તે કોઈ રહસ્ય નથી કે જ્યારે શાળાઓ પરિવારો સાથે સ્વસ્થ, મજબૂત સંબંધોને ઉત્તેજન આપવા માટે સંકલિત પ્રયાસ કરે છે, ત્યારે વિદ્યાર્થીઓને ઘણી રીતે ફાયદો થાય છે.

અભ્યાસ સૂચવે છે કે માતાપિતાની સંડોવણી વિદ્યાર્થીઓ માટે શૈક્ષણિક લાભો તરફ દોરી શકે છે: ઉચ્ચ ગ્રેડ અને ટેસ્ટ સ્કોર્સ, સુધારેલ સામાજિક કૌશલ્યો અને કાર્ય પરનો સમય, સારી હાજરી અને સહભાગિતા, અને વર્ગખંડમાં વર્તણૂકીય સમસ્યાઓમાં ઘટાડો.

પરંતુ શિક્ષકો કહે છે કે માતાપિતા-શિક્ષક સંચાર પડકારરૂપ હોઈ શકે છે. 2006 માં, 1,000 થી વધુ K–12 જાહેર શાળાના શિક્ષકોના સર્વેક્ષણમાં 50 ટકા સહભાગીઓએ તેમના બાળકોના શિક્ષણમાં માતાપિતાની સંડોવણીને અપૂરતી ગણાવી હતી; 48 ટકાએ અભ્યાસક્રમ અંગે પેરેંટલ સમજણની જાણ કરી. અને 2016 ના અભ્યાસમાં જાણવા મળ્યું છે કે ઉત્પાદક માતાપિતા-શિક્ષક સંચારમાં કેટલીક સૌથી મોટી અવરોધો શાળાની સાઇટ પર પહોંચવામાં મુશ્કેલી, વિરોધાભાસી કાર્ય સમયપત્રક, અનુવાદ સેવાઓનો અભાવ, અને દાન અથવા ભંડોળ ઊભુ કરવા માટેની સતત વિનંતીઓ જે અન્ય તમામ કરતાં અગ્રતા છે.

જો કે માતાપિતા-શિક્ષકના સંચાર માટે હંમેશા બંને પક્ષે પરસ્પર પ્રયત્નોની જરૂર પડશે, શિક્ષકોએ તેમની શ્રેષ્ઠ પ્રથાઓ શેર કરી-ઘર મુલાકાતથી લઈને શાળામાં પેરેન્ટ વર્કશોપ સુધી-પરિવારો સાથે મજબૂત બંધન બનાવવા માટે, શાળાના પ્રથમ દિવસથી છેલ્લું.

સારી શરૂઆત કરવી

વર્ષની શરૂઆતમાં મજબૂત સંબંધો અને સંચારની સ્પષ્ટ રેખાઓ સ્થાપિત કરવીશિક્ષકોના મતે, માતાપિતા-શિક્ષકની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાઓ માટે મજબૂત પાયો સુયોજિત કરે છે.

મોડલ બંધ કરો © Shutterstock.com/Monkey Business Images પરિવારોને તેમના પસંદીદા સંપર્કના મોડ માટે પૂછવાથી ખાતરી થાય છે કે મહત્વપૂર્ણ માહિતી તેમને મળશે.© Shutterstock.com/Monkey Business Images પરિવારોને તેમના સંપર્કના પસંદગીના મોડ માટે પૂછવાથી ખાતરી થાય છે કે મહત્વપૂર્ણ માહિતી તેમને મળશે.

સંચારની વિશ્વસનીય ચેનલો ખોલવી: બધા માતા-પિતા સમાન રીતે વાતચીત કરતા નથી. રોડ આઇલેન્ડના અંગ્રેજી શિક્ષક એરિન હેલી કહે છે કે કુટુંબની સંપર્ક પસંદગીઓ નક્કી કરવા માટે, તેમને સીધા જ પૂછો. વર્ષની શરૂઆતનું Google ફોર્મ બનાવો, પ્રારંભિક ફોન કૉલ અથવા ઇમેઇલનો ઉપયોગ કરો અથવા બેક-ટુ-સ્કૂલ રાત્રે વિષય પર ચર્ચા કરો. ઘરે કઈ ભાષાઓ બોલાય છે તે શીખવાનો પણ આ ઉત્તમ સમય છે.

