Jo hawwe einlings jo Bitmoji-klaslokaal klear, meidwaan oan wat ien fan 'e grutste K-12-leertrends kin wêze yn 2020. Jo hawwe jo digitale bulletinboard, kantoarstoel en potleadbeker kleurkoördinearre, en jo ABC-slinger is perfekt hong. It proses kin al of net fiif oeren langer duorre hawwe dan jo ferwachte, mar jo einprodukt kin studinten helpe om jo online klasse in bytsje better te navigearjen, it kin eins lykje op jo bakstien-en-speesje klaslokaal (yndrukwekkend!), of it kin miskien wêze hawwe jo gewoan wille jûn om te meitsjen.

Ik bin in heechlearaar edukative technology dy't Bitmoji lang besprutsen hat mei myn eigen learlingen dy't hjoeddeistige of takomstige K-12-leararen binne. Ik bin te leauwen dat nettsjinsteande de krityk fan Bitmoji-klaslokalen, der wearde yn is. Ja, se riskearje te wêzen trite, visueel oerweldigjend, of in fergriemerij fan tiid, en it Bitmoji-programma profitearret fan persoanlike gegevens fan brûkers.

Sjoch ek: De krêft fan literatuersirkels yn 'e klasse

Dit binne soargen dy't serieus beskôgje. Tagelyk kinne goed makke firtuele klaslokalen in effektive manier wêze om mienskip op te bouwen, studinten online te belûken en kultureel responsive pedagogyen út te fieren. Mar it goed dwaan fereasket wat serieuze gedachte. Jo firtuele klaslokaal kin leuk wêze, mar bringt it betsjuttingsfolle, funksjonele, ynklusive en kultureel reageare pedagogyk oer?

Foardat jo yndûke, gean nei Edutopia's resinte Bitmoji-artikel foar basis oer hoe't jo infirtuele klaslokaal. Kom dan hjir werom foar begelieding oer kritysk tinken oer wat jo klaslokaal moat befetsje om goed te wêzen foar alle studinten, benammen jo meast kwetsbere.

5 fragen te stellen by it meitsjen fan in firtuele klaslokaal

1. Wat is it leardoel fan myn firtuele klaslokaal? In dúdlik doel of fraach stiet yn it sintrum fan effektyf learen, itsij online as persoanlik. Wat wolle jo dat jo firtuele klaslokaal jo studinten stypje by it dwaan of witten? Firtuele klaslokalen kinne brûkt wurde om ferwachtings en noarmen yn te stellen, relaasjebou te stypjen en studinten klikbere firtuele bibleteken oan te bieden. (Wês foarsichtich mei auteursrjochtlik beskerme materiaal. Guon útjouwers, lykas Scholastic's Learn At Home Library, binne begûn mei it oanbieden fan fergees boeken mei iepen tagong tidens de pandemy.) Myn studint Lindsay Hoel hat bygelyks ferskate firtuele klaslokaalsiden makke, lykas de hjirûnder. , foar rjochte doelen.

slute modaal Mei dank oan Lindsay Hoel Ien fan Lindsay Hoel's firtuele klaslokaalsiden is ûntworpen om har takomstige studinten en har âlden sjen te litten hoe't se ferbine kinne op it online fideokonferinsjeplatfoarm fan 'e klasse.Mei tank oan Lindsay Hoel Ien fan Lindsay Hoel's firtuele klaslokaalsiden is ûntworpen om har takomstige studinten en har âlden sjen te litten hoe't se ferbine kinne op it online fideokonferinsjeplatfoarm fan 'e klasse.

2. Hokker betsjuttingsfolle objekten kin ik opnimme? Folgjende, sykjesinfolle objekten om yn jo klaslokaal op te nimmen. Bitmoji-klaslokalen kinne maklik bespuige wurde mei guod, wêrtroch it lestich is foar studinten om te fokusjen op wat wichtich is. Hoe kinne jo de rommel besunigje en betsjuttingsfolle bylden opnimme? As jo ​​beslute hokker objekten jo opnimme moatte, freegje jo josels ôf: Fertsjinwurdigje objekten yn myn klaslokaal myn wearden, eftergrûn en kultuer as ûnderwizer en as persoan?

