ડિસ્ટન્સ લર્નિંગમાં દિવસની શરૂઆત કરવા માટે સવારના સંદેશાઓનો ઉપયોગ કરવો

 ડિસ્ટન્સ લર્નિંગમાં દિવસની શરૂઆત કરવા માટે સવારના સંદેશાઓનો ઉપયોગ કરવો

Leslie Miller

વિદ્યાર્થીઓ માટે શાળા દિવસની શરૂઆત એક મહત્વપૂર્ણ સમય છે કારણ કે તેઓ ઘરેથી શાળામાં સંક્રમણ કરે છે. વિદ્યાર્થીઓને આ સંક્રમણ કરવામાં મદદ કરવી વધુ મહત્ત્વપૂર્ણ છે જ્યારે તેઓ તેમના શાળાનું કામ ઘરે કરી રહ્યા હોય. એક વ્યૂહરચના જેનો ઉપયોગ હું શીખવાના દિવસ માટે ટોન સેટ કરવા માટે કરું છું તે છે ઇન્ટરેક્ટિવ મોર્નિંગ મેસેજ. સવારનો સંદેશ એ શિક્ષકનો દૈનિક સંદેશ છે જે વિદ્યાર્થીઓ જ્યારે વર્ગખંડમાં પ્રવેશ કરે છે ત્યારે તેમના માટે પોસ્ટ કરવામાં આવે છે. તે ચાર્ટ પેપર પર લખી શકાય છે અથવા વ્હાઇટબોર્ડ પર પ્રોજેક્ટ કરી શકાય છે. ડિસ્ટન્સ લર્નિંગ કરતા વિદ્યાર્થીઓ સુધી પહોંચવા માટે તેને Google સ્લાઇડ્સ દ્વારા પણ શેર કરી શકાય છે.

સવારનો સંદેશ વિદ્યાર્થીઓને શાળામાં આવકારે છે અને શૈક્ષણિક કૌશલ્યોને મજબૂત કરવામાં મદદ કરે છે. ઇન્ટરેક્ટિવ ઘટક ઉમેરવાથી વિદ્યાર્થીઓની પ્રેરણા અને જોડાણ વધારવામાં મદદ મળે છે અને વર્ગખંડ સમુદાયનું નિર્માણ થાય છે. વિદ્યાર્થીઓ સંદેશની અપેક્ષા રાખે છે અને જાણે છે કે દરરોજ તેમનું પ્રથમ કાર્ય તેને વાંચવાનું અને તેનો પ્રતિસાદ આપવાનું છે.

દરરોજ એક ઇન્ટરેક્ટિવ મોર્નિંગ મેસેજ બનાવવાનું કામ ઘણું કામ લાગે છે, પરંતુ તે બહુ મુશ્કેલ નથી. હું સંદેશ થીમના સાપ્તાહિક શેડ્યૂલનો ઉપયોગ કરું છું અને પ્રક્રિયાને સુવ્યવસ્થિત કરવા માટે દર અઠવાડિયે સમાન પ્રકારના સંદેશાઓનું પુનરાવર્તન કરું છું. આ આયોજનને સરળ બનાવે છે અને વિદ્યાર્થીઓને અનુમાનિતતા પ્રદાન કરે છે. હું એક મનોરંજક, સરળ દિનચર્યા સ્થાપિત કરવા માટે થીમના નામોમાં અનુક્રમણિકાનો ઉપયોગ કરું છું જે યાદ રાખવામાં સરળ છે.

આ પણ જુઓ: ગેલેરી વોક સાથે વર્ગ ચર્ચાઓને જીવંત કરો

ગણિત સોમવારે

સોમવારે, સવારના સંદેશમાં વિદ્યાર્થીઓ માટે ગણિતની પઝલ અથવા સમસ્યાનો સમાવેશ થાય છે. . તે સંબંધિત કરી શકે છેવર્તમાન પાઠ અથવા અગાઉના ખ્યાલની સમીક્ષા કરો. તે દરેક વિદ્યાર્થી માટે ઉકેલવા માટે ગણિતની સમસ્યા જેટલું સરળ હોઈ શકે છે, જેમ કે અપૂર્ણાંક ઉમેરવા અથવા વિભાજીત કરવા અથવા સરળ બનાવવા. અથવા તે એક જટિલ, મલ્ટિસ્ટેપ શબ્દ સમસ્યા હોઈ શકે છે જેને ઉકેલવા માટે વિદ્યાર્થીઓ સાથે મળીને કામ કરે છે.

