ওরাসি: কথ্য শব্দের সাক্ষরতা

 ওরাসি: কথ্য শব্দের সাক্ষরতা

Leslie Miller
স্কুল এবং শ্রেণীকক্ষের সংস্থান।
  • দেখুন কিভাবে স্কুল 21 তাদের প্রাথমিক এবং মাধ্যমিক পাঠ্যক্রমের সাথে বাচনভঙ্গি একত্রিত করে।
  • স্কুলের স্ন্যাপশট

    স্কুল 21

    গ্রেড প্রাক-কে থেকে 13 পর্যন্ত

    সম্পাদকের নোট: আপনি এই পোস্ট জুড়ে ব্রিটিশ স্ট্যান্ডার্ড বানান লক্ষ্য করবেন। এটি আমাদের স্কুল 21-এর কাজ কভারেজের অংশ হিসাবে ইউ.কে.-ভিত্তিক একজন শিক্ষাবিদ দ্বারা রচিত।

    ওরাসি সম্পর্কে গবেষণা যা বলে

    ওরাসি পড়া এবং লেখার মতো গুরুত্বপূর্ণ . স্কুল 21-এ এটাই আমাদের দাবি। কেন আমরা এটা মনে করি? গবেষণার ভিত্তি শক্তিশালী। (আমি নীল মার্সার এবং রবিন জে. আলেকজান্ডারের যেকোন কাজ খোঁজার পরামর্শ দিই। আপনি এখানে শুরু করতে পারেন: মারসার এবং লিটলটন, 2007 এবং ওল্ফ এবং আলেকজান্ডার, 2008 [পিডিএফ])। তত্ত্বটি হল জটিল ধারণাগুলির অন্বেষণের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ উদ্দেশ্যমূলক কথোপকথন শিক্ষার্থীদের চিন্তাভাবনাকে প্রসারিত করে। গভীর চিন্তাভাবনা গুরুত্বপূর্ণ জ্ঞানকে ধরে রাখার এবং তারপর একত্রিত করার শর্ত তৈরি করে। জ্ঞাত বিতর্ক, তর্ক এবং প্ররোচনার মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা জ্ঞানগতভাবে প্রসারিত হয়।

    কিন্তু আমরা বিশ্বাস করি এর আরও অনেক কিছু আছে। বাগ্মীতা শেখানো হল ইন্সট্রুমেন্টাল ভাল পড়া এবং বিশেষ করে লেখার জন্য। উন্নয়নমূলক পদে, মানুষ প্রথমে মৌখিক ভাষা অর্জন করে -- সাক্ষরতার জন্য একটি পূর্বশর্ত। এবং লেখার আগে কথা বলার চক্রটি ভাল শিক্ষাগত অনুশীলন হিসাবে প্রতিষ্ঠিত। কোনো ধরনের আলোচনা ছাড়া লেখা শেখানো কল্পনা করা কঠিন হবে, এমনকি যদি তাতে শিক্ষক-শিক্ষার্থী আলোচনা জড়িত থাকে। পাই করবেট এবং অন্যরা লেখার পদ্ধতির (পিডিএফ) জন্য অগ্রণী আলোচনা করেছেন যা ফলাফলকে উন্নত করতে দেখানো হয়েছে।

    ওরেসি ডেভেলপস স্টুডেন্ট ভয়েস

    এখানে রয়েছেঅন্যান্য কারণগুলি, সম্ভবত ভালভাবে গবেষণা করা হয়নি, তবে অবশ্যই আমাদের দৃষ্টিভঙ্গি এবং মূল্যবোধের সাথে সংযুক্ত। প্রত্যেক শিক্ষার্থীর কিছু না কিছু বলার আছে। এটি একটি স্কুলের কাজ হল শিক্ষার্থীদের তাদের কণ্ঠস্বর, আত্মবিশ্বাস এবং ভদ্রতা খুঁজে পেতে সাহায্য করা। একবার শিক্ষার্থীরা জানবে যে তারা কারা এবং তারা কী হতে পারে, তারা তাদের চারপাশের বিশ্বকে পরিবর্তন করতে তাদের ভয়েস ব্যবহার করবে। কণ্ঠস্বর নিরপেক্ষ নয় -- তাদের দৃষ্টিভঙ্গি গঠন, পার্থক্য সমাধান এবং বাধা অতিক্রম করার ক্ষমতা রয়েছে।

    আরো দেখুন: আপনার নিজের নির্দেশমূলক ভিডিও তৈরি করার জন্য একটি 5-পদক্ষেপ নির্দেশিকা৷

