسام الكبيرة. غالبًا ما كان التمويل يفتقر إلى الطموحات ، تاركًا المعلمين للحصول على الطاولات والأرائك والكراسي من الأصدقاء والعائلة ، ومتاجر التوفير ومبيعات المرآب ، ومنح PTA ، وحملات التمويل الجماعي على مواقع مثل DonorsChoose. أجبر الاختبار المعياري بعض المعلمين على إعادة مكاتبهم إلى الغرفة على فترات.

ولكن لم يعرب أي من المعلمين عن الندم. أحب جميع الأشخاص الذين أجريت معهم المقابلات تقريبًا - في جميع الفصول الدراسية العشرين ، من روضة الأطفال إلى المدرسة الثانوية - تجهيزاتهم الجديدة. بدأ بعضهم صغيرًا ثم طوروا فصولهم الدراسية تدريجياً. عدد قليل منهم جاء إلى مقاعد مرنة بعد سنوات عديدة في المساحات التقليدية. قالت آشلي رايس برومفيلد ، معلمة الصف الأول ، "أنا في السنة الثالثة عشر من التدريس ، ولكن هذه هي سنتي الأولى لدمج المقاعد المرنة في فصلي" ، قبل التعبير عن شعور مشترك: "لن أعود أبدًا إلى المقاعد التقليدية. "

إليك نظرة على ملفالفصول الدراسية لأربعة مدرسين في المدرسة الثانوية الذين تواصلنا معهم.

إميلي بولاك

الفصول: اللغة الإنجليزية 9 وتكوين الطالب الجديد

أنظر أيضا: أهم 10 دراسات تعليمية لعام 2022

المدرسة: مدرسة بوب جونز الثانوية ، ماديسون ، ألاباما

أنظر أيضا: كيفية استخدام Interleaving لتعزيز التعلم الأعمق

الطلاب / أبعاد الغرفة: 27-31 طالبًا ؛ تبلغ مساحة الغرفة 780 قدمًا مربعًا ، حوالي 30 قدمًا في 26 قدمًا

الإعداد: كان هدفي في هذا المشروع هو جعل الطلاب يشعرون وكأنهم في المنزل في صفي. كانت ميزانيتي صغيرة جدًا ، لذلك اعتمدت بشدة على التبرعات وصيد الصفقات في متاجر التوفير. قدمت لي PTSA في مدرستنا منحة قدرها 200 دولار ، مما سمح لي بشراء أريكة ، ومقعد حب ، وسجادة ، وطاولتين صغيرتين ، وحوالي ثمانية كراسي قابلة للطي. تبرع صديق بطاولة قهوة ، بينما تبرع أحد الوالدين ببساط منطقة ثانية. أضفت الإضاءة الناعمة الخاصة بي ، ورفوف الكتب الإضافية ، وزخارف هاري بوتر لإضفاء مزيد من الراحة على الغرفة. في الواقع ، يفضل بعض طلابي الجلوس في مكاتب ، الأمر الذي فاجأني ، بينما يجلس آخرون بعيدًا في زاوية قراءة هاري بوتر.

الفوائد: انخفضت مشكلات الانضباط بشكل كبير. يبدو أن طلابي يشعرون بمزيد من الاسترخاء وتحفيزهم في بيئة تحترم اختياراتهم. لم أضطر إلى تخصيص مقاعد لغالبية الفصل الدراسي لأن طلابي يعرفون أنهم إذا لم يتمكنوا من إنجاز عملهم في "المقاعد الممتعة" ، فسيتم نقلهم إلى مكتب. أحرص على أن أوضح لهم أن هذا ليس ملفعقاب؛ أنا هنا لمساعدتهم على أن يكونوا ناجحين ، وهذا يعني أحيانًا اتخاذ خيارات صعبة.

