Пачатак работы

Нізкатэхналагічныя, высокатэхналагічныя або дзесьці пасярэдзіне, дапаможныя тэхналогіі і звязаныя з імі паслугі адыгрываюць важную ролю ў зніжэнні бар'ераў у навучанні студэнтаў з разнастайнасцю асаблівых патрэбаў і праблем. Перад вывучэннем прыведзеных ніжэй рэсурсаў паглядзіце "Пяціхвілінны кінафестываль" VideoAmy: Сіла дапаможных тэхналогій, каб лепш зразумець, як тэхналогіі могуць пашырыць магчымасці дзяцей і дапамагчы ім развіць незалежнасць.

Для педагогаў

• Модуль дапаможных тэхналогій: каб азнаёміцца ​​з асновамі, азнаёмцеся з гэтым выдатным аглядам дапаможных тэхналогій для настаўнікаў. (Цэнтр IRIS/Універсітэт Вандэрбільта)
• Дапаможныя тэхналогіі: Знайдзіце агульную інфармацыю аб дапаможных тэхналогіях і даступныя навучальныя матэрыялы, уключаючы адпаведныя федэральныя законы. Рэсурсы дапаможных тэхналогій - гэта поўны спіс нацыянальных арганізацый, канферэнцый, дзяржаўных і пераходных рэсурсаў. (Нацыянальны цэнтр даступных адукацыйных матэрыялаў)
• AEM Navigator: вывучыце інструмент прыняцця рашэнняў, прызначаны для выкарыстання камандамі індывідуальнай адукацыйнай праграмы, які можа дапамагчы вызначыць патрэбнасць, выбар, набыццё і выкарыстанне даступных навучальныя матэрыялы. (Нацыянальны цэнтр даступных адукацыйных матэрыялаў)

Для бацькоў

• Асновы дапаможных тэхналогій: адкрыйце для сябе розныя рэсурсы для бацькоў, у тым ліку інфармацыю пра інструментвіды і парады па працы са школамі. (Understood.org)
• Дапаможныя тэхналогіі і цяжкасці ў навучанні: паслухайце карысныя парады для сем'яў у гэтым відэа ад Нацыянальнага цэнтра па праблемах з навучаннем. (NCLD)

Пошук дапаможных тэхналогій

Наведайце наступныя вэб-сайты для атрымання інфармацыі аб канкрэтных тэхналогіях і інструкцый па пошуку адпаведных інструментаў.

Для настаўнікаў

• TechMatrix: Пошук у базе даных з больш чым 400 інструментамі і рэсурсамі дапаможных і адукацыйных тэхналогій. Прадукты даступныя для пошуку па вобласці кантэнту, узроўню класа, катэгорыі інваліднасці IDEA і тыпу навучальнай падтрымкі. (Дэпартамент адукацыі ЗША/Амерыканскія даследчыя інстытуты)
• Кіраўніцтва спажыўцоў для школьных адміністратараў: спампуйце карысны даведнік для спажыўцоў TechMatrix, каб атрымаць рэкамендацыі па набыцці тэхналогій. Таксама даступны даследчыя артыкулы па тэорыі і практыцы выкарыстання тэхналогій для паляпшэння навучання студэнтаў. (Нацыянальны цэнтр тэхналагічных інавацый і Цэнтр укаранення тэхналогій у адукацыю)

Для бацькоў

• Цяжкасці ў навучанні & Кіраўніцтва па асаблівых патрэбах: азнаёмцеся з рэкамендацыямі па прадуктах для бацькоў, чые дзеці пакутуюць ад традыцыйнага навучання. (Common Sense Media)
• Выдатныя спецыяльныя дадаткі і сайты для Ed: паглядзіце на калекцыю аглядаў, рэкамендаваных педагогамі і экспертамі, якія працуюць з дзецьмі з асаблівасцямі навучання і асаблівасцямі навучанняадрозненні. (Адукацыя здаровага сэнсу)

