ધ મિનેક્રાફ્ટ સેલ: બાયોલોજી ગેમ-આધારિત શિક્ષણને મળે છે

 ધ મિનેક્રાફ્ટ સેલ: બાયોલોજી ગેમ-આધારિત શિક્ષણને મળે છે

Leslie Miller

Minecraft, લોકપ્રિય સેન્ડબોક્સ ગેમ, શિક્ષણના સાધન તરીકે તેના ઉપયોગ માટે શિક્ષકો દ્વારા પ્રિય છે. તે વિદ્યાર્થીઓને પારંપરિક વર્ગખંડમાં ક્યારેય કરી શકે તે કરતાં સંપૂર્ણપણે અલગ રીતે અન્વેષણ કરવા, બનાવવા અને કલ્પના કરવા સક્ષમ બનાવે છે. રમતની સુંદરતા એ રીતે છે કે તે વિદ્યાર્થીઓ અને શિક્ષકો બંનેની સર્જનાત્મકતાને મુક્ત કરે છે.

પરંતુ મારા જેવા માઇનક્રાફ્ટ શિખાઉ લોકો માટે, આ બધી સર્જનાત્મકતાને ક્યાંથી શરૂ કરવી તે બરાબર જાણવું મુશ્કેલ છે. જો તમે હમણાં જ Minecraft સાથે પ્રારંભ કરી રહ્યાં છો, તો તમારી પોતાની ડિઝાઇનની પ્રવૃત્તિમાં રમતનો ઉપયોગ કરવામાં મદદરૂપ થઈ શકે છે. આ રીતે, તમે તમારા વિદ્યાર્થીઓ માટે એક સર્જનાત્મક સાધન તરીકે રમતનો ઉપયોગ કરવા માટે આગળ વધો તે પહેલાં વર્ગ માટે અન્વેષણ કરવા માટે એક વર્ચ્યુઅલ વિશ્વ બનાવીને MinecraftEdu માં ઉપલબ્ધ શિક્ષકો માટેના શક્તિશાળી સાધનોથી તમે તમારી જાતને પરિચિત કરો છો.

ક્લોઝ મોડલ ફોટો ક્રેડિટ: સંસ્થા ક્વેસ્ટ ટુ લર્ન માઇનક્રાફ્ટ રમતા એક વિદ્યાર્થી.ફોટો ક્રેડિટ: ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ પ્લે ક્વેસ્ટ ટુ લર્ન માઇનક્રાફ્ટમાં એક વિદ્યાર્થી.

આ સત્રમાં, મેં મારા નવમા ધોરણના વિજ્ઞાન વર્ગમાં ક્વેસ્ટ ટુ લર્નમાં પ્રથમ વખત Minecraft નો ઉપયોગ કર્યો. મેં એક ચોક્કસ લર્નિંગ ધ્યેયને પૂર્ણ કરવા માટે મારા અભ્યાસક્રમમાં રમતને સામેલ કરવાનું નક્કી કર્યું: અમારી DNA નિષ્કર્ષણ લેબ વિશે વિદ્યાર્થીઓની સમજમાં મદદ કરવા. આ લેબમાં, વિદ્યાર્થીઓ સ્ટેપ-બાય-સ્ટેપ ટેકનિકનો અભ્યાસ કરે છે જેમાં સેલ્યુલર ઘટકોને તોડવા અને ડીએનએને અલગ કરવા માટે કોષોના મિશ્રણમાં અમુક રસાયણો ઉમેરવાનો સમાવેશ થાય છે.અણુઓ.

મારી શાળામાં ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ પ્લેના ગેમ ડિઝાઇનર સાથે કામ કરીને, અમે Minecraft માં એક મૂલ્યવાન સેલ મોડેલ બનાવ્યું છે જે કોષના વાસ્તવિક ગુણધર્મોની નકલ કરી શકે છે, અને કોષ પટલ વચ્ચે વાસ્તવિક ક્રિયાપ્રતિક્રિયા કરી શકે છે. DNA કાઢવા માટે ઉપયોગમાં લેવાતા રસાયણો, જેનો વિદ્યાર્થીઓ રમતમાં પ્રયોગ કરી શકે છે.

