কেন এডক্যাম্প?

 কেন এডক্যাম্প?

Leslie Miller

গত ছয় বছরে, শত শত Edcamp ইভেন্ট বিশ্বব্যাপী পপ আপ হয়েছে। বিশ্বের প্রতিটি কোণ থেকে শিক্ষকরা শিক্ষাবিদদের সহযোগিতা এবং সমস্যা সমাধানের জন্য উন্মুক্ত সুযোগের আয়োজন করে আসছেন৷

এই বৃদ্ধি এবং শক্তি থাকা সত্ত্বেও, এখনও অনেক শিক্ষাবিদ রয়েছেন যারা এডক্যাম্প মডেল সম্পর্কে অজ্ঞাত বা সন্দিহান শিক্ষক পেশাগত উন্নয়ন। "সিলভার বুলেট" এর আধিক্য এবং শিক্ষার জাদুকরী চিকিৎসার পরিপ্রেক্ষিতে, কিছু সংশয় স্বাস্থ্যকর। এটি নিশ্চিত করে যে আমরা অর্থপূর্ণ তদন্তের মাধ্যমে আমাদের বিশ্বাসগুলিকে পরিমার্জিত এবং সংশোধন করি৷

এডক্যাম্প কী?

একটি সংজ্ঞা দিয়ে শুরু করা যাক৷ সংক্ষেপে, এডক্যাম্পগুলি হল:

  • ফ্রি: এডক্যাম্পগুলি সমস্ত অংশগ্রহণকারীদের জন্য বিনামূল্যে হওয়া উচিত৷ এটি নিশ্চিত করতে সাহায্য করে যে সমস্ত বিভিন্ন ধরণের শিক্ষক এবং শিক্ষাগত স্টেকহোল্ডাররা উপস্থিত থাকতে পারেন৷
  • অবাণিজ্যিক এবং একটি বিক্রেতা-মুক্ত উপস্থিতি সহ: এডক্যাম্পগুলি শেখার বিষয়ে হওয়া উচিত, বিক্রি নয়৷ শিক্ষামূলক বই বা প্রযুক্তির বিক্রয় পিচ দ্বারা প্রভাবিত না হয়ে শিক্ষাবিদদের নির্দ্বিধায় তাদের ধারণা প্রকাশ করা উচিত।
  • কোন সংস্থা বা ব্যক্তি দ্বারা হোস্ট করা: যে কেউ একটি এডক্যাম্প হোস্ট করতে সক্ষম হওয়া উচিত। স্কুল ডিস্ট্রিক্ট, শিক্ষাগত স্টেকহোল্ডার এবং শিক্ষকদের দল এডক্যাম্প হোস্ট করতে পারে।
  • ইভেন্টের দিনে নির্ধারিত সেশনগুলি নিয়ে গঠিত: এডক্যাম্পগুলিতে পূর্বনির্ধারিত উপস্থাপনা থাকা উচিত নয়। অনুষ্ঠানের সময়সূচি সকালেসেখানে সবার সাথে একযোগে তৈরি করা উচিত। সেশনগুলি স্বতঃস্ফূর্ত, ইন্টারেক্টিভ এবং অংশগ্রহণকারীদের প্রয়োজনের প্রতি প্রতিক্রিয়াশীল হবে৷
  • ইভেন্টগুলি যেখানে উপস্থিত যে কেউ একজন উপস্থাপক হতে পারে: যে কেউ এডক্যাম্পে যোগদানের জন্য যোগ্য হতে হবে৷ সকল শিক্ষক এবং শিক্ষাগত স্টেকহোল্ডাররা একটি সহযোগিতামূলক সেটিংয়ে তাদের দক্ষতা ভাগ করে নেওয়ার যোগ্য পেশাদার।
  • "দুই পায়ের আইন" এর উপর নির্ভরশীল যা অংশগ্রহণকারীদের তাদের চাহিদা পূরণ করে এমন একটি সেশন খুঁজে পেতে উত্সাহিত করে: যেহেতু যে কেউ একটি সেশন হোস্ট করতে পারে, এটি গুরুত্বপূর্ণ যে অংশগ্রহণকারীদের সক্রিয়ভাবে সেরা বিষয়বস্তু এবং সেশনগুলি স্ব-নির্বাচন করতে উত্সাহিত করা হয়৷ এডক্যাম্পারদের এমন সেশন ছেড়ে দেওয়া উচিত যা তাদের চাহিদা পূরণ করে না। এটি "আগাছা দূর করার" সেশনগুলির একটি অনন্য কার্যকর উপায় প্রদান করে যা উপযুক্ত গবেষণার উপর ভিত্তি করে নয় বা একটি আকর্ষক বিন্যাসে বিতরণ করা হয় না৷