إغلاق نموذج مجاملة من إميلي بولاك بمنحة قدرها 200 دولار من PTSA - وأثاث تبرع به أحد الأصدقاء - أضافت إميلي بولاك أريكة ومقعد حب وطاولة قهوة وسجادتان وثمانية كراسي قابلة للطي إلى فصلها الدراسي. بإذن من إميلي بولاك بمنحة قدرها 200 دولار من PTSA - وأثاث تبرع به أحد الأصدقاء - أضافت إميلي بولاك أريكة ومقعد حب وطاولة قهوة وسجادتين وثمانية كراسي قابلة للطي إلى فصلها الدراسي. نموذج قريب من Emily Polak بالإضافة إلى الأثاث المريح ، احتفظ Polak ببعض المقاعد التقليدية ، وهو ترتيب نموذجي للعديد من الفصول الدراسية بالمدرسة الثانوية التي رأيناها. بإذن من Emily Polak بالإضافة إلى الأثاث المريح ، احتفظ Polak ببعض المقاعد التقليدية ، وهو ترتيب نموذجي للعديد من الفصول الدراسية بالمدرسة الثانوية التي رأيناها. وضع قريب بإذن من Emily Polak Polak أنشأت محطة تقنية بجوار زاوية القراءة ، وتستخدم مجموعة من خيارات التخزين. تقوم بتعليق ملصقات هاري بوتر في جميع أنحاء الفصل الدراسي لتشارك شخصيتها مع طلابها. بإذن من Emily Polak Polak أنشأت محطة تقنية بجوار ركن القراءة ، وتستخدم مجموعة من خيارات التخزين. تقوم بتعليق ملصقات هاري بوتر في جميع أنحاء الفصل الدراسي لتشارك شخصيتها مع طلابها.

جوش مكدانيل

الفصل: اللغة الإنجليزية للصف الحادي عشر

المدرسة: مدرسة رونالد ريغان الثانوية ، سان أنطونيو ، تكساس

الطلاب / أبعاد الغرفة: 30 طالبًا ؛ تبلغ مساحة الغرفة 780 قدمًا مربعًا ، حوالي 30 قدمًا في 26 قدمًا

الإعداد: لقد استخدمت مصابيح معلقة وأضواء عيد الميلاد وأضواء إديسون لمنح الغرفة جوًا من الاسترخاء. أضفت كرسيًا ، ومقعدًا للحب ، وأريكة - وحتى كرة ديسكو إلى السقف وأضواء سوداء حول السبورة الذكية لأيام ومهام خاصة. لقد قمت بتركيب محطة شحن للهواتف وجلبت ثلاجة صغيرة وميكروويف. للطلاب مصلحة في الراحة لأنهم يتبرعون بالقهوة والشاي لـ Keurig. تحتوي كل مجموعة من المكاتب على حوض إمداد خاص بها للأسبوع: المقص ، وعصي الغراء ، وبطاقات الملاحظات ، والورق اللاصق. حتى أن هناك حيوانًا أليفًا رسميًا يسمى Bruce the Beta Fish. سمحت للطلاب برؤية شخصيتي قليلاً من خلال تضمين صور عائلية وجدار من تذكارات الكلية والرياضة.

الفوائد: استجاب الطلاب بحضور أفضل وعمل كتابي ، وتحسن الدرجات ، وثقافة أكثر إيجابية في الغرفة. إذا كان الطلاب قلقين بشأن هواتفهم أو بطونهم أو الشعور بالتعب ، فلا يمكنهم الانتباه والتركيز في الفصل. لقد قمت الآن بإزالة هذه المشكلات من المعادلة.

شكل قريب من Josh McDaniel لخلق جو من الاسترخاء ، أضاف Josh McDaniel كرسيًا ، ومقعدًا للحب ، وأريكة ، وبساطًا ، وطاولة قهوة ، وأضواء معلقة في أحد أركان الغرفة. بإذن من Josh McDaniel لخلق جو من الاسترخاء ، أضاف Josh McDaniel كرسيًا ، ومقعدًا للحب ، وأريكة ، وبساطًا ، وطاولة قهوة ، وأضواء معلقة في أحد أركان الغرفة. وثيقة مجاملة من Josh McDaniel McDaniel أنشأ محطة شحن للهواتف المحمولة لطلابه. إنه معجب كبير بالرياضة ، وهو يغمر الغرفة بشخصيته من خلال التذكارات الرياضية على الجدران. بإذن من جوش مكدانيل مكدانيل أنشأ محطة شحن للهواتف المحمولة لطلابه. إنه معجب كبير بالرياضة ، وهو يغمر الغرفة بشخصيته من خلال التذكارات الرياضية على الجدران. نموذج قريب من Josh McDaniel McDaniel مجموعات المكاتب في حجرات ، تحيط بها بمناطق جلوس مرنة لدعم طرائق التعلم المختلفة. بإذن من Josh McDaniel McDaniel ، تقوم بتجميع المكاتب في حجرات ، تحيط بها بمناطق جلوس مرنة لدعم أساليب التعلم المختلفة.