જો તમે તમારા વર્ગખંડમાં Minecraft નો ઉપયોગ કરવાનું વિચારી રહ્યાં હોવ, તો તમારા અભ્યાસક્રમમાં આ રમતનો સમાવેશ કરવા માટે અહીં ચાર પગલાંઓ છે.

પગલું 1: શીખવાના લક્ષ્યોને વ્યાખ્યાયિત કરો

મેં Minecraft નો ઉપયોગ શીખવાના સાધન તરીકે કરવાનું પસંદ કર્યું તેનું કારણ વિદ્યાર્થીઓને અમારી DNA નિષ્કર્ષણ લેબની સમજમાં મદદ કરવાનું હતું. જ્યારે મેં ભૂતકાળમાં મારા વિદ્યાર્થીઓ સાથે આ પ્રયોગશાળા કરી હતી, ત્યારે તેઓ શા માટે તે પગલાંને અનુસરે છે અને સેલ્યુલર સ્તરે બરાબર શું થઈ રહ્યું છે તે અંગે ખૂબ જ ઓછી સમજણ સાથે ચાલ્યા ગયા હતા.

મારું વિઝન સેલ મોડેલ બનાવવાનું હતું Minecraft માં કે જે વિદ્યાર્થીઓ અન્વેષણ કરી શકે અને ચાલાકી કરી શકે. આ પ્રી-લેબ પ્રવૃત્તિ તેમને કોષના વિવિધ ભાગોને તોડવા માટે વિવિધ "રાસાયણિક સાધનો" નો ઉપયોગ કરવાની મંજૂરી આપશે અને અંતે, DNA નિષ્કર્ષણ લેબને પૂર્ણ કરવા માટે જરૂરી સામગ્રીની સૂચિને ઓળખશે.

પગલું 2: મિકેનિક્સ બનાવો અને વર્ચ્યુઅલ વર્લ્ડ બનાવો

જો કે હું Minecraft નો શિખાઉ છું, હું એક વાસ્તવિક સેલ મોડેલ બનાવવામાં મદદ કરવા માટે ગેમ ડિઝાઇનર, ક્લાઉડિયો સાથે મળીને કામ કરી શક્યો. MinecraftEdu એજ્યુકેટર ટૂલ્સનો ઉપયોગ કરીને, ક્લાઉડિયોએ Minecraft નું નામ બદલી નાખ્યુંવિવિધ રાસાયણિક નામો સાથેના સાધનો. તેમણે એ પણ શોધી કાઢ્યું કે કેવી રીતે અમુક સામગ્રીને અમુક રાસાયણિક સાધનો માટે સંવેદનશીલ બનાવવી, જ્યારે અન્ય લોકો માટે અભેદ્ય છે. એકવાર આ મિકેનિકને ઇસ્ત્રી કરી દેવામાં આવ્યા પછી, અમે ખૂબ જ ઝડપથી કોષની દુનિયા બનાવવામાં સક્ષમ હતા.

અંતમાં, અમારી પાસે સિંગલ-પ્લેયર, ઇમર્સિવ વર્લ્ડ હતી જેમાં વિદ્યાર્થીઓ કોષની અંદરની જગ્યાને અન્વેષણ કરી શકતા હતા. રાસાયણિક સાધનોનો ઉપયોગ કરીને ડીએનએમાં પ્રવેશ કરવો. તેઓ ડીએનએ શોધવા માટે તેમના સામગ્રી જ્ઞાનનો ઉપયોગ કરી રહ્યા હતા, અને તેઓ શોધી રહ્યા હતા કે કોષના ઘટકોને ઓગળવા માટે કયા રસાયણો જરૂરી છે.

પગલું 3: સંશોધન પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરો

મેં એક વિદ્યાર્થી બનાવ્યો તેમના સંશોધન પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવા માટે માર્ગદર્શિકા તરીકે સેવા આપવા માટે હેન્ડઆઉટ. તે અન્વેષણ શરૂ કરવા માટે સેટઅપ સૂચનાઓ પ્રદાન કરવા ઉપરાંત, હેન્ડઆઉટમાં કોષની શોધખોળ માટે એક ચેકલિસ્ટ અને વિદ્યાર્થીઓએ કોષમાંના વિવિધ રાસાયણિક સાધનો સાથે ક્રિયાપ્રતિક્રિયા કરતા જવાબ આપવા માટેના પ્રશ્નોનો સમાવેશ કર્યો હતો.

