"Pinterest-eko irakaslea": denok irudika ditzakegu ezin hobeto apainduta dauden ikasgelan, sasoian lerrokatutako gaiak, adituen landutako kartelak, edozein umek denbora pasako lukeen ikasgela batean. Ni, ordea, ez naiz Pinteresteko irakaslea. Inoiz ez dut izan trebetasun artistikorik edo sormen-gaitasunik nire ikasgela sarean ikusten ditudan irudien antzekoa izan dadin.

Ni bezalakoa bazara, baliteke zure ikasgela hori onartzeko prest egotea. ez da inoiz balioko Instagramen milaka gustatu izana, baina horrek ez du esan nahi zure ikasleentzako espazio izugarri aberats, informatzaile eta abegikor bat sortu ezin denik. Jarraian, nire ikasgelako hormei ahalik eta etekin handiena ateratzen laguntzen didaten lau gauza azaltzen ditut, benetako sentimenduan eta nire ikasleak islatzen dituen moduan.

4 Ikasgelako hormetarako funtsezkoak

1. Edukien aingura-diagrama: Nire aingura-diagramak beti politenak ez diren arren, izugarri lagungarriak dira nire ikasleentzat, eta ziurtatzen dut klasean zehar aingura-diagrama anitz edukitzea. Aingura-diagramak ikasleek koherentziaz erakusten dituzte funtsezko kontzeptuak, hiztegia eta ohar garrantzitsuetara.

Zure aingura-diagramak etekinik handiena ateratzeko, sortu ikasleekin eta eguneratu behar den moduan. Irakasten hasi nintzenean, matematikarekin lotutako aingura-diagrama asko egiten nituen eta urte osoan zehar hormetara botatzen nituen. Nire ikasleek ia ez zuten haietaz ohartu eta ez zuten norbanakoa konektatuaingura-diagramak aktiboki ikasten ari ginen unitateetan.

Orain, nire aingura-diagramak egiten ditut ondoen lerrokatzen diren banakako ikasgaian, ikasleek aingura-diagrama egiten eta gelan argitaratzen parte har dezaten. Ikusi dut nire ikasleak askoz gehiago inbertitu direla sortzen esku hartu duten aingura-diagramak erreferentzia egiten.

Gainera, unitate bakoitzean nire aingura-taulak biratuz gero, nire hormak askoz gutxiago beteta daude, eta nire ikasleek azkar egin dezakete. ikasgaian zehar arreta jarri behar duten informazio garrantzitsuena zein den ezagutzea. Aingura-diagrama batzuk beti garrantzitsuak badira, egon zaitez urte osoan hormetan gordetzea, baina kontuan hartu zure hormetan alboan edo gorago jartzea, uneko gaiaren aingura-diagramak leku nagusia emateko.

2. Arauen oroigarriak: Zure hormetan gordetzeko bigarren kartel mota bat gelako arau eta politika zehatzen abisuak dira. Hau lagungarria da ikasleak ikasgelako itxaropenak etengabe finkatzeko eta bikaintasuna erakusteko.

Ikasleen adinaren eta zure gelako politika espezifikoen arabera, ondorioen eskailera bat dirudi, nola eman deskribatzeko deskribapena. lanean, klasean zehar zerbait behar dutenean ikasleek egin behar dutenaren azalpena edo esaldi-hasierak gelako elkarrizketan aritzeko. Nire espazioan, ikasgelako itxaropenak dituen kartel bat daukat eta baita kartel bat eregure ikastetxeko baloreak ikasleentzat ikusgai.

3. Ospearen Areto Akademikoa: Ikasgelako espazioa ahalik eta etekin handiena ateratzeko hurrengo bidea Ospearen Areto Akademikoa sortzea da. Ikasleen lan bikaina erakustera bideratutako espazioa da eta etengabe eguneratu behar da ikasle guztiek aintzat hartzeko aukera izan dezaten. Iraganean, iragarki-taul bat izan nuen eta bertan orriak babesleak grapatzen nituen, ikasleen lanaren zatiak erraz sartu eta horiek kendu ahal izan nituen lana erauzi gabe.

Hori gehiago eraikitzeko, are gehiago egin dezakezu. argitaratu ikaslearen argazki bat bere lanaren ondoan edo gorde ikasgelako MVP gisa sarituak izan diren ikasleen argazkiei eskainitako espazio bereizi bat (edo dituzun beste jokabide-esku-hartze eta laguntza-pizgarri positibo batzuk).

Gakoa. ikasleak zure Ospearen Areto Akademikoan inbertitzea ez da denek erakusteko aukera dutela ziurtatzea, baizik eta etengabe erreferentzia egitea eta familiekin partekatzea. Hazkunde akademikoagatik eta bikaintasun akademikoagatik sarituko ditut ikasleak eta nire onena egingo dut familiak eguneratzen euren ikasleak aintzatetsi direnean.

4. Ikasleen erakusleihoa: Azkenik, eta, agian, ikasleei ikasgela dagokien espazio gisa ikusten laguntzeko nire modurik gogokoena, zure hormak erabil ditzakezu zure ikasleen talentu eta jarduera ez akademikoak erakusteko.

Nire klasean , daukattalentu handiko artista eta idazle diren hainbat ikasle. Pieza bat osatu eta erakusten didaten bakoitzean, matematikakoak ez diren klaseko edukiak erakusteko eskaini dudan iragarki-taulan zintzilikatzeko proposatzen dut. Ia guztietan, nire ikasleak oso hunkituta daude beren lanak zintzilikatzeak.

Ikaragarri ahaldungarria da ikasleentzat, batez ere zure eduki zehatzarekin borrokan egon daitezkeenentzat, haiek egindako zerbait edo sortu duten zerbait ikusgai ikustea. espazioan.

Marrazkiak, abestien letrak eta istorio laburrak haratago, ikasturtean zehar une bereziak erretratatzeko eta argazki horiek hormetan zintzilikatzeko ere egiten dut ahal dena. Ikastolako egun biko baten argazkietan, saskibaloi taldeak irabazi ostean edo nire ikasleek Mardi Gras desfilean desfilatzen ari diren argazkietan, nire ikasleei gustatzen zaie gure gelako hormetan islatuta ikustea.