Калі вы настаўнік, я хачу задаць вам простае пытанне: Чаму вы настаўнік?

Калі вы ў гэтым дзеля грошай, вы памыляецеся прафесія. Каб быць настаўнікам, трэба захапляцца прафесіяй і ведаць, навошта ты яе робіш. Гэта павінна зрабіць вас шчаслівымі. На самай справе, кожны павінен быць шчаслівы ў сваёй кар'еры, незалежна ад таго, якая яна. Не губляйце з-пад увагі, чаму вы працуеце ў прафесіі настаўніка, і разважайце час ад часу.

Калі вы чыталі мой артыкул «11 навыкаў эфектыўнага настаўніка», вам напэўна спадабаецца гэты, таксама! Калі вы атрымліваеце задавальненне ад прафесіі настаўніка, вы, верагодна, адчуеце гэтыя і іншыя ўзнагароды.

1. ВЫ МОЖАЕЦЕ ПРЫЯВАЦЬ НА ЖЫЦЦЁ

Няма нічога больш карыснага, чым ведаць і бачыць доказы таго, што вы паўплывалі на чыё-небудзь жыццё або некалькі жыццяў. Як настаўнікі, мы не павінны шукаць узнагарод і пахвал. Часам мы фізічна не можам убачыць вашу ўдзячнасць і ўплыў, але проста ведаем, што яны ёсць. Гэтая ўзнагарода сама па сабе павінна падштурхнуць вас да жадання стаць лепшым настаўнікам для сябе, сваёй школьнай супольнасці і вашых дарагіх вучняў.

2. ВЫ МОЖАЦЕ ЗАПАЛІЦЬ «ІСКРУ»

Вы калі-небудзь чулі, як студэнты падаюць духам і кажуць такія рэчы, як:

«Я не разумею».

"Я правалю гэты тэст".

«Гэта так цяжка».

«Я нехачу зрабіць гэта.”

Гэтым студэнтам патрэбны настаўнік, каб высветліць, як яны могуць падтрымаць іх і заахвоціць. Гэтым студэнтам патрэбны настаўнікі, каб паказаць ім іх патэнцыял і высветліць, што ім лепш за ўсё падыходзіць для навучання. Кожны вучыцца па-рознаму, і настаўнікі павінны высветліць, наколькі гэтыя студэнты вучацца эфектыўна. Адчуванне, якое вы адчуваеце, калі гэтыя студэнты ператвараюць гэтыя заявы ў: «Я зрабіў гэта! Я так ганаруся сабой», - гэта абсалютна бясцэнна. Не дазваляйце сваім студэнтам здавацца і ніколі не адмаўляйцеся ад іх. Мы жывем дзеля гэтых момантаў.

3. ВЫ БУДЗЕЦЕ АКРУЖАНЫ ЛЮБОВІ

Як настаўніку, мне так прыемна ісці на працу і быць акружаным любоўю вакол мяне! Часам, падчас напружанага часу або напружанага дня, простае «Я люблю цябе, міс» або каракуль студэнта ў вольны час могуць імгненна выклікаць усмешку на маім твары. Для мяне вялікі гонар мець магчымасць вучыць студэнтаў і любіць іх, пакуль яны пад маёй апекай.

4. ВЫ МОЖАЦЕ АДЗНАЧЫЦЬ ВЕХІ

Вы можаце адзначаць вялікія і малыя дасягненні на працягу дня і навучальнага года са сваімі вучнямі. Вы можаце назіраць, як растуць вашы студэнты (цяперашнія і папярэднія), і ганарыцца тым, што вы былі часткай працэсу, які давёў іх да таго, дзе яны знаходзяцца сёння. Вы таксама можаце святкаваць з імі ўсе іх дні нараджэння, што прыраўноўваецца да вялікай колькасці ТОРТА і вечарынак! Хто можа сказаць "не" гэтаму?

5.ВЫ АСМЯЯЦЕСЯ ЦЭЛЫ ДЗЕНЬ

Вы, напэўна, пагадзіцеся, што дзеці вясёлыя, нават не спрабуючы! Адзін за адным або ўсе адразу, вашы студэнты, напэўна, прымушаюць вас смяяцца. Не ведаю, як для вас, але для мяне смех - гэта лекі ад многіх рэчаў у жыцці. Калі вы настаўнік, вы павінны мець пачуццё гумару і жартаваць з вучнямі. Гэта ўпрыгожыць ваш дзень і дзень іншых. Аднак не зразумейце мяне няправільна, бо гэта не толькі забавы і гульні! Вядома, вашы студэнты таксама павінны ведаць, калі час быць сур'ёзным, а калі - пажартаваць. Важна знайсці гэты баланс са сваімі студэнтамі, каб пераканацца, што справы не выходзяць з-пад кантролю і не выклікаюць шуму.

6. ВЫ МОЖАЦЕ СТВАРЫЦЬ СВАЁ ПРАЦОЎНАЕ АСЯРОДДЗЕ

У большасці прафесій людзі не могуць "стварыць" сваё ўласнае асяроддзе. Яны ідуць працаваць у тым асяроддзі, якое створана для іх і ў якое яны ўносяць свой уклад. Аднак настаўнікі могуць стварыць сваё ўласнае асяроддзе (з абмежаваннямі). Мы можам толькі спадзявацца, што настаўнікі створаць пазітыўнае асяроддзе, якое ўзбагаціць навучанне, якое адбываецца ў класе. Настаўнікі маюць свабоду, каб зрабіць лепшае з гэтага! Калі вы праводзіце большую частку будніх дзён у сваім класе, чаму б не зрабіць асяроддзе максімальна пазітыўным, камфортным і шчаслівым? Зрабіце гэта для вас і дзяцей, якія дзеляць з вамі прастору.

