Segatud õpe: ressursside koondamine

 Segatud õpe: ressursside koondamine

Leslie Miller

Mis on kombineeritud õpe?

  • Segatud õpe: Kuidas see teie klassiruumis toimima panna (2014)

    P.K. Yonge'i arengukoolides on digitaalse sisu integreerimine näost-näkku õppimisega toonud kaasa muljetavaldava edu õpilaste saavutustes.

video
  • Nicholas Donohue (2014): "A Working Model for Blended Learning in an Urban School" (Ühisõppe töömudel linnakoolis).

    Pärast kahte aastat kombineeritud õppimist sai kehvasti toimivast keskkoolist üks riigi parimaid. Loe, kuidas nad muutsid õppimist, õpetamist ja kultuuri.

  • Virtuaalne kooliharidus: kus me praegu oleme ja kuhu me läheme? by Andrew Miller (2013)

    Miller arutab kombineeritud õppimise praegust olukorda koolides ja rakendamisel esinevaid probleeme.

  • Sal Khan kaardistab kombineeritud õppimise (2012)

    Selles videos räägib Sal Khan segatud õppimisest ja sellest, kuidas virtuaalne õppimine võib suurendada võimalusi avatud ja loominguliste õpikogemuste saamiseks füüsilises klassiruumis.

  • Tahad rohkem teada flipp-klassiruumi mudelist, mis on populaarne segatud õppevorm, kus traditsiooniline loeng ja kodutööde elemendid on ümberpööratud? Tutvu lisaressurssidega Edutopia flipp-klassiruumi lehel; "Flipped-Learning Toolkit" on hea koht alustamiseks.

Segatud õppega alustamine

  • Segatud õppimine: Proaktiivne õpetaja, Megan Kinsey (2014)

    Segatud õppeprogrammide õpetajad peaksid kasutama võimalust õppida ja juhtida - teie ideid ja tähelepanekuid tasub kuulata ja nende põhjal tegutseda.

  • 4 nõuannet segatud õppemudeli tundmaõppimiseks, autor Victor Small, Jr. (2014)

    Small, Jr. pakub neli praktilist nõuannet, kuidas kombineeritud õppega mugavalt hakkama saada: ärge eeldage, et iga laps on tehnikavidin, olge ettevaatlik veebipõhiste õpikute suhtes, kasutage PowerPointi säästlikult ja julgustage õpilastevahelist suhtlust.

  • Blended Learning: Behind the Scenes, Heather Wolpert-Gawron (2012)

    Keskkooliõpetaja Wolpert-Gawron räägib, mida on vaja, et saada kombineeritud õppimise õpetajaks.

  • Blended Learning: kombineerides näost-näkku- ja veebipõhist haridust, Heather Wolpert-Gawron (2011)

    Wolpert-Gawron arutab vajadust kaitsta silmast-silma (F2F) ja reaalajas õpetajate suhtlemist veebipõhiste programmide läbiviimisel ning esitab viis vajalikku komponenti kombineeritud õppemudelite loomiseks.

  • Lisa Michelle Dabbs (2012) "Blended Learning: Me kõik oleme uued õpetajad".

    Dabbs arutab erinevaid ressursse, mis on kättesaadavad õpetajatele, kes alles alustavad segatud õppega.

Tööriistad ja strateegiad

  • Viie minuti filmifestival: Video Boot Camp, Bill Selak (2015)

    Kas olete mõelnud videote kasutamisele õppetöös, kuid ei tea, kust alustada? Videohuvilisel Bill Selakil on mõned nõuanded ja nipid uute videote loomiseks ja olemasolevate videote kureerimiseks klassiruumis.

  • Segatud õpe: töö ühe iPadiga, autor Kristin Weller (2014)

    Loe, kuidas üks õpetaja on leidnud viisi, kuidas kasutada ühte iPadi nii, et kogu klass saaks sellest kasu.

  • Flipped Classroomi muutmine: "In-Class" versioon, Jennifer Gonzalez (2014)

    Gonzalez pakub välja "In-Class Flip", mis on segatud õppimise tüüp, mis sisaldab videoloengu elementi kui ühte mitmest jaamast, mida õpilased külastavad tunni ajal.

  • Viieminutiline filmifestival: 8 interaktiivset videotööriista õppijate kaasamiseks, autor Amy Erin Borovoy (2014)

    Edutopia's VideoAmy paljastab mõned parimad veebipõhised vahendid, mis võimaldavad õpetajatel kaasata õpilasi õppevideote abil.

    Vaata ka: Tagada, et õppetöö oleks mitmekesiste õppijate jaoks kaasav
  • Blended Learning: strateegiad kaasamiseks, Andrew Miller (2012)

    Miller arutab mitmeid strateegiaid, mida õpetajad saavad kasutada, et edendada õpilaste kaasatust kombineeritud õppimise keskkonnas.

    Vaata ka: 7 tähelepanu tõmbavat vahendit, mida kasutada hääle tõstmise asemel
  • Blended Learning: Asünkroonsete arutelude lisamine teie F2F klassiruumidesse, Eric Brunsell (2012)

    Brunsell arutleb viie erineva segaklasside uurimisprojekti teemade üle, illustreerides mõningaid eeliseid ja probleeme, mis kaasnevad sotsiaalsete veebipõhiste õppimisvõimaluste ja traditsiooniliste näost-näkku arutelude ühendamisega.

