Говард Гарднер з'яўляецца прафесарам пазнання і адукацыі імя Джона Х. і Элізабэт А. Хобс у Вышэйшай школе адукацыі Гарварда. Ён таксама займае пасады ад'юнкта-прафесара псіхалогіі ў Гарвардскім універсітэце і старэйшага дырэктара Harvard Project Zero.

Ён напісаў дваццаць кніг, сотні артыкулаў і найбольш вядомы сваёй тэорыяй множнага інтэлекту, якая сцвярджае, што інтэлект выходзіць далёка за рамкі традыцыйных вербальных і лінгвістычных, лагічных і матэматычных вымярэнняў. Тут ён абмяркоўвае арыентаванае навучанне навучэнцаў, множны інтэлект і іншы падыход да ацэнкі.

Гэта інтэрв'ю было праведзена ў 1997 году. Каб даведацца больш, прачытайце гэты артыкул 2018 года пра некаторыя распаўсюджаныя непаразуменні адносна тэорыі множнага інтэлекту і навучання стылі.