7. ВЫ ТРАБІЦЕНАТХНЯЙЦЕ ІНШЫХ

Незалежна ад таго, робіце вы гэта наўмысна ці не, вы натхняеце іншых тым, што вы самі. Вы натхняеце дзяцей рабіць усё магчымае, калі вы робіце ўсё магчымае. Калі вы старанна працуеце, вы натхняеце сваіх калег на ўпартую працу. Вы натхняеце ўсіх вакол быць шчаслівымі, пазітыўнымі, крэатыўнымі і энергічнымі. Спіс можна працягваць, але я думаю, вы зразумелі маю думку! З улікам сказанага, будзьце лепшай версіяй сябе ва ўсе часы, таму што вы ніколі не ведаеце, каго вы натхняеце!

8. ВЫ МОЖАЦЕ КАРМІЦЬ СВАЮ ЎНУТРАННУЮ ТВОРЧАСЦЬ

З таго часу, як я стаў настаўнікам, я так шмат даведаўся пра свой творчы патэнцыял, пра які нават не ведаў. Цяпер для мяне вельмі натуральна наладзіць свой клас, ствараць дысплеі бюлетэняў, ствараць цікавыя ўрокі і прывабныя рэсурсы і г. д. Дзякуючы выкладанню я таксама па-новаму стаўлюся да мастацтва. Цяпер я магу ўпэўнена арганізоўваць мерапрыемствы, маляваць фрэскі, ствараць рэсурсы для продажу, упрыгожваць пакоі і займацца рознымі DIY-праектамі. Дзякуючы выкладанню і захапленню рукапісам, я таксама адкрыў уласную каліграфічную справу. Выкарыстоўвайце свой педагагічны вопыт, каб распаліць вашу ўнутраную творчасць, таму што яна ёсць, нават калі вы яе яшчэ не выявілі.

9. У ВАС КОЖНЫ ДЗЕНЬ ЗАХАПЛЯЛЬНЫ ДЗЕНЬ

Некаторым людзям падабаецца працаваць з 9 да 5 у офісе, што дзіўна! Аднак некаторыя маюць офісную працу толькі таму, што гэта праца і яна добра аплачваеццарахункі. Для такіх людзей час можа ісці вельмі павольна на працягу дня. Падумайце, ці падабаецца вам праца, якую вы робіце. Не дазваляйце жыццю праходзіць міма вас без задавальнення. На мой погляд, настаўніку вельмі цяжка правесці сумны дзень на працы. Вы заўсёды пакідаеце працу з хаця б адной захапляльнай, смешнай або цікавай гісторыяй!

10. ВЫ МОЖАЦЕ СТВАРЫЦЬ ДЗЕГЛІВЫЯ ЎСПАМІНЫ, ЯКІМІ ЗАХОЧЫЦЦА НАЎСЁДЫ

Кожны год я з нецярпеннем чакаю верасня, таму што я сустракаюся са сваімі новымі студэнтамі гэтага года. Я атрымліваю магчымасць даведацца пра характары 20+ студэнтаў і пра тое, як я магу дапамагчы ім усім раскрыць свой патэнцыял, пакуль клопат пра гэтых студэнтаў знаходзіцца ў маіх руках. Калі заканчваецца навучальны год, я заўсёды расчуляюся, бо ведаю, што буду сумаваць па дзецях, калі мы ўсе рухаемся далей. Незалежна ад таго, колькі гадоў вы гэтым займаецеся, яно ніколі не састарэе. Адчуванне хвалявання пры набліжэнні верасня будзе заўсёды. І як бы гэта ні было эмацыянальна ў канцы года, я заўсёды ўдзячны за ўспаміны, якія мы дарылі адзін аднаму, і чаму навучыліся адзін у аднаго. Некаторыя людзі пытаюцца ў мяне, які мой любімы клас або клас, але, праўда, іх няма. Як бы клішэ гэта ні гучала, усе яны мае любімыя.

11. ВЫ МОЖАЦЕ НАВУЧАЦЬ

Што б вы ні рабілі, не прымайце гэта як належнае. Я ведаю шмат настаўнікаў, якія змагаюцца за тое, каб уладкавацца на поўную стаўку з-за лішку настаўнікаўмесцы па ўсім свеце. Калі вам прадастаўляецца магчымасць выкладаць, атрымлівайце асалоду ад гэтага і выкладвайце ўсё магчымае. Калі вы настаўнік, вы выкладаеце не толькі падручнікі. Вы вучыце дзяцей спраўляцца са сваімі эмоцыямі і вырашаць праблемы. Вы вучыце дзяцей быць самастойнымі і арганізаванымі ў жыцці. Вы вучыце дзяцей таму, што для іх важна і што іх цікавіць. Вы вучыце дзяцей добрым манерам і адказнасці за свае ўчынкі. Вы вучыце дзяцей прасіць прабачэння ў іншых і вучыцеся на іх памылках/учынках. Больш за ўсё тое, што вы вучыце ўсяму гэтаму і многаму іншаму, нават не ўсведамляючы гэтага. Вы вучыце ўсяму гэтаму, проста будучы цудоўным настаўнікам, якому неабыякава тое, што вы робіце.