વ્યક્તિગત સ્પર્શ: જ્યારે રોગચાળા, મધ્યમ અને ઉચ્ચ શાળાના કારણે વ્યક્તિગત રીતે માતાપિતાની મીટિંગો શક્ય ન હતી શિક્ષક લૉરેન હડલસ્ટનને જાણવા મળ્યું કે ટૂંકી, પ્રારંભિક વિડિયોને ઇમેઇલ્સમાં એમ્બેડ કરવી એ એક અસરકારક વિકલ્પ છે. વિડિયો ફોર્મેટે હડલસ્ટનને વર્ષની શરૂઆતમાં "મારા વ્યક્તિત્વ અને હૂંફને માતા-પિતા સાથે શેર" કરવાની મંજૂરી આપી, જ્યારે અભ્યાસક્રમની રૂપરેખા અને વર્ગખંડની અપેક્ષાઓ પણ સમજાવી.

તમારા બાળકને, એક મિલિયન શબ્દોમાં અથવા ઓછું: આઠમા ધોરણના અંગ્રેજી શિક્ષક કેથલીન બીચબોર્ડ સંભાળ રાખનારાઓને પૂછતા "મિલિયન વર્ડ્સ અથવા ઓછા" સર્વેને મેઇલ કરે છેતેણીને તેમના બાળક વિશે જે જાણવું જોઈએ તે બધું જણાવવા માટે, એક માત્ર પ્રતિબંધ તરીકે જીભમાં ગાલની શબ્દ મર્યાદા સાથે. હડલસ્ટન, તે દરમિયાન, સંભાળ રાખનારાઓને એક સર્વેક્ષણનું વિતરણ કરે છે જેનો હેતુ વિષય પ્રત્યેના તેમના બાળકના વલણ, તેમની પ્રેરણાઓ અને તેઓ નવા શાળા વર્ષ વિશે કેવી લાગણી અનુભવી શકે છે તે મેળવવા માટે છે.

શાળાની બહાર જોડાઈ રહ્યું છે. દિવાલો: વર્ષની શરૂઆત કરવા માટે, એજ્યુકેર ન્યૂ ઓર્લિયન્સના પૂર્વશાળાના શિક્ષકો દરેક પરિવારના ઘરની મુલાકાત લે છે. મુલાકાત દરમિયાન, માતા-પિતાને કુટુંબ તરીકેની તેમની શક્તિઓ અને તેમના બાળક માટેના કોઈપણ લક્ષ્યો વિશે પૂછવામાં આવે છે. શિક્ષકો પછી બાળકને તે ધ્યેયો પૂરા કરવામાં અને તેને પાર કરવામાં મદદ કરવા માટે તેમના વર્ગખંડમાં શું કરી શકાય તેની રૂપરેખા આપવામાં મદદ કરે છે, તેમજ પરિવારો તેમના બાળકના શિક્ષણમાં મદદ કરવા માટે ઘરે શું કરી શકે છે. શાળા વર્ષના અંતની નજીક તેમની ફોલો-અપ મુલાકાત છે.

બેક-એન્ડ-ફોર્થ કોમ્યુનિકેશન સ્થાપિત કરો

બે-માર્ગી સંચાર જ્યાં માતાપિતા સાંભળી શકે અને માહિતી મેળવી શકે, તેમજ બોલી શકે અને સાંભળવામાં આવે છે, વિચારોનું સ્વસ્થ આદાન-પ્રદાન સુનિશ્ચિત કરે છે જે માતાપિતાને તેમના બાળકના શિક્ષણમાં ભાગીદાર તરીકે આવકારે છે, બીચબોર્ડ કહે છે.

ખરાબ સમાચારથી આગળ: વિદ્યાર્થીઓ કેવી રીતે પ્રગતિ કરી રહ્યા છે અને સંલગ્ન છે તે વિશે નિયમિત માહિતી શેર કરવાનું વિચારો શાળામાં પાઠ સાથે. આ ખાસ કરીને એવા પરિવારો માટે મહત્વપૂર્ણ છે કે જેઓ દેશમાં નવા છે, કારણ કે "શિક્ષક-હોમ કોમ્યુનિકેશન નવું હોઈ શકે છે અને ખરાબ સમાચાર માટે આરક્ષિત હોઈ શકે છે.ફક્ત,” શરણાર્થી અને ઇમિગ્રન્ટ નવા આવનાર શિક્ષણમાં સ્વતંત્ર સલાહકાર લુઇસ અલ યાફોરી સમજાવે છે.