Парады і інструменты

• Сацыяльна-эмацыянальныя праграмы для спецыяльных навучальных устаноў: знайдзіце праграмы, якія дапамогуць студэнтам усіх узростаў развіць эмацыйную пісьменнасць, навучыцца самарэгуляцыі , і засяродзіцца на вырашэнні праблем і планаванні задач. (Edutopia, 2015)
• Прыкладанні для падтрымкі розных навучэнцаў у класе: знайдзіце праграмы, якія дапамогуць розным навучэнцам гейміфікаваць задачы, вывучаць сацыяльныя сігналы, расстаўляць прыярытэты, умацоўваць матэматычныя навыкі і абвастраць моўныя здольнасці. (Edutopia, 2015)
• Гэта хутка! 4 спосабы выкарыстоўваць музыку для навучэнцаў з асаблівымі патрэбамі: адкрыйце для сябе спосабы дапоўніць візуальныя эфекты музыкай, выкладаць праз любімыя песні студэнтаў, падкрэсліваць рытм і абагульняць урокі ў немузычных умовах. (Edutopia, 2014)
• Стварэнне «найменш абмежавальнага асяроддзя» з дапамогай мабільных прылад: паглядзіце, як мабільныя прылады могуць дапамагчы стварыць «найменш абмежавальнае асяроддзе» не толькі для студэнтаў з абмежаванымі магчымасцямі, але і для ўсіх астатніх. (Edutopia, 2013)
• Тэхналогія дыктоўкі зменіць навучанне пісьму: разгледзьце гэты ўдумлівы аналіз таго, як тэхналогія дыктоўкі можа змяніць будучыню пісьмовага навучання. (Edutopia, 2013)

Супольнасць Edutopia - яшчэ адна выдатная крыніца парад і інструментаў. "Абсалютны даведнік па дапаможных тэхналогіях для студэнтаў з асаблівымі патрэбамі", паведамленне Рэбекі Дын, - добрае месца для пачатку. Дын апісвае некаторыя са шматлікіх рэсурсаў, даступных для дапамогіпадтрымлівайце дзяцей, якія адчуваюць праблемы з чытаннем, пісьмом, матэматыкай, аўдзіраваннем, памяццю і арганізацыяй.

Рэсурсы для вырашэння канкрэтных праблем

• Круглы год рэсурсы для аўтызму: даследуйце такія рэсурсы, як супергероі аўтызму і "размаўлялыя" пудзілы з падтрымкай Bluetooth, каб дапамагчы дзецям з аўтыстычным спектрам зразумець свае адрозненні і мець зносіны з іншымі. (Edutopia, 2016)
• Школа-як-студыя пагружае студэнтаў у творчае вырашэнне праблем: прачытайце пра студыю "ўзламаць ваш інвалідны вазок", у якой вучань працаваў разам з таварышамі па камандзе, каб зрабіць яго інвалідны вазок лягчэйшым для перамяшчэння і лепшым абсталяваннем для сырое надвор'е. (Edutopia, 2015)
• Дыслексія ў агульнаадукацыйным класе: паглядзіце на спіс распаўсюджаных і карысных прыстасаванняў для студэнтаў з дыслексіяй, у тым ліку дапаможных тэхналогій. (Edutopia, 2014)
• Насычаны тэхналогіямі вопыт пісьменнасці для студэнтаў з абмежаванымі магчымасцямі чытання: даведайцеся пра Udio, інтэрнэт-асяроддзе, створанае для прыцягнення і падтрымкі вучняў сярэдняй школы, якія сутыкаюцца з праблемамі пісьменнасці. (Edutopia, 2014)
• Праблема дызайну: дапаможныя гульнявыя кантролеры сваімі рукамі: адкрыйце для сябе чатыры з многіх магчымых спосабаў пераўтварэння стандартных відэагульняў у дапаможныя тэхналагічныя інструменты, якія могуць спадабацца студэнтам з любымі здольнасцямі. (Edutopia, 2014)
• Дапаможныя тэхналогіі і вучань 1:1: у гісторыі пра праграму Burlington High 1:1 паглядзіце, як стаў iPadвыкарыстоўваецца, каб дапамагчы адной студэнтцы з яе парушэннем зроку. (Edutopia, 2012)

Універсальны дызайн для навучання (UDL)

• Што такое UDL?: Зразумейце асновы універсальнага дызайну для навучання. (Нацыянальны цэнтр універсальнага дызайну для навучання)
• UDL і тэхналогія: прачытайце пра сувязь паміж UDL і тэхналогіяй. Стратэгіі UDL не замяняюць патрэбы ў AT, але UDL і AT могуць дапаўняць адзін аднаго. (Нацыянальны цэнтр універсальнага дызайну для навучання)
• Універсальны дызайн для навучання: што гэта такое і як ён працуе: вывучыце асноўныя моманты для бацькоў, у тым ліку інфармацыю аб абароне правоў дзяцей. (Understood.org)

Ці была гэтая старонка карыснай? Вы знаёмыя з іншымі карыснымі рэсурсамі? Калі ласка, падзяліцеся сваімі водгукамі ў каментарыях і дайце нам ведаць, калі вы хочаце бачыць іншыя тыпы рэсурсаў, уключаных на гэтую старонку.