    ওরেসি ফ্রেমওয়ার্ক

    স্কুল 21 আমাদের বাচনভঙ্গি পাঠ্যক্রম বর্ণনা করতে চারটি স্ট্র্যান্ডের একটি কাঠামো ব্যবহার করে। কথা হল:

    • জ্ঞানমূলক: এটি যুক্তি এবং যুক্তি নিয়ে।
    • ভাষাগত: এটি প্রসারিত ভাষায় সমৃদ্ধ।
    • শারীরিক: এটি শরীরের অবস্থান এবং ভঙ্গির উপর নির্ভরশীল।
    • ইমোটিভ: এটি মাথা এবং হৃদয়কে বোঝানোর দ্বারা সমর্থিত।<10

    আপনি যদি আপনার স্কুলে ওরেসিকে একীভূত করতে চান, তাহলে এখানে শুরু করার কিছু উপায় রয়েছে।

    আপনার স্কুলে ওরাসিকে একীভূত করার 5 টিপস

    1. অ্যাসেম্বলিগুলিকে ইন্টারেক্টিভ এবং টক-রিচ করুন

    আমাদের সমস্ত অ্যাসেম্বলি রাউন্ডে রয়েছে -- পুরো বছরের গোষ্ঠীর একটি বৃত্ত -- এবং প্রায় সকলেই কাঠামোগত আলোচনা জড়িত৷ যদি আপনার বছরের গ্রুপ (গ্রেড লেভেল) বড় হয়, আপনি চেনাশোনাগুলিকে ছোট গ্রুপে বিভক্ত করতে পারেন। আদর্শভাবে, আপনার পুরো বছরের গ্রুপের একটি শক্তিশালী চেনাশোনা এবং 15-20 জন শিক্ষার্থীর ছোট কোচিং চেনাশোনা এর জন্য জায়গা থাকবে।

    চেনাশোনাগুলি আমাদের অন্তর্ভুক্তির প্রতীক। সংস্কৃতিতারা ছাত্রদের কণ্টকাকীর্ণ বিষয় নিয়ে আলোচনা এবং প্রতিফলিত করার জন্য একটি ফোরাম। "আপনি তাদের প্রতিক্রিয়া না করে কঠিন পরিস্থিতিতে কীভাবে সাড়া দেন?" "কিভাবে জানবেন কোন পেশা বেছে নেবেন?" নাটকের কৌশলগুলি ব্যবহার করে, যেমন ফোরাম থিয়েটার (যেখানে একজন শিক্ষক কাল্পনিক স্কুল 21 মিসফিট কলিন ক্যাওস অভিনয় করেন এবং স্কুলের কাছে পরামর্শ চান) ছাত্রদের তাদের বক্তৃতা প্রসারিত করতে এবং স্কুল সম্প্রদায় গঠনের জন্য সমাবেশের সময় ব্যবহার করার অনুমতি দেয়।

    আপনার সমাবেশগুলিকে টক সমৃদ্ধ করার জন্য আপনি এই কৌশলগুলিও ব্যবহার করতে পারেন:

    1. পাস-এন্ড-গো: নিশ্চিত করুন যে সমস্ত শিশু একটি অন্তর্ভুক্তির মাধ্যমে একটি বক্তব্য পায় একটি মূল বিষয়ে আলোচনা। একবার একজন শিক্ষার্থী কথা বলার পরে, তারা তাদের পাশের ব্যক্তির কাছে "পাস" করে।
    2. কথা বলার পয়েন্ট: আপনার ছাত্রদের বিতর্কিত বক্তব্য দেখান, যেমন, "একটি নীরব শ্রেণীকক্ষ চিন্তাভাবনাকে বাধা দেয়" বা "পাঠ্যক্রমের বিষয়বস্তুর চেয়ে স্কুল সংস্কৃতি বেশি গুরুত্বপূর্ণ।" ছাত্রদের জুটিবদ্ধ হতে বলুন এবং তারা সাধারণ ভিত্তি খুঁজে পাওয়ার আগে তর্কের প্রতিটি দিক গ্রহণ করুন।
    3. সমালোচনা অংশীদার: বিভিন্ন বয়সের সাথে সমাবেশ করুন এবং বয়স্ক ছাত্রদের কি স্কুলের মাধ্যমে ছোট ছাত্রদের পরামর্শ দিতে বলুন। চ্যালেঞ্জ, যেমন পরীক্ষা বা প্রদর্শনী। কোচিং এবং মেন্টরিং এর আশেপাশে একটি ভাষা তৈরি করে প্রক্রিয়াটিকে সমর্থন করুন।
    4. শিশু চেনাশোনাগুলির জন্য মিনি-দর্শন: শিক্ষার্থীদের জন্য একটি সমৃদ্ধ লিখিত উদ্দীপনা প্রদান করুন, যেমন R.J. প্যালাসিওর ব্যতিক্রমী বই ওয়ান্ডার , এবং এটি ভেঙে দিনকী সাক্ষরতা কৌশল ব্যবহার করে নিচে. তারপরে প্যাসেজটি কী প্রশ্ন নিয়ে আসে তা নির্ধারণ করুন এবং একটি বৃত্ত হিসাবে আলোচনা করুন৷

