પ્રોજેક્ટ-આધારિત શિક્ષણ વ્યવસાયિક વિકાસ માર્ગદર્શિકા

 પ્રોજેક્ટ-આધારિત શિક્ષણ વ્યવસાયિક વિકાસ માર્ગદર્શિકા

Leslie Miller

સામગ્રીઓનું કોષ્ટક

0>ભાગ એક માર્ગદર્શિત પ્રક્રિયા છે, જે સહભાગીઓને પ્રોજેક્ટ-આધારિત શિક્ષણ (PBL) નો સંક્ષિપ્ત પરિચય આપવા માટે રચાયેલ છે, અને PBL શા માટે મહત્વનું છે?, PBL શું છે? અને PBL કેવી રીતે કાર્ય કરે છે?

ભાગ બે પ્રાયોગિક PBL માટે વાંચન અને પ્રવૃત્તિઓ સોંપે છે. આદર્શરીતે, જૂથના સહયોગથી અને ટેક્નોલોજીના ઉપયોગથી કાર્યો પૂર્ણ કરવામાં આવશે. આ પ્રવૃત્તિઓ વર્કશોપ પ્રવૃત્તિઓ વિભાગમાં દર્શાવેલ છે. તમને Edutopia.org વિડિયો લાઇબ્રેરીમાંથી, PBL ના પ્રાથમિક, મધ્યમ અને ઉચ્ચ શાળા સ્તરે કાર્ય કરી રહેલા ઉદાહરણોની લિંક્સ પણ મળશે.

ક્લોઝ મોડલ વિદ્યાર્થીઓ પતંગિયાના સ્થળાંતરને અનુસરે છે: શિક્ષક ફ્રાન્સિસ કોન્ટ્ઝ વિદ્યાર્થીઓને પ્રતીકાત્મક બટરફ્લાય બતાવે છે મેક્સિકોના બાળકો તરફથી મોકલવામાં આવે છે.વિદ્યાર્થીઓ પતંગિયાના સ્થળાંતરને અનુસરે છે: શિક્ષક ફ્રાન્સિસ કોન્ટ્ઝ વિદ્યાર્થીઓને મેક્સિકોમાં બાળકો દ્વારા મોકલવામાં આવેલ પ્રતીકાત્મક બટરફ્લાય બતાવે છે.

PBL પૃષ્ઠ માટેના સંસાધનોમાં PBL વિશે વધુ જાણવા માટે ભલામણ કરેલ વેબસાઇટ્સ, પુસ્તકો અને વધારાના વિડિયોનો સમાવેશ થાય છે.

આ પણ જુઓ: વંશીય રીતે વૈવિધ્યસભર વર્ગખંડોમાં યુવા શીખનારાઓને કેવી રીતે ટેકો આપવો

આ માર્ગદર્શિકા આંતરરાષ્ટ્રીય દ્વારા સ્થાપિત ઘણા રાષ્ટ્રીય શૈક્ષણિક ટેકનોલોજી ધોરણો (NETS) ને સંબોધવા માટે બનાવવામાં આવી હતી. સોસાયટી ફોર ટેકનોલોજી ઇન એજ્યુકેશન (ISTE).

તમારા માટે ચોક્કસ ધોરણો શોધવા માટેરાજ્ય, એજ્યુકેશન વર્લ્ડ પર આ પૃષ્ઠની મુલાકાત લો જે શૈક્ષણિક વિષય અને રાજ્ય દ્વારા ધોરણોની સૂચિ આપે છે.

આ પણ જુઓ: વિદ્યાર્થી લેખકોને સુધારવામાં મદદ કરવાની 4 રીતો

માર્ગદર્શિકાના આગલા વિભાગ પર ચાલુ રાખો, PBL શા માટે મહત્વપૂર્ણ છે?

સ્વીકૃતિઓ: આ મોડ્યુલ સારા આર્મસ્ટ્રોંગ અને મેરિયન શેફનર દ્વારા લખવામાં આવ્યું હતું. જ્યોર્જ લુકાસ એજ્યુકેશનલ ફાઉન્ડેશન નીચેના લોકોનો આભાર માને છે જેમણે સામગ્રી અને ઉપયોગીતા માટે તેની સમીક્ષા કરી છે: પેગી બેન્ટન, સહાયક પ્રોફેસર, PT3 ગ્રાન્ટ ડિરેક્ટર અને સલાહકાર, ડિપાર્ટમેન્ટ ઓફ ઈન્સ્ટ્રક્શનલ ટેક્નોલોજી, સાન ફ્રાન્સિસ્કો સ્ટેટ યુનિવર્સિટી, સાન ફ્રાન્સિસ્કો; ડીએન એલિસ, પ્રોફેસર, શિક્ષણ વિભાગ, SFSU; ડેવિડ પોવનેલ, સહાયક પ્રોફેસર, શિક્ષણ વિભાગ, વોશબર્ન યુનિવર્સિટી, ટોપેકા, કેન્સાસ; ટીના બેરિઓસ, સૂચનાત્મક તકનીકના સુપરવાઈઝર, મનાટી કાઉન્ટી સ્કૂલ્સ, બ્રેડેન્ટન, ફ્લોરિડા; ડોના રીડ, શિક્ષણના સહયોગી પ્રોફેસર, ફ્લોરિડા એટલાન્ટિક યુનિવર્સિટી, બોકા રેટોન, ફ્લોરિડા; અને બ્રુસ "ચિપ" ડેલી, સંશોધન, વિકાસ અને વિશેષ પ્રોજેક્ટના સંયોજક, ક્લાર્ક કાઉન્ટી સ્કૂલ ડિસ્ટ્રિક્ટ, લાસ વેગાસ.

Leslie Miller

લેસ્લી મિલર એ શિક્ષણના ક્ષેત્રમાં 15 વર્ષથી વધુ વ્યાવસાયિક શિક્ષણનો અનુભવ ધરાવતા અનુભવી શિક્ષક છે. તેણીએ શિક્ષણમાં માસ્ટર ડિગ્રી મેળવી છે અને પ્રાથમિક અને મધ્યમ શાળા બંને સ્તરે ભણાવ્યું છે. લેસ્લી શિક્ષણમાં પુરાવા-આધારિત પ્રેક્ટિસનો ઉપયોગ કરવા માટેની હિમાયતી છે અને નવી શિક્ષણ પદ્ધતિઓ સંશોધન અને અમલીકરણનો આનંદ માણે છે. તેણી માને છે કે દરેક બાળક ગુણવત્તાયુક્ત શિક્ષણને પાત્ર છે અને વિદ્યાર્થીઓને સફળ થવામાં મદદ કરવા માટે અસરકારક માર્ગો શોધવામાં ઉત્સાહી છે. તેના ફ્રી સમયમાં, લેસ્લી તેના પરિવાર અને પાલતુ પ્રાણીઓ સાથે હાઇકિંગ, વાંચન અને સમય પસાર કરવાનો આનંદ માણે છે.