শিক্ষণ খোজ: শিক্ষকৰ বাবে গাঁথনিগত পৰ্যবেক্ষণ

 শিক্ষণ খোজ: শিক্ষকৰ বাবে গাঁথনিগত পৰ্যবেক্ষণ

Leslie Miller

সমনীয়াক পৰ্যবেক্ষণ কৰাৰ পিছত শিক্ষকসকলে প্ৰতিফলন পত্ৰ ব্যৱহাৰ কৰি নিজৰ শ্ৰেণীকোঠালৈ কি আনিব বিচাৰে সেই বিষয়ে চিন্তা কৰে। শিক্ষকসকলৰ বাবে সহযোগিতাৰ সংস্কৃতি গঢ়ি তোলাৰ বিষয়ে অধিক জানক।

এই ভিডিঅ'টো আমাৰ স্কুল যিয়ে কাম কৰে শৃংখলাৰ অংশ আৰু ইয়াত ৱাইমিংৰ ৱাইমিং লেব স্কুলৰ মূল অনুশীলনসমূহ বৈশিষ্ট্যযুক্ত কৰা হৈছে।

স্কুল স্নেপশ্বট

ইউনিভাৰ্চিটি অৱ ৱাইমিং লেব স্কুল

গ্ৰেড কে–৯

Leslie Miller

লেচলি মিলাৰ এগৰাকী অভিজ্ঞ শিক্ষাবিদ আৰু তেওঁৰ শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত ১৫ বছৰতকৈও অধিক পেছাদাৰী শিক্ষকতাৰ অভিজ্ঞতা আছে। শিক্ষাত স্নাতকোত্তৰ ডিগ্ৰী লাভ কৰা ছানীয়ে প্ৰাথমিক আৰু মধ্যবিদ্যালয় দুয়োটা পৰ্যায়তে অধ্যাপনা কৰি আহিছে। লেছলি শিক্ষাত প্ৰমাণভিত্তিক পদ্ধতি ব্যৱহাৰ কৰাৰ সমৰ্থক আৰু নতুন পাঠদান পদ্ধতিৰ ওপৰত গৱেষণা আৰু ৰূপায়ণ কৰি ভাল পায়। তেওঁৰ মতে প্ৰতিটো শিশুৱেই গুণগত শিক্ষাৰ যোগ্য আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক সফলতা লাভ কৰাত সহায় কৰাৰ ফলপ্ৰসূ উপায় বিচাৰি উলিওৱাৰ প্ৰতি আগ্ৰহী। আজৰি সময়ত লেচলিয়ে হাইকিং, পঢ়া, পৰিয়াল আৰু পোহনীয়া জন্তুৰ সৈতে সময় কটাবলৈ ভাল পায়।