শ্ৰেষ্ঠ টেক সঁজুলিৰ বাবে ১০টা শিক্ষকৰ বাছনি

 শ্ৰেষ্ঠ টেক সঁজুলিৰ বাবে ১০টা শিক্ষকৰ বাছনি

Leslie Miller

যদি কেতিয়াবা শিক্ষকসকলে ভিক্ষা খুজিছিল, ধাৰ লৈছিল, ভাল ধাৰণা চুৰি কৰিছিল, তেন্তে এইটোৱেই হ’ল। সকলো ভাল শিক্ষকে জানে যে আমি এইদৰেই ভাল হওঁ, আৰু এইখন মই আনৰ পৰা ভিক্ষা কৰি ধাৰলৈ লোৱা টেক সঁজুলিৰ এটা কিউৰেট কৰা তালিকা—আৰু মই এইবোৰৰ কোনোটোৱেই চুৰি কৰিবলগীয়া হোৱা নাছিল কাৰণ শিক্ষকসকলে চুৰি হোৱা এটা বছৰ কেতিয়াও হোৱা নাই অধিক উদাৰ।

কলেজৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক মোৰ নিজৰ পাঠদানৰ লগতে ১,৪৬১ জন ভাৰ্চুৱেল লাৰ্নিং একাডেমী অংশগ্ৰহণকাৰীৰ সঁহাৰিৰ ভিত্তিত—প্ৰি-কেৰ পৰা ১২ জন শিক্ষক আৰু প্ৰশাসকৰ পৰা—মই মে' মাহৰ পৰা পৰিচালনা কৰা প্ৰভাৱশালী সঁজুলিসমূহৰ ওপৰত প্ৰশ্নসমূহৰ জৰীপ কৰিবলৈ ডিচেম্বৰ ২০২০, আৰু সেই সময়ছোৱাত মই পৰিচালনা কৰা ৭০ টাতকৈও অধিক ৱেবিনাৰ আৰু ভাৰ্চুৱেল লাৰ্নিং অধিবেশন, এইবোৰেই হৈছে মই চিনাক্ত কৰা শীৰ্ষ শিক্ষক-পৰীক্ষিত টেক সঁজুলি। মোৰ শিক্ষণ মোৰ নিজৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সৈতে আৰু মোৰ নিজৰ ভুলৰ জৰিয়তে হৈছে, আৰু সমগ্ৰ আমেৰিকা আৰু বিশ্বৰ শিক্ষাবিদসকলৰ পৰা মই ডাঙৰ ডাঙৰ ধাৰণা পাইছো।

মই এই সঁজুলিসমূহ ব্যৱহাৰ কৰি যাম আৰু ছাত্ৰৰ স্তৰ নিৰ্বিশেষে ইয়াৰ ব্যৱহাৰৰ পৰামৰ্শ দিম বা আমি আগবাঢ়ি গৈ শিক্ষা কেনেকৈ প্ৰদান কৰোঁ।

শিক্ষকৰ বাবে শীৰ্ষ প্ৰযুক্তি সঁজুলি

10. পাৰ্লে: আমাৰ যিসকলে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সৈতে চহকী গ্ৰন্থৰ বিষয়ে আলোচনা কৰিবলৈ ভাল পায়, তেওঁলোকৰ বাবে পাৰ্লেই আমাক ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সৈতে দূৰৈৰ পৰা সংযোগ স্থাপন কৰিবলৈ দিয়ে, আলোচনাৰ সুবিধা প্ৰদান কৰে, আৰু সংলাপ কেনেকৈ গঢ় লৈ উঠে তাক অনুসৰণ কৰে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে সঁহাৰি জনোৱাৰ লগে লগে পাৰ্লেই কোনে অৰিহণা যোগাইছে আৰু কথোপকথন ক’লৈ গৈ আছে তাক দেখুৱায় কাৰণ চফট্ ৱেৰে আলোচনাৰ ৱেবত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সঁহাৰিসমূহ দৃশ্যগতভাৱে অনুসৰণ কৰে।শিক্ষকসকলে ছাত্ৰ-ছাত্ৰী একেটা কোঠাতে নথকা সময়তো বাস্তৱ সময়ত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ উত্তৰৰ কম্পাঙ্ক মূল্যায়ন কৰিবলৈ অন্তৰ্নিৰ্মিত সঁজুলি ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে। তাৰ পিছত শিক্ষকসকলে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সঁহাৰিৰ গভীৰতাৰ গভীৰ পৰ্যায়ৰ মূল্যায়নত নিজৰ সময় কটাব পাৰে, যিটোও লিপিবদ্ধ কৰিব পাৰি।