Segatud õpe praktikas

  • Ühisõpe ergutab keskkooli matemaatikaõpilasi (2012)

    Selles Oaklandi Unity keskkoolis filmitud videos räägib õpetaja Peter McIntosh, kuidas ta on Khan Academy vahendeid kasutades õpilasi taas matemaatikaga tegelema pannud.

  • Klassiruumist: Milline näeb välja segatud õpe? by Bob Lenz (2012)

    Lenz tutvustab Melissa Meyersi, kes on Stanbridge'i akadeemia keskkooli inglise keele õpetaja ja erivajadustega õpilaste õpetaja. Ta räägib haridustehnoloogia integreerimise lubadustest ja väljakutsetest oma klassiruumis.

  • Uurimistulemused: Rocketship Education tõstab hindeid veebipõhise õppega, autor David Markus (2011)

    Markus arutab Rocketshipi hübriidkooli mudelit Rocketship Educationis ning sõltumatu uuringu tulemusi ja tagajärgi, mis näitasid, et õpilastel, kellel oli juurdepääs veebipõhisele matemaatikaõpetusele, paranesid matemaatika hinded.

  • Kuidas üks piirkond rakendas hübriidõppeprogrammi, Andrew Marcinek (2011)

    Marcinek tutvustab vestlust Palisades'i koolipiirkonna veebipõhise õppe direktori Rich Kikeriga, kes on Palisades'i küberakadeemia, veebipõhise ja hübriidõppe programmi koduks.

Täiendavad ressursid veebis

Segatud õppe määratlemine ja alustamine

  • "5 väärarusaama kombineeritud õppimise kohta", SmartBlog on Education (2014)
  • "Mis on kombineeritud õpe?" Frederic Skrzypekilt (2013)
  • "Segatud õppe eelised", Frederic Skrzypek (2013)
  • "The Basics of Blended Instruction," ASCD's Educational Leadership (2013)
  • Blogid kombineeritud õppimise kohta, KQED's Mind/Shift'i blogist
  • "Üks laps korraga: kohandatud õppimine digiajastul", American RadioWorks (2013)
  • Segatud õppe kursus Khan Academy's

Näpunäited, tööriistad ja strateegiad

  • "Blended Learning neli olulist põhimõtet", KQED's MindShift (2013)
  • "40 allikat kureeritud haridusvideote jaoks", alates Getting Smart (2013)
  • "25 suurepärast YouTube'i kanalit kombineeritud õppimiseks", väljaanne Getting Smart (2013)
  • "Blended Learning Cycle," alates Bozeman Science (2012)
  • "TED-Ed: Flipped Lesson", Catlin Tucker (2012)
  • Toimivad kombineeritud ja personaliseeritud õppepraktikad (The Learning Accelerator)
  • Soovitused & ressursid koolipiirkondadele (The Learning Accelerator)

Segatud õpe praktikas ja teadusuuringutes

  • "Meet the Classroom of the Future," alates nprEd (2015)
  • "Kas kaasõpetamine arvutitega parandab õpilaste õppimist?" The Hechinger Report (2014)
  • "Kuidas üks kool pööras kodutööd pea peale "pööratud" õpetusega," PBS NewsHour (2013)
  • "Ühisõppe aasta kajastamine Gothami koolidest", Chalkbeat New York (2012)
  • SRI uuring: Rocketshipi õpilased kogevad tugevat matemaatikakogemust, kui nad saavad rohkem veebipõhist õpet (2011)
  • SRI uuring: Miami-Dade'i virtuaalse õppelabori uuring paljastab "kombineeritud õppe" programmide peamised edutegurid (2011)
  • Research Clearinghouse for K-12 Blended & Online Learning, International Association for K-12 Online Learning (iNACOL) ja Michigan Virtual Learning Research Institute (MVRLI).
  • Blended Learning Research Clearinghouse 1.0 (õppimise kiirendi)

Organisatsioonid

  • Minu õppimise segamine
  • Blended Learning, The Clayton Christensen Institute for Disruptive Innovation (Clayton Christenseni häirivate uuenduste instituut)
  • Blended Learning rakendamise juhend, Digital Learning Now! (2013)
  • Segatud õpe Edsurge'is
  • Blended Learning on targaks saamine
  • Rahvusvaheline K-12 veebipõhise õppimise assotsiatsioon (iNACOL)
  • See on segatud õpe, Cities for Education Entrepreneurship Trust (CEE-Trust).

Leslie Miller

Leslie Miller on kogenud koolitaja, kellel on üle 15-aastane erialane õpetamiskogemus haridusvaldkonnas. Tal on magistrikraad hariduses ja ta on õpetanud nii alg- kui ka keskkoolis. Leslie pooldab tõenduspõhiste praktikate kasutamist hariduses ning naudib uute õpetamismeetodite uurimist ja rakendamist. Ta usub, et iga laps väärib kvaliteetset haridust ja otsib kirglikult tõhusaid viise õpilaste edu saavutamiseks. Vabal ajal naudib Leslie matkamist, lugemist ning pere ja lemmikloomadega aega veetmist.