কংক্রিট সংজ্ঞা থাকা সত্ত্বেও, সত্যিই এডক্যাম্প ক্যাপচার করা কঠিন হতে পারে অভিজ্ঞতা কারণ এডক্যাম্পে শেখার একটি "সাধারণ" দিন সত্যিই বিদ্যমান নেই। প্রতিটি এডক্যাম্প অনন্য এবং অংশগ্রহণকারীদের চাহিদার উপর ভিত্তি করে। আপনি যখন ইভেন্টের দিনে অবস্থানে (সাধারণত একটি স্কুল বা বিশ্ববিদ্যালয়) পৌঁছান, তখন সেশন বা উপস্থাপকদের কোনো পূর্বনির্ধারিত সময়সূচী থাকে না। পরিবর্তে, একটি গ্রিড সহ বড় কাগজের একটি ফাঁকা শীট রয়েছে৷

ক্লোজ মডেল ফটো ক্রেডিট: ক্রিস্টেন সোয়ানসন এডক্যাম্প সেশন গ্রিড৷ফটো ক্রেডিট: ক্রিস্টেন সোয়ানসনEdcamp অধিবেশন গ্রিড.

এই ফাঁকা স্লেট থেকে, সবাই একসাথে সেশনের সময়সূচী তৈরি করে। যখন লোকেরা বিনামূল্যে কফি এবং ডোনাটগুলিতে মিশে যায় এবং চ্যাট করে, তারা একটি বোর্ডে সম্ভাব্য আলোচনার বিষয়গুলি রাখে৷ যেহেতু আমি যে Edcamp ইভেন্টগুলি সংগঠিত করি সেখানে সময়সূচী তৈরি করা আমার কাজ, তাই আমি সত্যই প্রমাণ করতে পারি যে পুরো প্রক্রিয়াটি ইতিবাচক এবং জৈব। মাঝে মাঝে, যারা একে অপরকে চেনেন না তারা বুঝতে পারেন যে তাদের একই আগ্রহ রয়েছে এবং তারা একসাথে একটি সেশন চালায়। অন্যান্য লোকেরা একটি ধারণা নিয়ে আসে, এটিকে গোষ্ঠীতে ফেলে দেয়, এটিকে সংশোধন করে এবং একটি পরিমার্জিত ফোকাস দিয়ে এটি পোস্ট করে। যেহেতু যে কেউ একটি এডক্যাম্প ইভেন্টে যোগদান করেন তিনি ইভেন্টে একজন উপস্থাপক হতে পারেন, এটি জড়িত প্রত্যেকের জন্য একটি অত্যন্ত ক্ষমতায়ন অভিজ্ঞতা৷

সন্দেহবাদীরা সম্ভবত ভাবছেন, "কেউ সাইন আপ না করলে আপনি কী করবেন?" (আমি এই প্রশ্নটি অনেক পেয়েছি।) এবং যখন আপনার উদ্বেগ কমাতে আপনি অবশ্যই নির্দিষ্ট কৌশলগুলি ব্যবহার করতে পারেন (ইভেন্ট পৃষ্ঠায় একটি ধারণা বোর্ড তৈরি করা, আশ্চর্যজনক শিক্ষাবিদদের সাথে কথোপকথন করা যারা উপস্থিত হওয়ার পরিকল্পনা করছেন, ইত্যাদি), তারা সাধারণত প্রয়োজন নেই। আমি কখনোই এডক্যাম্পে যোগদান করিনি বা শুনিনি যেখানে শিডিউল বোর্ড পূরণ হয়নি। এটি ঘটে না৷

একটি সেশনে কী ঘটে?

শিডিউল তৈরির স্বতঃস্ফূর্ততার কারণে, আপনি সেশনের বিষয়বস্তু সম্পর্কে আগ্রহী হতে পারেন যা সাধারণত একটি এডক্যাম্পে ভাগ করা হয়৷ . ওয়েল, এটা অবশ্যই কঠিন সাধারণীকরণ, কিন্তু এখানে একটিসাম্প্রতিক Edcamp ইভেন্ট থেকে সেশনের নমুনা:

  • Edcamp SF Bay
    • Fostering Student Learning Networks
    • How to Run Your School your iPhone
  • এডক্যাম্প ওমাহা
    • একবিংশ শতাব্দীতে গ্লোবাল রিড অ্যালাউড এবং রিডিং
    • ব্যাজ, লেভেল, গেমস এবং লার্নিং
  • এডক্যাম্প আটলান্টা
    • টুইটার নিউবিস
    • সহযোগী শ্রেণীকক্ষ, একটি নতুন শারীরিক পরিবেশ

শিক্ষকদের প্রায়ই এই ধরনের সেশন থেকে খুব নির্দিষ্ট, কংক্রিট টেকওয়ে থাকে সারা দেশে. এই ইতিবাচক ব্যক্তিগত ফলাফলগুলি বিবেচনা করুন:

আরো দেখুন: মিথ্যা বৃদ্ধির মানসিকতাকে স্বীকৃতি দেওয়া এবং কাটিয়ে ওঠা
  • "আমি আমার ফ্যাকাল্টি মিটিং ফ্লিপ করার উপায় শিখেছি, ঘোষণাগুলিতে কম সময় এবং পিডিতে বেশি সময় ব্যয় করা, সম্পর্ক তৈরি করা এবং আমার কর্মীদের সাথে সর্বাধিক সময়ের মডেলিং করা।" - জো মাজা
  • "আমি একেবারে স্কুল-ব্যাপী অধ্যয়নের বিষয় নিয়ে লরেনের অভিজ্ঞতার কথা শুনতে পছন্দ করতাম, এবং এই অনুশীলনটি আমাদের স্কুলে আনতে চাই। তিনি এমন একটি স্কুলের বর্ণনা দিয়েছেন যার অধ্যয়নের বিষয় ছিল 'ভারত' এবং প্রতিটি গ্রেড স্তর, সমস্ত বিষয়বস্তু অঞ্চল জুড়ে, এমন অভিজ্ঞতার পরিকল্পনা করার চেষ্টা করেছে যা শিক্ষার্থীদের কোনওভাবে সেই বিষয়ের সাথে জড়িত হতে সাহায্য করে।" - লিন হিল্ট
  • "একটি এডক্যাম্পে আমি Evernote এর সাথে আপনি যা করতে পারেন এবং কীভাবে আপনি সেখানে সবকিছু সংরক্ষণ করতে পারেন সে সম্পর্কে শিখেছি!" - জয় কির

এগুলি নিছক তুলতুলে ধারণা নয়। এগুলি হল সুনির্দিষ্ট, ব্যবহারিক কৌশল এবং ধারনা যা শিক্ষাবিদরা ভাগ করে নিচ্ছেন এবং এডক্যাম্পে তদন্ত করছেনজাতি।

Beyond the Takeaway

আরও, এডক্যাম্পের সামাজিক, ইন্টারেক্টিভ, পুনরাবৃত্ত প্রকৃতি সরাসরি প্রাপ্তবয়স্কদের শিক্ষার তত্ত্বের সাথে সংযুক্ত। 2011 সালে আমি লিখেছিলাম একটি শ্বেতপত্রে, এডক্যাম্প সম্পর্কে ব্লগ পোস্টগুলি সাধারণ থিম নির্ধারণের জন্য গুণগতভাবে বিশ্লেষণ করা হয়েছিল। সবচেয়ে জনপ্রিয় ধারণাগুলি ছিল:

  • সহযোগিতা এবং সংযোগ
  • গ্রুপ দক্ষতা
  • টেক টুলস
  • শিক্ষামূলক নকশা
  • সারপ্রাইজ ( তাদের নৈপুণ্যের জন্য নিবেদিত শিক্ষাবিদদের সংখ্যায়)

এই থিমগুলি কার্যকর প্রাপ্তবয়স্ক শিক্ষার নীতিগুলির সাথে সরাসরি সম্পর্কযুক্ত যা ন্যাশনাল একাডেমি প্রেসের মেটা-বিশ্লেষণে বলা হয়েছে লোকেরা কীভাবে শিখে: মস্তিষ্ক, মন অভিজ্ঞতা, এবং স্কুল । এবং 2016 সালে আরও সমকক্ষ-পর্যালোচিত গবেষণা এই ফলাফলগুলিকে সমর্থন করেছে এবং মডেলটির কার্যকারিতা সম্পর্কে আরও বেশি বোঝার যোগ করেছে৷

আরো দেখুন: ভগ্নাংশ বোঝা সহজ করার একটি উপায়

এডক্যাম্প মডেল শিক্ষাবিদদের শেখার, বৃদ্ধি, সংযোগ এবং ভাগ করার জন্য একটি টেকসই মডেল প্রদান করে৷ প্রত্যেকের দক্ষতাকে সম্মানিত করা হয়, এবং নির্দিষ্ট, কংক্রিট কৌশল বিনিময় করা হয়। যখন পেশাগত উন্নয়ন "শিক্ষক দ্বারা শিক্ষকদের জন্য" তৈরি করা হয়, তখন সবাই জয়ী হয়৷

Leslie Miller

লেসলি মিলার শিক্ষার ক্ষেত্রে 15 বছরেরও বেশি পেশাদার শিক্ষাদানের অভিজ্ঞতা সহ একজন অভিজ্ঞ শিক্ষাবিদ। তিনি শিক্ষা বিষয়ে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জন করেছেন এবং প্রাথমিক ও মধ্য বিদ্যালয় উভয় স্তরেই শিক্ষকতা করেছেন। লেসলি শিক্ষায় প্রমাণ-ভিত্তিক অনুশীলন ব্যবহার করার জন্য একজন উকিল এবং নতুন শিক্ষণ পদ্ধতি গবেষণা এবং বাস্তবায়ন উপভোগ করেন। তিনি বিশ্বাস করেন যে প্রতিটি শিশু একটি মানসম্পন্ন শিক্ষার যোগ্য এবং শিক্ষার্থীদের সফল হতে সাহায্য করার জন্য কার্যকর উপায় খুঁজে বের করতে আগ্রহী। তার অবসর সময়ে, লেসলি তার পরিবার এবং পোষা প্রাণীদের সাথে হাইকিং, পড়া এবং সময় কাটাতে উপভোগ করে।