Alle guten Lehrerinnen und Lehrer wissen, dass wir auf diese Weise besser werden, und dies ist eine ausgewählte Liste von technischen Hilfsmitteln, die ich mir von anderen erbettelt und geliehen habe - und ich musste keines davon stehlen, denn es gab noch nie ein Jahr, in dem Lehrerinnen und Lehrer so großzügig waren.

Auf der Grundlage meiner eigenen Lehrtätigkeit an Hochschulen sowie der Antworten von 1.461 Teilnehmern der virtuellen Lernakademie - Lehrern und Verwaltungsangestellten der Vorschul- bis zur 12. Klasse - auf die von mir von Mai bis Dezember 2020 durchgeführten Umfragen zu nützlichen Hilfsmitteln und den über 70 Webinaren und virtuellen Lernsitzungen, die ich in dieser Zeit durchgeführt habe, habe ich die folgenden lehrerprobten technischen Hilfsmittel identifiziert. Mein Lernen hatDas geschah mit meinen eigenen Schülern und durch meine eigenen Fehler, und ich erhielt großartige Ideen von Pädagogen aus den USA und der ganzen Welt.

Ich werde diese Instrumente auch weiterhin nutzen und ihre Verwendung empfehlen, unabhängig vom Niveau der Schüler oder der Art und Weise, wie wir in Zukunft Bildung vermitteln.

Top-Tech-Tools für Pädagogen

10. parlay: Für diejenigen unter uns, die gerne mit ihren Schülern über umfangreiche Texte diskutieren, bietet Parlay die Möglichkeit, sich mit den Schülern aus der Ferne zu verbinden, die Diskussion zu moderieren und zu verfolgen, wie sich der Dialog entwickelt. Während die Schüler antworten, zeigt Parlay an, wer einen Beitrag leistet und wohin sich das Gespräch entwickelt, da die Software die Antworten der Schüler in einem Diskussionsnetz visuell verfolgt. Die Lehrer können die eingebauten Tools nutzen, um die Häufigkeit der Schülerantworten zu bewerten.Die Lehrkräfte können dann ihre Zeit damit verbringen, die Tiefe der Schülerantworten zu bewerten, was ebenfalls aufgezeichnet werden kann.

9. flipgrid: Flipgrid ist eines der beliebtesten technischen Hilfsmittel in Schulen und wurde von Lehrern im ganzen Land gelobt, weil es Schülern die Möglichkeit bietet, digitale Projekte einzureichen, und weil es das Feedback von Schülern und Lehrern effektiv unterstützt.

8. edpuzzle: Ich benutze Edpuzzle schon seit einiger Zeit, aber es wurde viel wichtiger, als sich meine Inhalte mehr und mehr ins Internet verlagerten. LehrerInnen benutzen Edpuzzle, um Videoclips interaktiv zu gestalten, indem sie Antworten von SchülerInnen verlangen, die einfach zu sammeln und zu bewerten sind.

7. birnen deck: Pear Deck macht aus Google Slides das, was Edpuzzle aus Videos macht: Slides werden interaktiv, und Lehrer können sofort Feedback einholen.

6. prezi: Ich benutze die virtuelle Präsentationssoftware Prezi schon seit Jahren, und ich schätze das jüngste Update, das es mir ermöglicht, mit den Grafiken auf demselben Bildschirm zu sein und so eine fesselndere Präsentation zu erstellen. Prezi bietet Lehrern ein weiteres Werkzeug, um kurze Vorträge, Erklärungen oder andere Inhalte auf eine visuell ansprechendere und persönlichere Art und Weise zu erfassen als als körperlose Stimme oder Miniaturbild in der unteren Ecke einerBildschirm.

5. screencastify: Jeder Schüler kann Sal Khan sein, der Probleme mit Erklärungen ausarbeitet. Dieses Tool wurde mir zum ersten Mal von einer Lehrerin in Kenia empfohlen, die mir erklärte, wie Screencastify ihre mathematischen Beurteilungen verändert hat, indem es den Schülern ermöglicht, ihre Gedanken zu zeigen, egal wo sie gerade arbeiten. Screencastify ist auch wertvoll, um Schummeln zu reduzieren, da Lehrer die Schüler beim Arbeiten und Erklären beobachten können.Probleme zu lösen, anstatt nur Antworten aufzuschreiben.