See_also: ছাত্ৰ সহযোগিতা গভীৰ কৰাৰ ৫টা কৌশল

9. ফ্লিপগ্ৰিড: বিদ্যালয়সমূহৰ অন্যতম জনপ্ৰিয় টেক সঁজুলি, ফ্লিপগ্ৰিডে সমগ্ৰ দেশৰ শিক্ষকসকলৰ পৰা প্ৰশংসা লাভ কৰে কাৰণ ই ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক ডিজিটেল প্ৰকল্প দাখিল কৰিবলৈ নমনীয়তা প্ৰদান কৰে আৰু ই কেনেকৈ সমনীয়া আৰু শিক্ষকৰ মতামতক ফলপ্ৰসূভাৱে সমৰ্থন কৰে।

<৪>৮. এডপাজল: মই কিছুদিনৰ পৰা এডপাজল ব্যৱহাৰ কৰি আহিছো, কিন্তু মোৰ অধিক বিষয়বস্তু অনলাইনলৈ স্থানান্তৰিত হোৱাৰ লগে লগে ই বহুত বেছি গুৰুত্বপূৰ্ণ হৈ পৰিল। শিক্ষকসকলে ভিডিঅ' ক্লিপসমূহক ছাত্ৰৰ সঁহাৰিৰ প্ৰয়োজন কৰি ইন্টাৰেক্টিভ কৰিবলৈ এডপাজল ব্যৱহাৰ কৰে, যিবোৰ সংগ্ৰহ আৰু মূল্যায়ন কৰাটো সহজ।

7. Pear Deck: Pear Deck এ Google Slides ত যি কৰে Edpuzzle য়ে ভিডিঅ'ৰ সৈতে যি কৰে। স্লাইডসমূহ ইন্টাৰেক্টিভ হৈ পৰে, আৰু শিক্ষকসকলে তৎক্ষণাত মতামত সংগ্ৰহ কৰিবলৈ সক্ষম হয়।

6. Prezi: মই বছৰ বছৰ ধৰি ভাৰ্চুৱেল প্ৰেজেণ্টেচন চফ্টৱেৰ Prezi ব্যৱহাৰ কৰি আহিছো, আৰু মই শেহতীয়াকৈ এটা আপডেটৰ শলাগ লৈছো যিয়ে মোক গ্ৰাফিক্সৰ সৈতে একেখন পৰ্দাত থাকিবলৈ অনুমতি দিয়ে, অধিক আকৰ্ষণীয় প্ৰেজেণ্টেচন সৃষ্টি কৰে। Prezi এ শিক্ষকসকলক এটা পৰ্দাৰ তলৰ চুকত এটা অশৰীৰী কণ্ঠ বা থাম্বনেইল হিচাপে নহয়, চুটি বক্তৃতা, ব্যাখ্যা, বা অন্য বিষয়বস্তু অধিক দৃশ্যগতভাৱে আকৰ্ষণীয় আৰু ব্যক্তিগতভাৱে ধৰি ৰাখিবলৈ অন্য সঁজুলি প্ৰদান কৰে।

5. স্ক্ৰীণকাষ্টফাই: প্ৰতিটোছাত্ৰ হ'ব পাৰে ছাল খান ব্যাখ্যাৰ সৈতে সমস্যাসমূহ কাম কৰি। এই সঁজুলিটো মোক প্ৰথমে কেনিয়াৰ এগৰাকী শিক্ষকে পৰামৰ্শ দিছিল, যিয়ে বুজাইছিল যে কেনেকৈ Screencastify-এ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকে কাম কৰা ঠাইৰ পৰাই তেওঁলোকে কি ভাবিছে সেয়া দেখুৱাবলৈ অনুমতি দি তেওঁৰ গণিতৰ মূল্যায়নক ৰূপান্তৰিত কৰিলে। শিক্ষকসকলে কেৱল উত্তৰ ৰেকৰ্ডিং কৰাৰ পৰিৱৰ্তে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক কাম কৰা আৰু সমস্যাৰ ব্যাখ্যা কৰা পৰ্যবেক্ষণ কৰিব পাৰে বাবে স্ক্ৰীণকাষ্টিফাই নকল হ্ৰাস কৰাৰ বাবেও মূল্যৱান।