સવારના સંદેશામાં ગણિતનો સમાવેશ કરવાથી ગણિત માટે વધારાનો સમય મળે છે. તે મને મનોરંજક અને ઓછા દાવવાળી રીતે વિષયોની રજૂઆત અથવા સમીક્ષા કરવાની પણ મંજૂરી આપે છે. જે વિદ્યાર્થીઓ કહે છે કે તેઓ ગણિતમાં સારા નથી તેઓ પણ ઘણીવાર સવારના સંદેશામાં ભાગ લેવાનો આનંદ માણે છે અને તેઓ અન્યથા કરવા માટે અનિચ્છા અનુભવી શકે તેવી સમસ્યાઓનો પ્રયાસ કરશે.

મંગળવારે મને તેના વિશે જણાવો

મંગળવારે, હું વર્ગને પ્રશ્ન પૂછું છું અને દરેક વિદ્યાર્થીને જવાબ આપવા કહું છું. વિદ્યાર્થીઓ સંદેશ પર સીધો પ્રતિસાદ આપી શકે છે અથવા, જ્યારે અમે વર્ગખંડમાં હોઈએ છીએ, ત્યારે તેઓ સંદેશ પર અથવા તેની નજીક વળગી રહે તેવી સ્ટીકી નોટ પર જવાબ આપી શકે છે. મને ફોર્મેટને મિશ્રિત કરવાનું ગમે છે. ડિસ્ટન્સ લર્નિંગ દરમિયાન, તમે આ પ્રશ્નોને ઑનલાઇન પોસ્ટ કરી શકો છો અને વિદ્યાર્થીઓને વર્ગ ચર્ચા દરમિયાન અથવા ખાનગી સંદેશમાં જવાબ આપવાની મંજૂરી આપી શકો છો.

હું આ પ્રશ્નોનો ઉપયોગ વિદ્યાર્થીઓને જાણવા, નિર્માણ સહિત વિવિધ હેતુઓ માટે કરું છું. વર્ગખંડ સમુદાય, શૈક્ષણિક ખ્યાલોને મજબૂત બનાવવું અને સામાજિક અને ભાવનાત્મક શિક્ષણ કૌશલ્યો શીખવવું.

ઉદાહરણોમાં શામેલ છે:

  • એક સારો મિત્ર હંમેશા શું કરે છે?
  • શું છે? તમારું મનપસંદ પુસ્તક અમે આ વર્ષે વાંચ્યું છે?
  • તમે કયા વાતાવરણમાં રહેવાનું પસંદ કરશો?
  • મને તેના વિશે કહોજ્યારે તમે કંઈક સખત કરવું શીખ્યા.

શું તમે બુધવારને બદલે

"શું તમે તેના બદલે..." એ ઘણા બાળકોની પ્રિય પ્રવૃત્તિ છે. તે તેમને તેમના મંતવ્યો વ્યક્ત કરવાની ઝડપી અને સરળ રીત પ્રદાન કરે છે. પ્રશ્નો વિદેશી, શૈક્ષણિક સામગ્રી સાથે જોડાયેલા, સિઝનના આધારે અથવા સંપૂર્ણપણે રેન્ડમ હોઈ શકે છે.

ઉદાહરણોમાં શામેલ છે:

  • શું તમારી પાસે પાલતુ યુનિકોર્ન અથવા પાલતુ ડાયનાસોર હશે?
  • શું તમે તેના બદલે ધ્રુવીય રીંછ કે સિંહ સાથે યુદ્ધ કરશો?

હું "શું તમે તેના બદલે..." પ્રશ્નોનો ઉપયોગ ટેલીના ગુણની ચર્ચા કરવા અને સમીક્ષા કરવા માટે કરું છું. જૂના વિદ્યાર્થીઓ માટે, તેઓ અપૂર્ણાંક અથવા સંભાવના વિશે વાતચીત પણ શરૂ કરી શકે છે. કેટલીકવાર હું વિદ્યાર્થીઓને તેમની પસંદગીનો બચાવ કરવા અથવા તેમની પસંદગી શા માટે વધુ સારી છે તે બીજા કોઈને સમજાવવા કહું છું.

ગુરુવારે બોક્સની બહાર વિચારો

ગુરુવારે, વિદ્યાર્થીઓ તેમના સર્જનાત્મક વિચારસરણીના સ્નાયુઓને ફ્લેક્સ કરે છે અને બોક્સની બહાર વિચારે છે . હું સંદેશ પર ઑબ્જેક્ટનો ભાગ દોરું છું અને દરેક વિદ્યાર્થીને પૂર્ણ કરવા માટે ફોટોકોપી પ્રદાન કરું છું. ડિસ્ટન્સ લર્નિંગ દરમિયાન, તમે તમારા સાદા ડ્રોઇંગને ઑનલાઇન મોકલી શકો છો અને માતાપિતા અથવા વાલી પાસે તેની પ્રિન્ટ આઉટ કરી શકો છો અથવા કાગળની શીટ પર તેની નકલ કરી શકો છો અને તમને પૂર્ણ થયેલ ડ્રોઇંગનો ફોટો મોકલી શકો છો. હું ડ્રોઇંગ માટે સમય મર્યાદા લાદું છું અને વિદ્યાર્થીઓને તેમની રચનાઓ વર્ગ સાથે શેર કરવાની તક મળે છે.