Kendra Caralis

الفصول: تاريخ العالم للصف التاسع

المدرسة: مدرسة Grosse Pointe South High School ، Grosse Pointe ، Michigan

الطلاب / أبعاد الغرفة: 30–32 طالبًا ؛ تبلغ مساحة الغرفة 750 قدمًا مربعًا ، حوالي 30 قدمًا في 25 قدمًا

الإعداد: كانت إحدى العقبات الرئيسية هي التأكد من أن المدرسة لا يزال بإمكانها استخدام غرفتي لاختبار الولاية ، لذلك مرتين في السنة يساعدني الطلاب في إعادة المكاتب إلى الغرفة. نقوم بتكديس كل الأثاثفي الجزء الأمامي من الغرفة لتوفير مساحة. لقد قمت بتمويل بعض مشتريات الأثاث من خلال حملة DonorsChoose ، وقمت بقدر لا بأس به من التسوق لبيع المرآب خلال الصيف. كان بعضها أثاثًا قديمًا كنت أملكه ، وتم التبرع ببضع قطع من العائلات في الفصل. أنا لا أنفذ مخطط جلوس. خلال الأسبوع الأول ، أجعل الطلاب يختارون مقعدًا جديدًا كل يوم حتى تتاح لهم فرصة تجربة أماكن مختلفة - وهم على دراية بأنني احتفظ بالحق في نقلهم في أي وقت.

الفوائد: معظم الأمثلة التي رأيتها كانت للأطفال الصغار ذوي الأجسام الصغيرة ، لذلك لم يكن من السهل إجراء التعديلات لطلاب المدارس الثانوية. أخبرني الطلاب أنه يمكنهم التركيز بشكل أفضل في غرفتي لأنهم ليسوا مرتاحين ، ولم أواجه أي مشكلة تتعلق بنوم الأطفال. أعتقد أنه من المحتمل أن يكون هناك عدد أقل من الأطفال الذين ينامون هذا العام مقارنة بالسنوات السابقة ، عندما كان لدي للتو مكاتب.

شكل قريب من Kendra Caralis مع غرفة مساحتها 750 قدمًا مربعة ، رتبت Kendra Caralis مجموعة متنوعة من المقاعد في زاوية واحدة - من أكياس القماش إلى الكراسي القابلة للطي - لاستيعاب طلابها البالغ عددهم 32 طالبًا. بإذن من Kendra Caralis مع غرفة مساحتها 750 قدمًا مربعة ، رتبت Kendra Caralis مجموعة متنوعة من المقاعد في زاوية واحدة - من أكياس القماش إلى الكراسي القابلة للطي - لاستيعاب 32 طالبًا. نموذج قريب من Kendra Caralis حصلت كاراليس على معظم أثاثها - مثل المقاعد وطاولة البار هنا - من خلالالمانحون - اختر الحملة ومبيعات المرآب. يعد وجود ارتفاعات طاولة مختلفة للوقوف والجلوس سمة شائعة في الفصول الدراسية المرنة. بإذن من Kendra Caralis Caralis حصلت على معظم أثاثها - مثل المقاعد وطاولة البار هنا - من خلال حملة DonorsChoose ومبيعات المرآب. يعد وجود ارتفاعات طاولة مختلفة للوقوف والجلوس سمة شائعة في الفصول الدراسية المرنة. شكل وثيق مجاملة من Kendra Caralis أثناء اختبار الحالة ، يقوم طلاب Caralis بتكديس جميع الأثاث في مقدمة الفصل ونقل المكاتب مرة أخرى إلى الغرفة. بإذن من كندرا كاراليس أثناء الاختبار الحكومي ، يقوم طلاب كاراليس بتكديس جميع الأثاث في مقدمة الفصل ونقل المكاتب مرة أخرى إلى الغرفة.