4. Mural: ভাৰ্চুৱেল সহযোগিতাৰ বাবে এইটো এটা জীৱন ৰক্ষাকাৰী হৈ পৰিছে। মিউৰেলে শিক্ষক, ছাত্ৰ-ছাত্ৰী আৰু অন্যান্য অৱদানকাৰীসকলক ভাৰ্চুৱেল স্টিকি নোটত লিখিবলৈ আৰু তাৰ পিছত বাস্তৱ সময়ত সংগঠিত আৰু পুনৰ সংগঠিত কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে। ব্যক্তিগতভাৱে হোৱা শ্ৰেষ্ঠ সাক্ষাৎকাৰবোৰ সদায় সেইবোৰেই হয় য’ত কোঠাটোৰ সামূহিক বিশেষজ্ঞতাক দৃশ্যগতভাৱে ধৰিব পাৰি, আৰু যদি আমি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সৈতে একেটা কোঠাতে থাকিব নোৱাৰো—বা সহকৰ্মীসকলৰ সৈতে—মিউৰেলটোৱেই পৰৱৰ্তী শ্ৰেষ্ঠ বস্তু। তাতোকৈ ভাল কথাটো হ’ল, পিছলৈ ঘূৰি গৈ সভাৰ পৰা প্ৰমাণৰ সাৰাংশ বা পৰিষ্কাৰ কৰাৰ প্ৰয়োজন নাই। মিউৰেলটোৱেই হৈছে সেই শিল্পকৰ্ম। বহু শিক্ষকে এতিয়া একে ধৰণেৰে Jamboard ব্যৱহাৰ কৰিছে।

3. Gimkit: হাইস্কুলীয়া ছাত্ৰ এজনে সৃষ্টি কৰা যিয়ে ভাবিছিল যে তেওঁ Kahoot! কাৰণ গিমকিটে উত্তৰৰ পুনৰাবৃত্তিৰ অনুমতি দিয়ে আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে বিভিন্ন উপায় আছেপইণ্ট লাভ কৰে, ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে নিজৰ গতিৰে কাম কৰাৰ সময়ত নিয়োজিত হৈ থাকে।

2. মেণ্টিমিটাৰ আৰু স্লিডো: এই দুয়োটা গোটৰ পৰা মতামত সংগ্ৰহৰ বাবে উৎকৃষ্ট, গতিকে মই ইয়াক একেলগে ৰেংক কৰিছো। মই এইবোৰ প্ৰায় সাপ্তাহিকভাৱে পেছাদাৰী শিক্ষণৰ বাবে আৰু মোৰ শ্ৰেণীত ব্যৱহাৰ কৰো। স্লিড’ই অংশগ্ৰহণকাৰীসকলক প্ৰশ্ন সুধিব পাৰে আৰু তাৰ পিছত আনক আপভোট কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে। তেনেধৰণৰ বহুতো সঁজুলি আছে যদিও স্লিডো সহজ আৰু বিনামূলীয়া। মেণ্টিমিটাৰে ছাত্ৰ-ছাত্ৰী আৰু শিক্ষকসকলক তেওঁলোকৰ হাতত থকা প্ৰশ্নসমূহৰ বাস্তৱ সময়ৰ তথ্য সংগ্ৰহ কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে, শব্দ ডাৱৰ, ৰেংকিং, আৰু বিভিন্ন স্কেলৰ ৰূপত। এইবোৰ হৈছে ডাঙৰ ডাঙৰ আলোচনাৰ আৰম্ভণি যিয়ে সকলোৱে গোটৰ সামূহিক জ্ঞানত অৰিহণা যোগাবলৈ অনুমতি দিয়ে।

See_also: বিদ্যালয়ৰ বাবে “২০% সময়” কিয় ভাল

1. শিক্ষণ ব্যৱস্থাপনা ব্যৱস্থা: শিক্ষক, ছাত্ৰ, আৰু অভিভাৱকৰ বাবে মানসিক চাপ হ্ৰাস কৰাৰ বাবে এটা ভাল এল এম এছ মূল চাবিকাঠি। এই ধৰণৰ তালিকা এখন বিপৰীতমুখী হ'ব যদিহে ই আপোনাৰ শিক্ষাগত প্ৰদানক পৃথক সঁজুলিৰ মাজত খণ্ডিত কৰি ৰাখে, আৰু এটা ভাল এলএমএছে আপোনাক সকলো বস্তু এটা ষ্টপ শ্বপত সংগঠিত কৰাত সহায় কৰে।