    প্রথাগত সমাবেশকে পুনরায় ডিজাইন করার বিষয়ে আরও জানতে, এই পাঁচটি টিপস দেখুন৷

    2৷ ছাত্র এবং স্টাফ উভয়ের জন্য হার্কনেস প্রোটোকল ব্যবহার করুন

    ছাত্র বা কর্মীদের সাথে কথা বলার একটি ভাল উপায় হল হার্কনেস প্রোটোকল ব্যবহার করা। এটি একটি বিশেষভাবে চ্যালেঞ্জিং ধারণা বা দ্বিধা সম্পর্কে প্রাক-পড়া জড়িত (যেমন আমরা কীভাবে একটি উদ্ভাবনী স্কুল সংস্কৃতি গড়ে তুলতে পারি? কেন ঠান্ডা যুদ্ধ কখনই গরম যুদ্ধে পরিণত হয়নি?)। অংশগ্রহণকারীরা তর্কের সাথে প্রস্তুত হন এবং উষ্ণ হওয়ার পরে, একটি বিতর্ক শুরু করেন। ফ্যাসিলিটেটর আলোচনা থেকে দূরে সরে যায় এবং আলোচনা ট্র্যাক করে -- এর বিতরণ এবং সামগ্রিক প্রশ্নের সাথে এর লিঙ্ক উভয়ই। বিতর্কের পরে, অংশগ্রহণকারীরা মূল শব্দভাণ্ডার ব্যবহার করে উপসংহারগুলি যোগ করে এবং ফ্যাসিলিটেটর আলোচনার মানের উপর মেটা-প্রতিফলনগুলি ভাগ করে, নির্দিষ্ট অংশগ্রহণকারীদের আধিপত্য ছিল কিনা বা যারা পাঠ্যটির স্পষ্ট উল্লেখ করেছে তা হাইলাইট করে। প্রক্রিয়াটি একটি ডিম্বাকৃতি টেবিলের চারপাশে সবচেয়ে ভাল কাজ করে!

    আপনি যদি আপনার স্কুলে হার্কনেস প্রোটোকল গ্রহণ করতে চান, তাহলে এমন বিষয়গুলির সাথে কাজ শুরু করুন যা এই ধরনের অনুসন্ধানমূলক আলোচনা থেকে উপকৃত হয়। মানববিদ্যা, উদাহরণস্বরূপ, ব্যাপকভাবে প্রতিদ্বন্দ্বিতাপূর্ণ প্রশ্নগুলি কভার করে। কর্মীদের কাছ থেকে কেনাকাটা নিশ্চিত করতে, পুরো স্কুলের কৌশলগত দ্বিধা নিয়েও এইভাবে আলোচনা করুন। গণিত, ইতিহাস এবং ইংরেজিতে হার্কনেস শিক্ষার পদ্ধতিটি কেমন তা আপনি দেখতে পারেনস্টিভেনসন স্কুলে।

    3. পোর্টফোলিও উপস্থাপনাগুলি ব্যবহার করুন যা শেখার গল্পের উদাহরণ দেয়

    প্রথাগত পিতামাতার সন্ধ্যার পরিবর্তে, আমরা শিক্ষার্থীদের তাদের পিতামাতা এবং প্রশিক্ষকের কাছে সুন্দর কাজের পোর্টফোলিও উপস্থাপন করতে বলি। এটি এমন একটি কাজ যা স্কুল 21-এর উচ্চ মানদণ্ডে না পৌঁছানো পর্যন্ত খসড়া তৈরি করা হয়েছে এবং পুনরায় খসড়া করা হয়েছে৷ আমরা শিক্ষার্থীদের আমাদের স্কুলের গুণাবলীর (পেশাদারিত্ব, দক্ষতা, নৈপুণ্য, স্পার্ক, বাগ্মীতা, দৃঢ়তা, এবং মানবতা এবং সততা) বিরুদ্ধে তাদের শেখার গল্পটি স্পষ্ট করতে এবং তাদের বৃদ্ধির ক্ষেত্রগুলিতে মন্তব্য করতে বলি। তিনজনের একটি প্যানেল -- একজন শিক্ষক, নির্দেশিকা পরামর্শদাতা এবং অভিভাবক -- তারা প্রয়োজনীয় মান পূরণ করেছেন কিনা তা বিচার করুন। শিক্ষার্থীরা বছরে দুবার তাদের কাজের পোর্টফোলিও উপস্থাপন করে এবং প্রতিটি উপস্থাপনা শেষে, তাদের একটি শতাংশ দেওয়া হয় যা 12 বছরের মধ্যে তাদের চূড়ান্ত প্রদর্শনী গ্রেডে অবদান রাখে। এই প্রক্রিয়াটি প্রতিফলিত আলোচনার জন্য দুর্দান্ত এবং শেখার প্রক্রিয়াতে পিতামাতাদের জড়িত করতে সহায়তা করে।