વિદ્યાર્થીનો હેતુ હેન્ડઆઉટનો હેતુ તેમને અમુક પ્રકારની દિશા પ્રદાન કરવાનો હતો જેમ કે તેઓએ શોધખોળ કરી હતી, અને રમત અને અમારી વર્ગ સામગ્રી વચ્ચેના જોડાણો દર્શાવવા માટે પણ હતા જે કદાચ તેઓએ પોતાની જાતે નોંધ્યા ન હોય. અમે મોડેલમાં વધારાના ઓર્ગેનેલ્સ ઉમેર્યા છે, અને અમે એક વાસ્તવિક કોષ પટલ પણ બનાવ્યું છે જે વાસ્તવિક પટલમાં જોવા મળતા લિપિડ બાયલેયરની નકલ કરે છે. આગામી લેબ પ્રવૃત્તિ માટે વિદ્યાર્થીઓને તૈયાર કરવા ઉપરાંત, આ રમત સમીક્ષા તરીકે પણ સેવા આપી હતીઅમારા કોષ એકમ માટે.

પગલું 4: શીખવાના લક્ષ્યો તરફની પ્રગતિનું મૂલ્યાંકન કરો

હેન્ડઆઉટ પરના પ્રશ્નોએ મને વિદ્યાર્થીઓનું મૂલ્યાંકન કરવાનો માર્ગ પણ પૂરો પાડ્યો છે. હું એ જોવા માટે સક્ષમ હતો કે શું તેઓ અભ્યાસક્રમની સામગ્રી (સમીક્ષા) સાથે પાછા જોડાણ કરી શકે છે કે કેમ તે અંગે પણ સ્પષ્ટ ચિત્ર મેળવતા હતા કે શું તેઓ શીખવાના ધ્યેયને પૂર્ણ કરવામાં સક્ષમ હતા અને લેબ માટે જરૂરી રસાયણોને ઓળખી શક્યા હતા. પ્રવૃત્તિના અંત સુધીમાં, તેઓને DNA નિષ્કર્ષણ લેબ દરમિયાન કોષમાં થતા ફેરફારોની સ્પષ્ટ સમજ હતી, અને જ્યારે અમે ખરેખર લેબ પૂર્ણ કરી, ત્યારે વિદ્યાર્થીઓ તેના વિશે વાત કરવામાં આરામદાયક અનુભવતા હતા અને અમે દરેક કેમિકલનો ઉપયોગ શા માટે કર્યો તે સફળતાપૂર્વક સમજાવી શક્યા.

પ્રવૃત્તિ એક જબરદસ્ત સફળતા હતી. સગાઈ સર્વકાલીન ઉચ્ચ સ્તરે હતી. જે વિદ્યાર્થીઓ વિજ્ઞાનના વર્ગમાં નબળા અનુભવતા હતા તેઓ તેમના માટે આરામદાયક લાગે તે રીતે વિષયનો સંપર્ક કરવા સક્ષમ હતા. કેટલાક વિદ્યાર્થીઓ કે જેઓ માઇનક્રાફ્ટમાં નવા હતા તેઓ શરૂઆતમાં સંઘર્ષ કરતા હતા, પરંતુ માઇનક્રાફ્ટના નિયમિત ટ્યુટોરીયલના સંક્ષિપ્ત ટ્યુટોરીયલ પછી ઝડપથી તેને પસંદ કરી લીધા હતા.

મારા વિદ્યાર્થીઓ મને વારંવાર પૂછે છે કે અમે ફરીથી Minecraft નો ઉપયોગ ક્યારે કરીશું. મારી પાસે પહેલેથી જ કામમાં બે પ્રોજેક્ટ છે, બંને એક સર્જનાત્મક સાધન તરીકે Minecraft નો ઉપયોગ સામેલ છે જેથી વિદ્યાર્થીઓ વાસ્તવમાં પોતાનું કંઈક અનોખું બનાવે. આ પ્રોજેક્ટ્સ વિશે વધુ જાણવા માટે ટ્યુન રહો!