نيكول موراي

الفصول: الإسبانية 3 و 4

المدرسة: مدرسة مارينا الثانوية ، هنتنغتون بيتش ، كاليفورنيا

الطلاب / أبعاد الغرفة: 25-37 طالبًا ؛ تبلغ مساحة الغرفة 784 قدمًا مربعًا ، حوالي 28 قدمًا في 28 قدمًا

الإعداد: لقد غيرت تنسيقات المقاعد خلال العام. للأشهر الأربعة الأولى من العام الدراسي 2016-2017 ، كان لدى 153 طالبًا من طلاب اللغة الإسبانية 3 و 4 من الطلاب الأسبان غرفة صف تقليدية. جلسوا جميعًا في مكاتب الطلاب المواجهة للأمام أو نقلوا المكاتب إلى تكوينات المجموعة. بعد ذلك ، كان لدى نفس الطلاب فصل دراسي مرن للجلوس مع تصميم يتضمن مجموعة متنوعة من أنواع الأثاث. لدينا أربعة مكاتب ، واثنين من الكوكتيلطاولات مع مقاعد ، وكرسيان بذراعين مع عثمانيين ، وأريكة ، وأربعة كراسي ألعاب ، وكرسيين من كيس القماش. خلال الأسبوعين الأولين من المقاعد الجديدة ، كان على الطلاب تجربة مقعد مختلف كل يوم لتجربة كل منطقة من "المناطق" العشر. بعد ذلك يمكن للطلاب اختيار المكان الذي يريدون الجلوس فيه على أساس أسبقية الحضور.

الفوائد: أجريت استطلاعًا (كان هناك 143 مشاركًا) لاختبار نتائج نموذج الجلوس المرن الجديد. إليك الملخص الأساسي: انتقل الطلاب إلى نمط الجلوس الجديد بسهولة ، وفضلوا التغيير بشدة ، وقاموا باختيار مقاعدهم اليومية مع وضع الرغبة في النجاح في الاعتبار. كان الطلاب أقل ثقة في أنهم "يحتفظون بالمعلومات بشكل أفضل" من أنهم "لم يشتتوا انتباههم" ، لكن النتائج الإجمالية كانت مشجعة للغاية.

شكل قريب من Nichole Murray تحولت نيكول موراي من مقاعد المكتب التقليدية إلى المقاعد المرنة في منتصف العام الماضي. تمزج الآن المكاتب التقليدية مع أكياس القماش والأريكة وكراسي الألعاب والكراسي بذراعين والمقاعد. بإذن من نيكول موراي ، تحولت نيكول موراي من مقاعد المكتب التقليدية إلى المقاعد المرنة في منتصف العام الماضي. تمزج الآن المكاتب التقليدية مع أكياس القماش والأريكة وكراسي الألعاب والكراسي بذراعين والمقاعد. نماذج قريبة من Nichole Murray Murray تضمنت مكاتب وقوف بسيطة تلبي تفضيلات التعلم المختلفة لطلابها.

Leslie Miller

ليزلي ميلر معلمة من ذوي الخبرة تتمتع بخبرة تزيد عن 15 عامًا في التدريس المهني في مجال التعليم. حصلت على درجة الماجستير في التربية ودرّست في المدارس الابتدائية والمتوسطة. ليزلي مدافعة عن استخدام الممارسات القائمة على الأدلة في التعليم وتتمتع بالبحث عن طرق تدريس جديدة وتنفيذها. وهي تعتقد أن كل طفل يستحق تعليمًا جيدًا ومتحمسة لإيجاد طرق فعالة لمساعدة الطلاب على النجاح. في أوقات فراغها ، تستمتع ليزلي بالمشي ، والقراءة ، وقضاء الوقت مع أسرتها وحيواناتها الأليفة.