    আপনি যদি এই পদ্ধতিটি ব্যবহার করে দেখতে চান তবে আপনি কীভাবে শুরু করতে পারেন তা এখানে রয়েছে:

    1. অভিভাবকদের কাছ থেকে কেনাকাটা করুন৷ ব্যাখ্যা করুন যে পোর্টফোলিও উপস্থাপনাগুলি তাদের সন্তানের অগ্রগতি বিচার করার একটি ভাল উপায়৷
    2. শিক্ষার্থীদের তাদের পায়ের উপর চিন্তা করতে সাহায্য করার জন্য তাদের জন্য বাগ্মীতার প্রশিক্ষণ প্রদান করুন৷ মাধ্যমিকে ওরেসি শেখানোর জন্য "ক্লাসরুমে ওরাসি: কার্যকরী কথা বলার কৌশল" দেখুন এবং মাধ্যমিকে ওরেসি শেখানোর জন্য "পাবলিক স্পিকিং: রিয়েল ওয়ার্ল্ডের জন্য ওরাসি দক্ষতা" দেখুন।
    3. স্কুলকে জিজ্ঞাসা করুনগভর্নররা -- স্বেচ্ছাসেবক পিতামাতা, সম্প্রদায়ের সদস্য এবং স্কুলের কর্মীরা -- প্যানেলে থাকবেন। স্কুলের গভর্নররা প্রধান শিক্ষকের (প্রশাসন) সাথে কাজ করে তা নিশ্চিত করতে যে স্কুলের কৌশলগত পরিকল্পনা করা হচ্ছে। প্যানেলে বিচার করার জন্য স্কুল গভর্নরদের (বা স্থানীয় সম্প্রদায়ের সদস্যদের) এনে, এটি উপস্থাপনাকারী শিক্ষার্থীদের জন্য মান বাড়ায়।

    4. প্রতি বছর Oracy "Ignites" করুন

    আলোচনার মুহূর্তগুলিকে নাটকীয় করতে, আমরা প্রতি বছর ইগ্নাইটস করি। এগুলি হল স্বতন্ত্র পাবলিক স্পিকিং ইভেন্ট যা বাচ্চাদের তাদের ভয়েস খুঁজে পাওয়ার প্ল্যাটফর্ম দেয় এবং শ্রোতাদের নির্দেশ দেওয়ার আত্মবিশ্বাস দেয়। 11/12 এ (11 এবং 12 বছর বয়সী), শিক্ষার্থীরা তাদের আবেগের একটি এলাকায় একটি নোট-নোট, পাঁচ মিনিটের আলোচনা করে। 12/13-এ, তারা গভীরভাবে একটি একাডেমিক বিষয় নিয়ে গবেষণা করে এবং একটি দক্ষতা ইগ্নিটে ভাগ করে নেয়। 13/14-এ, ছাত্ররা একটি রাজনৈতিক ইগ্নিটে অংশ নেয় যেখানে তারা আনুষ্ঠানিকভাবে অক্সফোর্ড-স্টাইলের বিতর্কের নিয়মগুলি ব্যবহার করে মূল সমসাময়িক বিষয় নিয়ে বিতর্ক করে (যেমন "এই হাউস বিশ্বাস করে ব্রিটেনের E.U ত্যাগ করা উচিত")। 14/15-এ, শিক্ষার্থীরা তাদের বাস্তব-বিশ্ব প্লেসমেন্ট থেকে তাদের কাজ উপস্থাপন করে (একটি ব্যবসা বা দাতব্য সংস্থার সাথে 12 সপ্তাহ কাজ করে)। প্রতিটি ইগনাইটে, ছাত্রদের একটি বড় দর্শকের সামনে পারফর্ম করতে হয়। 15 বছরের মধ্যে, তারা 50 টিরও বেশি নিয়োগকর্তার শ্রোতাদের জ্বালানোর চেষ্টা করছে!