વધુ સંસાધનો માટે, મેકઆર્થર ફાઉન્ડેશનના ડિજિટલ મીડિયામાંથી વેબિનાર શ્રેણી તપાસો & લર્નિંગ રિસર્ચ હબ અનેઅમે અમારી શાળામાં માઇનક્રાફ્ટનો ઉપયોગ કેવી રીતે કર્યો તે વિશેની ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ પ્લેની વેબિનાર.

આ પણ જુઓ: 60-સેકન્ડ વ્યૂહરચના: પ્રશંસા, માફી, અહા!

વેબ પર માઇનક્રાફ્ટ સંસાધનો

  • માઇનક્રાફ્ટ: રમત માટેની સત્તાવાર વેબસાઇટ
  • મોજાંગ: પર્સન્સનો (માઇનક્રાફ્ટનો વિકાસકર્તા) સ્વતંત્ર ગેમ સ્ટુડિયો
  • ધ માઇનક્રાફ્ટ શિક્ષક: જોએલ લેવિનનો Minecraft અને શિક્ષણ વિશેનો બ્લોગ
  • MinecraftEdu: શાળાઓ માટે Minecraft સુલભ બનાવવા માટે કામ કરતા શિક્ષકો અને પ્રોગ્રામરો
  • MinecraftEdu Wiki: ટ્યુટોરિયલ્સ, પાઠ અને સંસાધનો
  • Minecraft Teachers Google Group: મંથન, મુશ્કેલીનિવારણ અને પ્રેરણા શોધવા માટેનો સમુદાય
  • વાસ્તવિક-વિશ્વના ઉદાહરણો: વર્ગખંડમાં Minecraft ઉપયોગના ઉદાહરણો
  • MinecraftEdu દર્શાવતા YouTube વિડિઓઝ : ટ્યુટોરિયલ્સ, ઇન્ટરવ્યુ, ઇન-ક્લાસ ફૂટેજ અને વધુ
  • પિક્સેલ પુશર્સ: શિક્ષકો માટે MinecraftEdu ટૂલસેટ બનાવવાનો પ્રોજેક્ટ
  • માં સહયોગી સમસ્યા-ઉકેલ પર થીસીસ Minecraft (PDF): Björn Berg Marklund દ્વારા માસ્ટર્સ ડિગ્રી પ્રોજેક્ટ

કૃપા કરીને નીચેના ટિપ્પણીઓ વિભાગમાં Minecraft સાથે તમારા પોતાના વર્ગખંડના સાહસો શેર કરો.

આ પણ જુઓ: ઊંડી વિચારસરણીને પ્રોત્સાહિત કરવા માટે વિદ્યાર્થી-નિર્મિત પ્રશ્નોનો ઉપયોગ કરવો

Leslie Miller

લેસ્લી મિલર એ શિક્ષણના ક્ષેત્રમાં 15 વર્ષથી વધુ વ્યાવસાયિક શિક્ષણનો અનુભવ ધરાવતા અનુભવી શિક્ષક છે. તેણીએ શિક્ષણમાં માસ્ટર ડિગ્રી મેળવી છે અને પ્રાથમિક અને મધ્યમ શાળા બંને સ્તરે ભણાવ્યું છે. લેસ્લી શિક્ષણમાં પુરાવા-આધારિત પ્રેક્ટિસનો ઉપયોગ કરવા માટેની હિમાયતી છે અને નવી શિક્ષણ પદ્ધતિઓ સંશોધન અને અમલીકરણનો આનંદ માણે છે. તેણી માને છે કે દરેક બાળક ગુણવત્તાયુક્ત શિક્ષણને પાત્ર છે અને વિદ્યાર્થીઓને સફળ થવામાં મદદ કરવા માટે અસરકારક માર્ગો શોધવામાં ઉત્સાહી છે. તેના ફ્રી સમયમાં, લેસ્લી તેના પરિવાર અને પાલતુ પ્રાણીઓ સાથે હાઇકિંગ, વાંચન અને સમય પસાર કરવાનો આનંદ માણે છે.