Foarbylden fan WebQuests for Science

 Foarbylden fan WebQuests for Science

Leslie Miller

WebQuest is in ûndersyksrjochte aktiviteit wêryn studinten alle ynformaasje fan it web krije. Leararen jouwe har studinten de dokuminten dy't keppelings omfetsje nei websiden om de ynformaasje te brûken, neffens de aktiviteit. It doel fan it brûken fan WebQuest is om studinten oan te moedigjen om ynformaasje te brûken yn stee fan it sammeljen en dielnimme oan betsjuttingsfolle diskusjes yn 'e klas. WebQuest stipet kritysk tinken troch analysearjen, oanmeitsjen en evaluearjen. Ek yntegreart it technology yn learen en befoarderje koöperative learen.

Sjoch ek: Wêrom studearje sa hurd is, en wat leararen kinne dwaan om te helpen

Hjirûnder steane foarbylden fan WebQuests yn in science classroom:

Activity 1: Plants Life.

  1. Besykje de webside fan 'e Great Plant Escape op //urbanext.illinois.edu/gpe/index.cfm
  2. Klik op enter.
  3. Lês ûnder it earste gefal de missy dy't jo sil moatte oplosse om detective te helpen Leplant wit mear oer it plantenlibben.
  4. Klik dan op saak koart, klik dan op feiten fan 'e saak om jo te helpen mei ideeën dy't jo nei de antwurden liede.
  5. Under de feiten fan 'e saak fine jo de folgjende hyperlinks: plantstruktuer, libbenssyklus en plantdielen. Klik op elk om de folgjende fragen te beantwurdzjen:

Plantstruktuer: Hoe soene jo de planten klassifisearje neffens har stammetypen?

A: ______________________________________________________________________.

Libben Syklus: De libbenssyklus fan in plant beskriuwt hoe lang in plant libbet ofhoe lang duorret it om te groeien, te bloeien en sied te setten. Wat binne de trije kategoryen fan planten neffens dizze sin neffens har libbenssyklus?

A: ____________________________________________________________________.

Plantdielen: Gebrûk fan jo eigen wurden, brûk de folgjende tabel om de plantdielen, funksjes fan elk diel yn 'e earste twa kolommen te skriuwen. Doch dan gear mei in freon en diel jo nije feiten.

Aktiviteit 2: Fotosynteze

1. Besykje //www.neok12.com/quiz/PHOSYN04. Jo sille de oanwizings foar it spultsje krije op 'e earste side. Jo sille oerienkommende puzzelspultsje spielje. Jo moatte ferskillende termen relatearre oan fotosynteze oan har definysjes oanpasse om in ferburgen byld fan in plant te ûntdekken.

2. Klik start. Jo skerm sil lykje op dat yn figuer 1-2.

3. Jo moatte klikke op de giele kaart en dan de blauwe. As jo ​​antwurd goed is, sille de twa kaarten dy't jo oerienkomme omdraaie om in diel fan 'e ferburgen plant te sjen (figuer 1-3). As jo ​​antwurd ferkeard wie, sille jo de kâns krije om mear besykjen te dwaan, mar jo sille in punt misse op elk ferkeard antwurd.

4. As jo ​​klear binne, soe jo skerm wêze moatte as dy yn figuer 1-4 of jo hawwe miskien in oare plant.

5. Neidat jo it oerienkommende spultsje hawwe foltôge, slute jo skerm. Brûk it folgjende wurkblêd om elke term oan syn definysje te passen.

6. Skriuwe oerwat nijs dat jo hjoed leard hawwe oer fotosynteze.

Aktiviteit 3: Ferskillen tusken plantmitose en diermitose.

1. Besykje it ferskil tusken webside: //www.differencebetween.net/science/difference-between-animal-mitosis-and-plant-mitosis/

2. Lês it artikel post: "Animal Mitosis vs Plant Mitosis".

3. Neffens de ynformaasje yn dizze post, brûk it Venn-diagram hjirûnder om mitose yn planten en bisten te fergelykjen en te kontrastearjen.

4. Yn dizze post binne d'r in protte konsepten dy't wy hawwe behannele yn ús lessen. Kies twa fan 'e begripen út' e post en meitsje twa fragen. Skriuw de fragen op yndekskaarten.

5. Rally Tafel _Paren: ruilje mei jo partner inoar fragen út om in antwurd te skriuwen of in bydrage te leverjen.

6. Jo en jo partner sille de fragen en antwurden diele mei oare groepen.

Sjoch ek: Bringe restauraasjepraktiken nei jo skoalle

Leslie Miller

Leslie Miller is in betûfte ûnderwizer mei mear as 15 jier profesjonele learûnderfining op it mêd fan ûnderwiis. Se hat in masterstitel yn it ûnderwiis en hat les jûn op sawol basis- as middelbere skoallen. Leslie is in advokaat foar it brûken fan bewiis-basearre praktiken yn it ûnderwiis en genietet fan ûndersiik en ymplemintaasje fan nije learmetoaden. Se is fan betinken dat elk bern in kwaliteitsûnderwiis fertsjinnet en is hertstochtlik oer it finen fan effektive manieren om studinten te helpen slagje. Yn har frije tiid genietet Leslie fan kuierjen, lêzen en tiid trochbringe mei har famylje en húsdieren.