মই ব্যক্তিগতভাৱে কেনভাছ আৰু স্কুল'লজী ভাল পাওঁ, কিন্তু মই জানো বহু শিক্ষকে গুগল ক্লাছৰুমৰ সৈতে অলৌকিক কাম কৰিছে, যিটো “বিনামূলীয়া।” মই সেই উদ্ধৃতিবোৰ এটা কাৰণত ব্যৱহাৰ কৰো: গুগল ক্লাছৰুম সঁচাকৈয়ে বিনামূলীয়া হ’ব যদিহে ইয়াৰ বাবে কেনভাছ বা স্কুল’লজীৰ দৰে সেৱাৰ বিনিময়ত মাচুল দিয়া প্লেটফৰ্মতকৈ সময় আৰু শক্তিৰ ৰূপত যথেষ্ট বেছি মানৱ মূলধনৰ প্ৰয়োজন নহয়। এই বিদ্যালয় বৰ্ষৰ বিশৃংখলতাত শিক্ষণ পৰিচালনাৰ বাবে আটাইতকৈ উল্লেখযোগ্য সম্পদ হৈছে থকাসংগঠিত, আৰু কেনভাছ মোৰ বাবে জীৱন ৰক্ষাকাৰী হৈ পৰিছে।

মই ভাৰ্চুৱেলি শিকাইছো, বহু সময় মণ্ডলত পেছাদাৰী শিক্ষণৰ নেতৃত্ব দিছো, এচিনক্ৰ'নাছভাৱে বিষয়বস্তু প্ৰদান কৰিছো, আৰু কোৱাৰেণ্টাইন, ক'ভিড, বা... ব্যক্তিগত পছন্দ। মোৰ বাবে ব্যক্তিগতভাৱে পাঠদান আৰু শিক্ষণৰ ঠাই কেতিয়াও একোৱেই ল’ব নোৱাৰে, কিন্তু আন বহু শিক্ষক আৰু প্ৰশাসকৰ দৰে মই এতিয়া জানো যে পূৰ্বতে কল্পনা কৰিব নোৱাৰা পৰিস্থিতিত শিক্ষণৰ ফলপ্ৰসূ সুবিধা কেনেকৈ কৰিব পাৰি। এই বিদ্যালয় বৰ্ষৰ হতাশাই আমাক বহুতো সঁজুলি অন্বেষণ কৰিবলৈ বাধ্য কৰাইছে, আৰু এই বছৰ আমি কৰা ফায়াৰহ’জ শিক্ষণৰ বাবে আমি ভাল হ’ব পাৰো। আমাক মাত্ৰ কেইটামান সঁজুলিৰ প্ৰয়োজন যাতে আমাৰ উশাহ ল'বলৈ কিছু ঠাই সৃষ্টি হয়।

Leslie Miller

লেচলি মিলাৰ এগৰাকী অভিজ্ঞ শিক্ষাবিদ আৰু তেওঁৰ শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰত ১৫ বছৰতকৈও অধিক পেছাদাৰী শিক্ষকতাৰ অভিজ্ঞতা আছে। শিক্ষাত স্নাতকোত্তৰ ডিগ্ৰী লাভ কৰা ছানীয়ে প্ৰাথমিক আৰু মধ্যবিদ্যালয় দুয়োটা পৰ্যায়তে অধ্যাপনা কৰি আহিছে। লেছলি শিক্ষাত প্ৰমাণভিত্তিক পদ্ধতি ব্যৱহাৰ কৰাৰ সমৰ্থক আৰু নতুন পাঠদান পদ্ধতিৰ ওপৰত গৱেষণা আৰু ৰূপায়ণ কৰি ভাল পায়। তেওঁৰ মতে প্ৰতিটো শিশুৱেই গুণগত শিক্ষাৰ যোগ্য আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক সফলতা লাভ কৰাত সহায় কৰাৰ ফলপ্ৰসূ উপায় বিচাৰি উলিওৱাৰ প্ৰতি আগ্ৰহী। আজৰি সময়ত লেচলিয়ে হাইকিং, পঢ়া, পৰিয়াল আৰু পোহনীয়া জন্তুৰ সৈতে সময় কটাবলৈ ভাল পায়।