હું ઘણીવાર ડ્રોઇંગને વર્તમાન સિઝન અથવા રજાઓ સાથે જોડું છું, અને હું વિદ્યાર્થીઓને શું કહીને તેમના વિચારોને નિયંત્રિત કરું છું પદાર્થ છેનહીં-તેઓ તેને અન્ય કંઈપણમાં ફેરવી શકે છે. દાખલા તરીકે, જો સંદેશમાં V નું ડ્રોઇંગ હોય, તો હું ઉમેરી શકું, “તે આઇસક્રીમ કોન નથી. તે શું હોઈ શકે?" વિદ્યાર્થીઓ V ના આધારે તેમનું ડ્રોઈંગ પૂર્ણ કરે છે જે તેને આઈસ્ક્રીમ કોન સિવાય કંઈપણ બનાવે છે.

ગુરુવાર હંમેશા મારા વિદ્યાર્થીઓનો પ્રિય સવારનો સંદેશ હોય છે. તેઓ કેટલા સર્જનાત્મક અને કલાત્મક છે તેનાથી હું આશ્ચર્યચકિત છું. આ પ્રવૃત્તિ એવા વિદ્યાર્થીઓને પણ ચમકવા દે છે કે જેઓ ઘણીવાર શિક્ષણવિદો સાથે સંઘર્ષ કરતા હોય છે.

શુક્રવારે આકૃતિ કરો

શુક્રવારના દિવસે, સંદેશમાં કોયડો અથવા કોયડો હોય છે. કેટલીકવાર હું મગજના સરળ ટીઝરનો ઉપયોગ કરું છું, "આ અંગ્રેજી ભાષાનો સૌથી લાંબો શબ્દ છે." (જવાબ: "સ્મિત," કારણ કે તેમાં પ્રથમ અને છેલ્લા અક્ષર વચ્ચે એક માઇલ છે). હું સામ્યતાઓ, તર્કશાસ્ત્રના કોયડાઓ અને શબ્દ રમત પણ રજૂ કરું છું. આ સંદેશાઓ જટિલ વિચાર કૌશલ્ય વિકસાવવામાં મદદ કરે છે.

આ પણ જુઓ: પ્રેરક લેખનમાં અધિકૃત અનુભવો તરીકે સમીક્ષાઓનો ઉપયોગ કરવો

ક્યારેક કોયડો સરળ હોય છે, અને વિદ્યાર્થીઓ જાતે જ જવાબનો અંદાજ લગાવી શકે છે. અન્ય સમયે તે વધુ પડકારજનક હોય છે અને વિદ્યાર્થીઓએ સાથે મળીને કામ કરવું જોઈએ.

સવારના શ્રેષ્ઠ સંદેશા આનંદ અને સૂચનાત્મક બંને હોય છે. જેમ જેમ તમે તેમની સાથે પ્રયોગ કરો છો, તેમ તમે સમજી શકશો કે તમારા વિદ્યાર્થીઓ માટે શું શ્રેષ્ઠ કામ કરે છે.

Leslie Miller

લેસ્લી મિલર એ શિક્ષણના ક્ષેત્રમાં 15 વર્ષથી વધુ વ્યાવસાયિક શિક્ષણનો અનુભવ ધરાવતા અનુભવી શિક્ષક છે. તેણીએ શિક્ષણમાં માસ્ટર ડિગ્રી મેળવી છે અને પ્રાથમિક અને મધ્યમ શાળા બંને સ્તરે ભણાવ્યું છે. લેસ્લી શિક્ષણમાં પુરાવા-આધારિત પ્રેક્ટિસનો ઉપયોગ કરવા માટેની હિમાયતી છે અને નવી શિક્ષણ પદ્ધતિઓ સંશોધન અને અમલીકરણનો આનંદ માણે છે. તેણી માને છે કે દરેક બાળક ગુણવત્તાયુક્ત શિક્ષણને પાત્ર છે અને વિદ્યાર્થીઓને સફળ થવામાં મદદ કરવા માટે અસરકારક માર્ગો શોધવામાં ઉત્સાહી છે. તેના ફ્રી સમયમાં, લેસ્લી તેના પરિવાર અને પાલતુ પ્રાણીઓ સાથે હાઇકિંગ, વાંચન અને સમય પસાર કરવાનો આનંદ માણે છે.