Freegje josels ôf oft jo dy klok yn 'e hoeke nedich binne of as it is gewoan ôfliedend. En dy Starbucks-mok yn 'e hân fan jo avatar - wêr is it foar? Ik hâld fan kofje mei it bêste fan har, mar wat seit in merkkoffiebeker echt oer my? Ynstee, wêrom net sjen litte jo famylje, freonen, húsdieren; aktiviteiten dy't wichtich binne foar jo; dyn favorite plakken; of in favorite boek, film, album of keunststik dat wichtich is foar jo? Jo kinne in favorite sitaat diele dy't jo learfilosofy útdrukt. Tink oer de identiteiten en kultueren fan jo studinten, sadat jo dingen oer josels kinne diele dy't resonearje mei har belibbe ûnderfiningen. Nadia Echevarria's klaslokaal, te sjen boppe oan 'e side, yllustrearret in firtuele klaslokaal mei betsjuttingsfolle objekten dy't har eftergrûn as persoan en ûnderwizer fertsjintwurdigje.

3. Hoe kin ik myn firtuele klaslokaal tagonklik meitsje foar kognityf en taalkundich ferskaat oan learlingen? Begjin mei it ferminderjen fan de rommel. As jo ​​​​tefolle ynhâld hawwe, wêrom dan net in twadde firtuele klaslokaal meitsjefoar besibbe, mar ûnderskate doelen? Kontrolearje dan jo lettertypen - binne se dúdlik lêsber foar al jo studinten? Freegje jo dan ôf oft jo taal dúdlik, ienfâldich en tagonklik is foar jo twatalige en meartalige opkommende studinten. Unthâld, skermlêzers meie net funksjonearje mei jo firtuele klaslokaal - hâld dizze beheining yn gedachten as jo studinten hawwe dy't op dizze technology fertrouwe. Foar mear spesifike oerwagings, sjoch de Universele Untwerp foar Learen rjochtlinen, dy't in nuttige begelieding kinne leverje.

4. Hoe kin ik myn firtuele klaslokaal útnoegjend en koesterjend meitsje foar rasiale en kultureel ferskaat oan learlingen? Jo klaslokaal, itsij persoanlik as online, moat in romte wêze dy't jo bepaalde learlingen wolkom hjit en fiert, benammen dyjingen dy't út histoarysk marginalisearre mienskippen komme. Omfetsje jo objekten, bylden en ynhâld dy't resonearje mei en respekt toane foar jo Afro-Amerikaanske, Latynske en ynheemse studinten? Fynsto manieren om twataligens en kultuer te fieren dy't fan belang binne foar de mienskippen fan jo learlingen? D'r binne safolle manieren om jo bern te earjen mei twa ienfâldige plakken om te begjinnen: jo muorren fan jo klaslokaal en jo boekeplank.

Wat stiet op jo "muorren"? Tink oan it opnimmen fan guon fan Teaching Tolerance's One World classroom poster-searje. Dizze fergese digitale posters omfetsje sitaten troch ras- en kultureel ferskaat feroarings en soene inkultureel responsive tafoeging oan elke firtuele klaslokaal. Folgjende, wat is op jo "plank"? Binne de minsken en ferhalen fertsjintwurdige op jo firtuele boekenplank ferskillend yn termen fan ras, taal, kapasiteiten, seksualiteit en geslacht? Jillian Heise's Classroom Book a Day suggerearret boeken mei ferskate karakters en auteurs om jo firtuele klaslokaal te sjen. Michelle John's Bitmoji-klaslokaal, hjirûnder, befettet in boekenplank en muorren dy't kultureel reagearje.

Sjoch ek: Fiif redenen wêrom't wy poëzij op skoallen nedich binneslute modaal Mei dank oan Michelle JohnMei tank oan Michelle John

5. Hoe sil ik kreativiteit uterje sûnder in oerweldigjende tiidynvestearring? Tink derom dat fiif oeren meitsje fan in Bitmoji-klaslokaal fiif oeren binne dy't jo koenen hawwe brûkt om in sinfolle, praktyske sosjale stúdzjes of wittenskiplike les te plannen . As de tiid dy't jo ynvestearje jo wille bringt en it learen fan studinten kin stypje, benammen foar jo meast kwetsbere studinten, kin it tiid goed bestege wurde.