સોશિયલ મીડિયા પર સક્રિય રહો: હેલી ફોટા પોસ્ટ કરવા માટે ક્લાસરૂમ Instagram પૃષ્ઠ અથવા Twitter એકાઉન્ટ બનાવવાની ભલામણ કરે છે. વિદ્યાર્થીઓના કાર્યના વિડિયોઝ, અથવા વિદ્યાર્થીઓની સફળતાની ઉજવણી કરતા માસિક અથવા ત્રિમાસિક બ્લોગને ઇમેઇલ કરીને અને માતાપિતા માટે આગામી અભ્યાસક્રમ સામગ્રીનું પૂર્વાવલોકન. આનાથી પરિવારોને તેમનું બાળક આગળ શું શીખશે તે વિશે લૂપમાં રાખે છે અને માતા-પિતા સાથે સકારાત્મક વાતચીત જાળવી રાખે છે, તેણી કહે છે.

રીઅલ-ટાઇમ ટેક ટૂલ્સ: સીસો અથવા ક્લાસડોજો જેવા પ્લેટફોર્મ બાળકોને મંજૂરી આપે છે એપ્લિકેશન દ્વારા સીધા જ તેમના માતાપિતા સાથે તેમના શિક્ષણને શેર કરો અને રીઅલ-ટાઇમ અપડેટ્સને સરળ બનાવો. "જો તમે વર્ગમાં છો અને તમે તમારા વિદ્વાનોમાંથી એકનો વિડિયો લઈ શકો છો, જે કહે છે, 'હાય મમ્મી! હું સંખ્યાઓ કેવી રીતે ઉમેરવી તે વિશે શીખી રહ્યો છું - 10 અને 5 15 બનાવે છે. જ્યારે હું ઘરે આવીશ ત્યારે હું આજે રાત્રે પ્રેક્ટિસ કરીશ,' અને પછી [માતાપિતા] જોશે કે તે શક્તિશાળી છે," ન્યુ યોર્કના પોલ બેનિસ્ટર કહે છે –આધારિત કિન્ડરગાર્ટન શિક્ષક.

માતા-પિતાને નજ આપો: સરળ ટેક્સ્ટ રીમાઇન્ડર્સ-જેને કેટલીકવાર "નજ" કહેવામાં આવે છે - માતાપિતાને તેમના બાળકોને ટ્રેક પર રહેવામાં મદદ કરી શકે છે. કોલંબિયા યુનિવર્સિટીના અભ્યાસમાં, ઉદાહરણ તરીકે, જાણવા મળ્યું છે કે મધ્યમ અને ઉચ્ચ શાળાના માતાપિતાને તેમના બાળકોના ગ્રેડ, ગેરહાજરી અને ચૂકી ગયેલી સોંપણીઓ વિશે સાપ્તાહિક ટેક્સ્ટ અપડેટ્સ મોકલવાથી વિદ્યાર્થીઓની હાજરીમાં 18 ટકાનો વધારો થયો અને 39 ટકાનો વધારો થયો.કોર્સ નિષ્ફળતામાં ટકાનો ઘટાડો. બીચબોર્ડ કહે છે કે તે પરિવારોને સોંપણીની નિયત તારીખોથી વાકેફ રાખવા અને આગળ-પાછળ સંદેશાવ્યવહાર વધારવા માટે વ્યક્તિગત રીતે રિમાઇન્ડ એપ્લિકેશનનો ઉપયોગ કરે છે.

માતા-પિતાને વર્ગખંડમાં લાવો

સંશોધન દર્શાવે છે કે વધુ ઊંડાણપૂર્વક માતા-પિતા તેમના બાળકના ભણતરમાં સામેલ હોય છે, શાળામાં બાળકની સિદ્ધિ અને પ્રદર્શન પર જેટલી મોટી અસર પડે છે.