    আপনি যদি আপনার স্কুলে ইগনিট আনতে চান, তাহলে আপনি কীভাবে শুরু করতে পারেন তা এখানে:

    আরো দেখুন: কার্যকরী প্রশ্ন তৈরি করা
    1. এ দেখুন ধারনা জন্য ওয়েবসাইট জ্বালানো এবংসম্পদ।
    2. একটি বছর-ব্যাপী গ্রুপ দিয়ে শুরু করুন যেখানে আপনার পাঠ্যক্রমের জন্য সময় আছে।
    3. আপনি আরও জ্ঞানীয় এলাকায় যাওয়ার আগে উপস্থাপনাগুলিকে প্রথমে শিক্ষার্থীদের আবেগের সাথে লিঙ্ক করুন।
    4. ইভেন্টের স্থিতি বাড়ানোর জন্য বহিরাগত দর্শকদের আমন্ত্রণ জানান।

    5. পাঠ্যক্রমের জন্য সময় উৎসর্গ করুন ওরেসি

    জনাকীর্ণ পাঠ্যক্রমের মধ্যে এটি সর্বদা কঠিন, কিন্তু বিভিন্ন বিষয়ের (নাটক, ইংরেজি, ইতিহাস, ইত্যাদি) কর্মীদের সমন্বয়ে সপ্তাহে কয়েকটা পিরিয়ড ওরেসির দিকে নিয়ে যায় উজ্জ্বল অনুশীলন। বিশেষ করে, আমাদের বাচনভঙ্গি পাঠ্যক্রম 11/12-এ প্রতিটি শিশুর জন্য দুটি পিরিয়ড নিয়ে গঠিত। 12/13-এ, প্রতিটি শিক্ষার্থী স্প্যানিশ ভাষ্যের একটি কোর্স নেয়, যা একটি নতুন প্রসঙ্গে কথা বলার দক্ষতাকে সংযুক্ত করার চেষ্টা করে। পাঠ্যসূচির বিষয়বস্তু প্রথমে ছাত্রদের তাদের কণ্ঠস্বর খোঁজার বাগ্মীতার (জ্ঞানগত, ভাষাগত, শারীরিক এবং আবেগপ্রবণ), ভাল শোনার শিল্প আয়ত্ত করে, এবং পারফরম্যান্স কবিতার চেষ্টা করে। পাঠ্যক্রমটি তখন শিক্ষার্থীদের মানবাধিকার প্রচারাভিযানের মাধ্যমে বোঝানোর দক্ষতার মাধ্যমে তাদের কণ্ঠস্বর ব্যবহার করতে সাহায্য করে। প্রতিটি ক্ষেত্রে, ছাত্রদের আমাদের বাকবিতণ্ডার কাঠামোর বিরুদ্ধে মূল্যায়ন করা হয় এবং উন্নতি পরিমাপ করার জন্য সাবধানে পরিকল্পিত পরীক্ষায় অংশ নেয়।

    আপনি যদি আপনার পাঠ্যক্রমের মধ্যে বাচনভঙ্গি আনতে চান, তাহলে আপনি কীভাবে শুরু করতে পারেন তা এখানে:

    <14
  • ভয়েস 21-এ যান, ছাত্রদের কথা বলার দক্ষতা উন্নত করার জন্য ইউ.কে.-ভিত্তিক একটি সংস্থান, যা পূর্ণ।
  • Leslie Miller

    লেসলি মিলার শিক্ষার ক্ষেত্রে 15 বছরেরও বেশি পেশাদার শিক্ষাদানের অভিজ্ঞতা সহ একজন অভিজ্ঞ শিক্ষাবিদ। তিনি শিক্ষা বিষয়ে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জন করেছেন এবং প্রাথমিক ও মধ্য বিদ্যালয় উভয় স্তরেই শিক্ষকতা করেছেন। লেসলি শিক্ষায় প্রমাণ-ভিত্তিক অনুশীলন ব্যবহার করার জন্য একজন উকিল এবং নতুন শিক্ষণ পদ্ধতি গবেষণা এবং বাস্তবায়ন উপভোগ করেন। তিনি বিশ্বাস করেন যে প্রতিটি শিশু একটি মানসম্পন্ন শিক্ষার যোগ্য এবং শিক্ষার্থীদের সফল হতে সাহায্য করার জন্য কার্যকর উপায় খুঁজে বের করতে আগ্রহী। তার অবসর সময়ে, লেসলি তার পরিবার এবং পোষা প্রাণীদের সাথে হাইকিং, পড়া এবং সময় কাটাতে উপভোগ করে।