পিছনের দিকে পরিকল্পনা এগিয়ে নিয়ে যায় চিন্তাভাবনা

 পিছনের দিকে পরিকল্পনা এগিয়ে নিয়ে যায় চিন্তাভাবনা

Leslie Miller

শেষ দিয়ে শুরু করুন, একজন প্রবীণ শিক্ষক আমাকে আমার প্রথম বছরের শিক্ষকতার কথা বলেছিলেন। আমার তরুণ, অনভিজ্ঞ শিক্ষকের মনে, এর অর্থ ছিল "মজাদার প্রকল্প।" এবং যদিও মজার সাথে কোনও ভুল নেই, তবে শেষ মূল্যায়নটি শেখার বিষয়ে হওয়া উচিত এবং পণ্য সম্পর্কে নয়। শেষের সাথে শুরু করার অর্থ হল আমাদের দক্ষতা, জ্ঞান এবং ধারণাগুলি রাখতে হবে যেগুলি শিক্ষার্থীরা শিখবে প্রথমে , তারপর পণ্যটি দ্বিতীয়।

আরো দেখুন: রাউন্ড রবিন (এবং পপকর্ন) পড়ার 11 বিকল্প

আমাদের দৈনন্দিন জীবনে, আমরা যেভাবে কল্পনা করি সেগুলি সম্পর্কে চিন্তা করুন কিছু প্রথমে (শেষ) এবং তারপর পরবর্তী পরিকল্পনা করুন। এখানে একটি উদাহরণ:

আরো দেখুন: সমস্ত বিষয়বস্তু এলাকায় সাক্ষরতা শেখানো কতটা গুরুত্বপূর্ণ?

আপনার ছুটির সময় আসছে। আপনি কি চান যে অভিজ্ঞতা একটি ঘূর্ণিঝড়, উদ্দীপক, সম্ভবত শিক্ষামূলক, অথবা হতে পারে শান্ত, কম রক্ষণাবেক্ষণ, এবং চাপমুক্ত? আপনি যদি পরবর্তীটি বেছে নেন, আপনি সম্ভবত গ্রামাঞ্চলে বা সমুদ্র সৈকতে যাচ্ছেন। আপনি যদি প্রথমটি সম্পর্কে হন তবে আপনি অনেক সাইট, জাদুঘর, গ্যালারী এবং সম্ভবত সামান্য নাইট ক্লাবিং সহ একটি শহর ভ্রমণের জন্য প্রস্তুত হচ্ছেন। যে কোনও উপায়ে, আপনি সেই অনুযায়ী পরিকল্পনা করবেন: ভ্রমণের মোড, থাকার ব্যবস্থা, খাবার এবং যেকোন ভ্রমণ। কাঙ্ক্ষিত শেষ ফলাফল, অভিজ্ঞতা, আপনার পরিকল্পনাকে প্রভাবিত করবে।

তাহলে আমরা যখন আমাদের ছাত্রদের জন্য পরিকল্পনা করি তখন এটি কেমন দেখায়?

  1. মানগুলি দেখুন।
  2. দক্ষতা, ধারণা এবং এর একটি তালিকা তৈরি করুন জ্ঞান বাচ্চাদের শিখতে হবে।
  3. এরপর, চূড়ান্ত মূল্যায়ন/প্রকল্প ডিজাইন করুন যেখানে শিক্ষার্থীরা এগুলোর ওপর দক্ষতার পরিচয় দেবেদক্ষতা, ধারণা, জ্ঞান।
  4. তারপর, পাঠের একটি সেট তৈরি করুন যা সেই শেষ পর্যন্ত নিয়ে যায়।
  5. একবার আপনি এটি করে ফেললে, পাঠের সেটে প্রতিফলিত করুন, নিশ্চিত করুন যে শেষ মূল্যায়নের সাথে শিক্ষার্থীদের সাফল্যের জন্য সমস্ত দক্ষতা, ধারণা এবং জ্ঞান শেখানো হচ্ছে।

গ্রীষ্মকাল একটি দুর্দান্ত সময়, যদি আপনি এখনও না করে থাকেন, সাধারণ মূল স্ট্যান্ডার্ডগুলিতে ডুব দেওয়ার এবং কিছু পিছনের পরিকল্পনা করার জন্য। এটি এমন কিছু সত্যিই সমৃদ্ধ, মজাদার প্রকল্প তৈরি করার সময় যা আপনি মান-ভিত্তিক এবং কঠোর (এখন শিক্ষার একটি জনপ্রিয় শব্দ) হিসাবে ন্যায্যতা দিতে পারেন। কারণ আসুন এটির মুখোমুখি হই, একবার নতুন স্কুল বছর শুরু হলে, ঘূর্ণিঝড়ের কথা বলছি...

এই স্কুল বছরে আপনি আপনার শিক্ষার্থীদের জন্য কোন উত্তেজনাপূর্ণ এবং অনুপ্রেরণামূলক প্রকল্পের পরিকল্পনা করছেন?

Leslie Miller

লেসলি মিলার শিক্ষার ক্ষেত্রে 15 বছরেরও বেশি পেশাদার শিক্ষাদানের অভিজ্ঞতা সহ একজন অভিজ্ঞ শিক্ষাবিদ। তিনি শিক্ষা বিষয়ে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জন করেছেন এবং প্রাথমিক ও মধ্য বিদ্যালয় উভয় স্তরেই শিক্ষকতা করেছেন। লেসলি শিক্ষায় প্রমাণ-ভিত্তিক অনুশীলন ব্যবহার করার জন্য একজন উকিল এবং নতুন শিক্ষণ পদ্ধতি গবেষণা এবং বাস্তবায়ন উপভোগ করেন। তিনি বিশ্বাস করেন যে প্রতিটি শিশু একটি মানসম্পন্ন শিক্ষার যোগ্য এবং শিক্ষার্থীদের সফল হতে সাহায্য করার জন্য কার্যকর উপায় খুঁজে বের করতে আগ্রহী। তার অবসর সময়ে, লেসলি তার পরিবার এবং পোষা প্রাণীদের সাথে হাইকিং, পড়া এবং সময় কাটাতে উপভোগ করে।