તમારા પરિવારની શક્તિઓ બતાવો: માતા-પિતાને તેમની પ્રતિભા, અનુભવો પ્રકાશિત કરવાની તક આપો શિક્ષણ સલાહકાર અને નિવૃત્ત શિક્ષક ટેરી ઇચહોલ્ઝ કહે છે, અને તેમને વર્ગખંડમાં વધુ વ્યસ્ત રાખવાની કુશળતા. Eichholz એ એક Google ફોર્મ બનાવ્યું જ્યાં પરિવારો કોઈપણ કૌશલ્યનો ઉલ્લેખ કરી શકે છે જે તેઓ વર્ગ સાથે શેર કરવા માંગે છે-જેના કારણે તેણીને ડ્રોન ઓપરેટર એવા માતાપિતા મળ્યા. તેણી કહે છે, “[તે] મારા વિદ્યાર્થીઓ સાથે ઝૂમ કરે છે (ઝૂમ પહેલાંની વસ્તુ હતી!), અને અમે તેની કુશળતાને ધ્યાનમાં રાખીને એક આખી ફિલ્ડ ટ્રીપ બનાવી છે,” તે કહે છે.

પ્રવેશ માટેના રસ્તાઓ પ્રદાન કરો: એજ્યુકેર ન્યૂ ઓર્લિયન્સમાં, શિક્ષકો માસિક કૅલેન્ડર જાળવી રાખે છે જે દિવસો સાથે ચિહ્નિત કરે છે કે જેના પર સંભાળ રાખનારાઓને તેમના બાળક સાથે વર્ગખંડમાં જોડાવા માટે આમંત્રિત કરવામાં આવે છે. જે માતા-પિતા હાજરી આપી શકતા નથી તેમના માટે, ઘરે લઈ જવાની પ્રવૃત્તિ છે જે સમાન અનુભવ પ્રદાન કરે છે.

વિદ્યાર્થીઓને તેમના શ્રેષ્ઠ કાર્યને સમજાવવા માટે સશક્તિકરણ કરો: પોવે, કેલિફોર્નિયામાં ડિઝાઇન 39 કેમ્પસ ખાતે, માતાપિતા શાળામાં વર્કશોપમાં હાજરી આપો. પ્રથમ અડધા કલાક દરમિયાન, વિદ્યાર્થીઓ ડ્રાઇવરમાં હોય છેબેઠક, ચાર્જ સંભાળી અને તેમના કામ તેમના માતા-પિતાને સમજાવી. બીજો અડધો કલાક માતા-પિતા-શિક્ષક સંચાર માટે આરક્ષિત છે—જેમાં પ્રશ્ન-જવાબનો સમયગાળો પણ સામેલ છે—જ્યારે વિદ્યાર્થીઓ વૈકલ્પિક, જિમ અથવા તેમના લંચ પીરિયડમાં હાજરી આપે છે.

તમારા અભ્યાસક્રમને પારદર્શક બનાવવો: હાઈસ્કૂલના ઈતિહાસ અને પત્રકારત્વના શિક્ષક ડેવિડ કટલર બે અઠવાડિયાના મૂલ્યના પાઠ અને સોંપણીઓ ઑનલાઇન પોસ્ટ કરે છે. આ પ્રથા પરિવારોને તેમના બાળકો શું શીખશે-અને ક્યારે- તે અંગે પારદર્શિતા પ્રદાન કરે છે, જ્યારે તેમને વિદ્યાર્થીઓ અને માતાપિતા સાથે મળવા માટે સમય કાઢવાની પણ છૂટ આપે છે કારણ કે તેઓ વધુ પડકારરૂપ સોંપણીઓ માટે તૈયારી કરે છે.

દરેક માતાપિતા જ્યાં તેઓ હોય ત્યાં પહોંચે છે. શું

એજ્યુકેર ન્યૂ ઓર્લિયન્સના શાળા નિર્દેશક એન્જી શોર્ટી-બેલિસલ કહે છે કે, માતા-પિતા-શિક્ષક સંચાર શરૂ થાય તે પહેલાં ઐતિહાસિક રીતે ઓછી સેવા ધરાવતા પરિવારોનો વારંવાર નિર્ણય કરવામાં આવે છે.

"સૌથી મોટી ભૂલ એ વિચારવું છે કે ઠીક છે, અમે એવી શાળામાં છીએ જ્યાં અમે [અંડરસેવ્ડ] પરિવારોની સેવા કરીએ છીએ; તેઓ મુશ્કેલ માતાપિતા બનશે," શોર્ટી-બેલિસલ સમજાવે છે. “દરેક માતા-પિતા તેમના બાળકના પ્રથમ હિમાયતી હોય છે.... કોઈપણ કુટુંબ શાળા માટે બોજ અથવા મુશ્કેલ બનવાની ઈચ્છા ધરાવતું નથી.”