4. ein Wandbild: Mural ermöglicht es Lehrern, Studenten und anderen Teilnehmern, auf virtuellen Haftnotizen zu schreiben und diese dann in Echtzeit zu organisieren und umzugestalten. Die besten persönlichen Meetings sind immer diejenigen, bei denen das kollektive Fachwissen des Raumes visuell erfasst werden kann, und wenn wir nicht im selben Raum mit Studenten oder Kollegen sein können, ist Mural die nächstbeste Lösung.Noch besser ist, dass man nicht zurückgehen und die Ergebnisse der Sitzung zusammenfassen oder bereinigen muss. Das Wandbild ist das Artefakt. Viele Lehrer verwenden Jamboard jetzt auf ähnliche Weise.

3. gimkit: Gimkit wurde von einem Gymnasiasten entwickelt, der dachte, er könne Kahoot! verbessern. Mit Gimkit können Lehrer Fragen erstellen, die die Schüler immer wieder beantworten können, während sie gegeneinander antreten, was sich hervorragend für das Lernen an der Oberfläche und die Überprüfung eignet.ihr eigenes Tempo.

2. mentimeter und Slido: Diese beiden Tools eignen sich hervorragend für das Sammeln von Gruppenfeedback, daher habe ich sie in eine Rangliste aufgenommen. Ich verwende sie fast wöchentlich für professionelles Lernen und in meinen Klassen. Slido ermöglicht es den Teilnehmern, Fragen zu stellen und dann andere hochzustufen. Es gibt viele ähnliche Tools, aber Slido ist einfach und kostenlos. Mentimeter ermöglicht es Schülern und Lehrern, in Echtzeit Daten zu Fragen zu sammeln, die sie in Form von WortenDies sind großartige Diskussionsanreize, die es jedem ermöglichen, zur kollektiven Weisheit der Gruppe beizutragen.

1. ein Lernmanagementsystem: Ein gutes LMS ist der Schlüssel zur Stressreduzierung für Lehrkräfte, Schüler und Eltern. Eine Liste wie diese wäre kontraproduktiv, wenn sie dazu führen würde, dass Ihr Bildungsangebot auf verschiedene Tools verteilt ist. Ein gutes LMS hilft Ihnen, alles aus einer Hand zu organisieren.

Ich persönlich liebe Canvas und Schoology, aber ich weiß, dass viele Lehrer mit Google Classroom, das "kostenlos" ist, wahre Wunder vollbracht haben. Ich verwende diese Anführungszeichen aus einem bestimmten Grund: Google Classroom ist nur dann wirklich kostenlos, wenn es nicht wesentlich mehr Humankapital in Form von Zeit und Energie erfordert als eine kostenpflichtige Plattform wie Canvas oder Schoology. Das wichtigste Kapital für die Verwaltung des Lernens imDas Chaos dieses Schuljahres bestand darin, organisiert zu bleiben, und Canvas war für mich ein Lebensretter.

Ich habe virtuell unterrichtet, berufliche Fortbildungen über viele Zeitzonen hinweg geleitet, Inhalte asynchron vermittelt und Schüler in Masken unterrichtet, während andere aufgrund von Quarantäne, Covid oder persönlichen Vorlieben hineingezoomt haben. Für mich wird nichts jemals den persönlichen Unterricht und das persönliche Lernen ersetzen, aber wie viele andere Lehrkräfte und Verwaltungsangestellte weiß ich jetzt, wie man das Lernen in einem zuvorDie Verzweiflung dieses Schuljahres hat uns dazu gebracht, eine breite Palette von Werkzeugen zu erforschen, und wir können besser sein, weil wir in diesem Jahr wie aus der Pistole geschossen gelernt haben. Wir brauchen nur ein paar Werkzeuge, um uns etwas Raum zum Atmen zu verschaffen.