એવા વર્ગમાં વ્યાખ્યાન આપવાની કલ્પના કરો જેમાં તમારા કેટલાક વિદ્યાર્થીઓ ગ્રેડ લેવલ પાછળ છે, કેટલાક ગ્રેડ લેવલ આગળ છે, કેટલાકને વિશેષ જરૂરિયાતો છે અને કેટલાક ગેરહાજર છે. તે અસરકારક રીતે કરવું ઘણું અઘરું છે, ખરું ને?

શીર્ષક I હાઇસ્કૂલમાં શિક્ષકો તરીકે, અમે સ્વ-નિર્મિત વિડિયોની આસપાસ બનાવેલ એક સૂચનાત્મક મોડલ વિકસાવ્યું છે જે તમામ સ્તરે વિદ્યાર્થીઓને પોતાની રીતે શીખવા માટે સક્ષમ બનાવે છે. કૌશલ્ય દ્વારા કૌશલ્યની ઝડપ અને નિર્માણ. અમે આ સ્ક્રિનકાસ્ટ-શૈલીના વીડિયોનો ઉપયોગ કર્યો છે:

• પરંપરાગત વ્યાખ્યાન-શૈલીની સીધી સૂચનાને બદલવા માટે, અમને વ્યક્તિગત વિદ્યાર્થીઓ સાથે સીધા કામ કરવા માટે મુક્ત કરવા માટે;
• પ્રોજેક્ટ અને અન્ય જટિલ માટે દિશાઓ આપવા માટે કાર્યો; અને
• વિદ્યાર્થીઓને પ્રેક્ટિસ કરવાની જરૂર પડી શકે તેવા કૌશલ્યો પર ઉપાય આપવા માટે.

હવે, ધ મોર્ડન ક્લાસરૂમ પ્રોજેક્ટના સ્થાપક તરીકે, અમે શિક્ષકોને તેમના પોતાના મિશ્રિત શિક્ષણ વર્ગખંડો બનાવવા માટે તાલીમ આપીએ છીએ. મુખ્ય બાબત એ છે કે શિક્ષકોને તેમના પોતાના ઉચ્ચ-ગુણવત્તાવાળા સૂચનાત્મક વિડિઓઝ બનાવવા માટે સશક્તિકરણ. બાહ્ય રીતે બનાવેલ વિડિયોથી વિપરીત, આ શિક્ષકોને તેમની અધિકૃતતા ગુમાવ્યા વિના વર્ગખંડમાં પોતાની જાતને ગુણાકાર કરવાની મંજૂરી આપે છે-તેઓ રૂમની આસપાસ ફરતી વખતે, પ્રશ્નોના જવાબો આપીને અને વિદ્યાર્થીઓને વધુ ઊંડાણપૂર્વક શીખવા માટે માર્ગદર્શન આપતી વખતે વીડિયો દ્વારા સીધી સૂચના આપી શકે છે.

પગલું 1: ભાગની સૂચના

મહાન શિક્ષકો પાસે તેમના વિષયો વિશે ઘણું કહેવાનું હોય છે. જ્યારે વિડિઓ બનાવવાની વાત આવે છે, તેમ છતાં, સમયનો સાર છે. પર સંશોધનસૂચનાત્મક વિડીયો બતાવે છે કે વિડીયો સાથે શીખનારની સંલગ્નતા 6-મિનિટના માર્ક પછી ઘટવા માંડે છે—અને તે 9 પછી નાટકીય રીતે ઘટી જાય છે. તેથી સૂચનાઓને ટુંકમાં આપવી જરૂરી છે કે દરેક વિડીયો એક જ શીખવાના ઉદ્દેશ્ય અથવા કાર્યને આવરી લે, અને વધુ કંઈ નહીં. એક લાંબા વિડિયો કરતાં બહુવિધ ટૂંકા વિડિયો વધુ સારા છે.

ઉદાહરણ તરીકે, મિડલ સ્કૂલના અંગ્રેજી શિક્ષક ટોની રોઝ ડીનન દ્વારા અનુમાન પરનો આ વિડિયો એક મહત્વપૂર્ણ ખ્યાલ રજૂ કરે છે, ઘણા ઉદાહરણો પૂરા પાડે છે અને વિદ્યાર્થીઓને એક કાર્ય આપે છે—બધું જ 4 મિનિટથી વધુ. ચાર-બૉક્સની નોંધો પરની તેણીની સહકર્મી એમિલી કલ્પનો વિડિયો એટલો જ સંક્ષિપ્ત છે, જે વિદ્યાર્થીઓને એક ઉદાહરણ દ્વારા માર્ગદર્શન આપે છે અને 3:25 માં નોંધ લેવાની વ્યૂહરચના શીખવે છે. ટૂંકા ધ્યાનના વિસ્તરણની દુનિયામાં, આના જેવા વિડિયો સ્પષ્ટપણે અને ઝડપથી પોઈન્ટ બનાવે છે.

