7 vinkkiä tehokkaaseen koulun johtamiseen

 7 vinkkiä tehokkaaseen koulun johtamiseen

Leslie Miller

Jotta hallintovirkamiehet voisivat siirtyä operatiivisesta hallinnosta todelliseen johtajuuteen, heidän on ymmärrettävä henkilöstönsä kapasiteettia, edistettävä avointa viestintää ja annettava hyödyllistä palautetta, kirjoittaa Matthew X. Joseph District Administration -lehdessä. Joseph, Massachusettsissa sijaitsevan Leicesterin julkisten koulujen opetussuunnitelmasta, opetuksesta ja arvioinnista vastaava johtaja, antaa neuvoja hallintovirkamiehille, jotka pyrkivät siirtymään seuraaviin tavoitteisiin."rakennuspäälliköstä opetuksen johtajaksi." Hänen suosituksiinsa kuuluu:

Keskity suosion sijasta kunnioitukseen. Vaikka voi olla houkuttelevaa tehdä päätös, jota henkilökuntasi ehkä haluaisi, Joseph kehottaa keskittymään päätöksentekoprosessissa oppilaiden tarpeisiin: "Olen huomannut, että jos pidät oppilaat päätöksenteon ytimessä ja olet johdonmukainen, useimmat henkilökunnan jäsenet hyväksyvät epäsuositut päätökset, varsinkin jos kerrot perusteluistasi."

Aseta selkeät tavoitteet. Kun asetat tavoitteita, varmista, että olet yhteydessä henkilöstöösi, jotta he ymmärtävät oman roolinsa yhteisten tavoitteiden saavuttamisessa.

Kuuntele henkilökuntasi mielipiteitä. Vältä olettamasta, että oma ratkaisusi on ainoa ratkaisu, ja varaa tietoisesti aikaa vuorovaikutukseen henkilöstön kanssa ja heidän huolenaiheisiinsa vastaamiseen. Ihmisläheisen kulttuurin luominen osoittaa henkilöstölle, että arvostat heidän panostaan ja otat heidän huolensa vakavasti. Ole kuitenkin strateginen avoimien ovien politiikkasi suhteen: "Varaa päivittäiseen ja viikoittaiseen kalenteriisi aikaa, jolloin voit keskittyä opiskelijoihin ja tavoitteisiisiisi sekänäkyväksi luokkahuonevierailuilla", Joseph neuvoo.

Näytä esimerkkiä. "Mallinna piirteitä, joita haluaisit nähdä henkilökuntasi jäsenillä", Joseph kirjoittaa. Pienetkin toimet - kuten se, missä syödään lounasta - voivat olla tilaisuus mallintaa käyttäytymistä, jota haluaisit nähdä henkilökunnassasi.

Anna säännöllisesti rakentavaa palautetta. Varmista, että annat arviosi mahdollisimman pian kohtaamisen jälkeen, ja esitä esimerkkejä. Palautteen ei tarvitse olla negatiivista. Käytä tilaisuutta arvioida henkilöstöä kehujen antamiseen ja itseluottamuksen lisäämiseen, Joseph sanoo.

Valtuutettu. Luo luottamussuhde henkilöstöösi niin, että voit delegoida heille joitakin vastuualueita ja vapauttaa aikaasi muihin prioriteetteihin.

Katso myös: Pelillistämisen käyttö opiskelijoiden oppimisen vauhdittamiseksi

Tee kokouksista merkityksellisiä. "Kokoontuminen säännöllisten kokousten vuoksi - etenkin jos esityslistalla ei ole mitään - turhauttaa ihmisiä", Joseph kirjoittaa. Poista kokoukset, jotka eivät palvele tiimiäsi, määrittelemällä jokaiselle kokoukselle erityiset tulokset ja jakamalla tietoa muilla, aikaa säästävämmillä tavoilla, kuten sähköpostitse.

Katso myös: Tehokkaiden ammatillisten oppimisyhteisöjen luominen

Leslie Miller

Leslie Miller on kokenut kouluttaja, jolla on yli 15 vuoden ammatillinen opetuskokemus kasvatusalalta. Hän on koulutukseltaan kasvatustieteiden maisteri, ja hän on opettanut sekä ala- että yläasteella. Leslie kannattaa näyttöön perustuvien käytäntöjen käyttöä opetuksessa ja nauttii uusien opetusmenetelmien tutkimisesta ja toteuttamisesta. Hän uskoo, että jokainen lapsi ansaitsee laadukkaan koulutuksen ja on intohimoinen löytää tehokkaita tapoja auttaa opiskelijoita menestymään. Vapaa-ajallaan Leslie harrastaa patikointia, lukemista ja aikaa perheen ja lemmikkien kanssa.