સંચાર અંતર બંધ કરો: તૃતીયાંશ માતાપિતા તાજેતરના ન્યુ યોર્ક ઇમિગ્રેશન ગઠબંધન સર્વેક્ષણમાં નોંધવામાં આવ્યું છે કે તેઓ ઘરે જે ભાષામાં બોલે છે તેમાં તેમના બાળકની શાળામાંથી માહિતી પ્રાપ્ત કરી નથી. જેમ જેમ શાળાઓ વધુને વધુ ભાષાકીય રીતે વૈવિધ્યસભર બની રહી છે,શિક્ષકો સંદેશાવ્યવહારનો અનુવાદ કરવા અને ભાષાના અવરોધોને ઘટાડવા માટે Google અનુવાદ, ClassDojo અથવા રિમાઇન્ડ એપ્લિકેશન જેવા કોઈપણ સંખ્યાબંધ ટેક ટૂલ્સ તરફ જઈ શકે છે.

આ પણ જુઓ: ડિજિટલ પોર્ટફોલિયો બનાવવા માટે 3 સાધનોમોડલ બંધ કરો ©Nora Fleming At Educare New Orleans, શિક્ષકો ઈવેન્ટ્સનો ઉપયોગ ઘણી બધી રીતોમાંથી એક તરીકે કરે છે વાલીઓને વર્ગખંડમાં આમંત્રિત કરો. ટેક-હોમ પ્રવૃત્તિઓ ખાતરી કરે છે કે વિદ્યાર્થીઓ ઘરે હોય ત્યારે પણ શીખવાનું ચાલુ રહે.©નોરા ફ્લેમિંગ એજ્યુકેર ન્યૂ ઓર્લિયન્સમાં, શિક્ષકો માતા-પિતાને વર્ગખંડમાં આમંત્રિત કરવાની ઘણી રીતોમાંથી એક તરીકે ઇવેન્ટનો ઉપયોગ કરે છે. ટેક-હોમ પ્રવૃત્તિઓ ખાતરી કરે છે કે વિદ્યાર્થીઓ ઘરે હોય ત્યારે પણ શીખવાનું ચાલુ રહે.

ભાગીદારીની ધારણાને પુનઃવ્યાખ્યાયિત કરો: શિક્ષકો કહે છે કે, કામનું સમયપત્રક અને વાહનવ્યવહાર માતા-પિતાની સંલગ્નતામાં ભાષાની જેમ જ અવરોધરૂપ બની શકે છે. અલ યાફૌરી કહે છે, "અમે ઘણી વખત પીટીએ તરીકે માતાપિતાની સગાઈ, સોફ્ટબોલ ટીમને કોચિંગ અથવા મિડલ સ્કૂલ ડાન્સનું સંચાલન કરવા વિશે વિચારીએ છીએ," અલ યાફૌરી કહે છે, જે કુટુંબની સહભાગિતાને ફરીથી વ્યાખ્યાયિત કરવાની ભલામણ કરે છે જેથી તે વધુ સમાવિષ્ટ હોય. "કેટલીકવાર, સગાઈ એ સુનિશ્ચિત કરે છે કે બાળક પાસે ઘરે અભ્યાસ કરવા માટે એક શાંત સ્થળ છે, અથવા શાળાનો પુરવઠો મેળવવા માટે યોગ્ય કૉલ કરવો, અથવા શાણપણ શેર કરવું જે વ્યક્તિના જીવનના અનુભવો માટે અનન્ય છે."

આ પણ જુઓ: ડ્રાઇવિંગ પ્રશ્નની શોધમાં

એક વધુ સમાવિષ્ટ કૅલેન્ડર: વિવિધ શીખનારાઓના પરિવારોને બતાવવાની એક રીત છે કે તેઓ સમુદાયનો એક મહત્વપૂર્ણ ભાગ છે, વર્ષની શરૂઆતમાં એક સમાવિષ્ટ શાળા કૅલેન્ડર બનાવવું, અલ યાફૌરી કહે છે. શું શોધોરજાઓ પરિવારો ઉજવે છે-ધારણાઓ બાંધતા નથી-અને તકરાર થઈ શકે તેવા દિવસો પર શાળાની ઇવેન્ટ્સ શેડ્યૂલ ન કરવા વિશે જાગૃત રહો, જ્યારે સમગ્ર વર્ષ દરમિયાન તકો ઊભી કરો જેથી તમામ વિદ્યાર્થીઓ અને પરિવારો પ્રતિનિધિત્વ અને મૂલ્યવાન અનુભવે.