પગલું 2: વિડિયો-રેડી સ્લાઇડ્સ બનાવો

અભ્યાસ એ પણ બતાવે છે કે શ્રેષ્ઠ સૂચનાત્મક વિડિયો ખૂબ જ કેન્દ્રિત હોય છે, મુખ્ય માહિતીને પ્રકાશિત કરવા માટે દ્રશ્ય સંકેતોનો ઉપયોગ કરો અને ઑન-સ્ક્રીન ટેક્સ્ટનો ઉપયોગ ઓછો કરો. શિક્ષક પ્રવચનમાં જે સ્લાઇડ્સનો ઉપયોગ કરશે તે વિડિયોમાં કામ કરી શકશે નહીં—સ્પષ્ટ, સરળ અને દૃષ્ટિથી આકર્ષક હોય તેવી સ્લાઇડ ડેક બનાવવી મહત્વપૂર્ણ છે. (અમારી પાસે ગણિત/વિજ્ઞાન અને અંગ્રેજી/ઇતિહાસ માટેના નમૂનાઓ છે.)

બિગ બેંગ થિયરી પરના તેણીના વિડિયોમાં, હાઇસ્કૂલના વિજ્ઞાન શિક્ષક મોઇરા માઝી તેના વિદ્યાર્થીઓને જટિલ વિચાર સમજાવવા આકર્ષક દ્રશ્યો અને સ્પષ્ટ ટીકાઓનો ઉપયોગ કરે છે. આ શું Mazzi પર વિદ્યાર્થી ધ્યાન રાખે છેકહે છે અને વિદ્યાર્થીઓને તેમની નોંધોમાં રેકોર્ડ કરવા માટે જરૂરી મુખ્ય શબ્દો અને વિચારોનો ખ્યાલ આપે છે.

પગલું 3: રેકોર્ડ કરો

એક મજબૂત સૂચનાત્મક વિડિયો બનાવવા માટે તમે ઘણા બધા સાધનોનો ઉપયોગ કરી શકો છો . અહીં કેટલાક છે જે ખરેખર પ્રક્રિયાને સરળ બનાવી શકે છે અને વિડિયોની ગુણવત્તામાં વધારો કરી શકે છે.

રેકોર્ડિંગ ઉપકરણ: આદર્શ રીતે, તમારી પાસે ઉચ્ચ-ગુણવત્તાવાળી સ્ટાઈલસ સાથે ટચ-સ્ક્રીન ટેબ્લેટ અથવા લેપટોપ છે . આ સુનિશ્ચિત કરે છે કે તમે સરળતાથી વિઝ્યુઅલ ટીકા કરી શકો છો અને કાર્ય બતાવી શકો છો. હસ્તાક્ષર પણ એક સરસ વ્યક્તિગત સ્પર્શ ઉમેરે છે. પરંતુ જો તમારી પાસે નોન-ટચ-સ્ક્રીન લેપટોપ હોય, અથવા ટેબ્લેટ હોય પરંતુ સ્ટાઈલસ ન હોય, તો પણ તમે તમારી પોતાની વિડિઓઝ બનાવી શકો છો.

સ્ક્રીનકાસ્ટિંગ પ્રોગ્રામ: શ્રેષ્ઠ પ્રોગ્રામ્સ, જેમ કે બધું સમજાવો, શિક્ષકોને તેમના વિડિયોના ચોક્કસ સેગમેન્ટને સરળતાથી થોભાવવા અને ફરીથી રેકોર્ડ કરવાની મંજૂરી આપે છે, જે સંપૂર્ણ લેવાનું દબાણ દૂર કરે છે. એક એવો પ્રોગ્રામ શોધો કે જેમાં એક મજબૂત વિડિયો એડિટર અને એમ્બેડેડ એનોટેશન ટૂલ હોય.

માઈક્રોફોન: આ ઘણીવાર ભૂલી જવાય છે, પરંતુ બાહ્ય માઈક સાથે હેડફોનની જોડી રાખવી ખરેખર મદદરૂપ છે— આ હેડફોન તમને ધ્વનિની ગુણવત્તા સુધારવામાં અને તમારા વિડિયોમાં પૃષ્ઠભૂમિ અવાજ ન હોય તેની ખાતરી કરવામાં મદદ કરે છે.

ડિજિટલ સાઉન્ડ પ્રોડક્શન પરના આ વિડિયોમાં (નોંધ: વિડિયો સ્પેનિશમાં છે), મ્યુઝિક ટીચર ઝેક ડાયમંડ હાઇલાઇટિંગ, એનોટેટિંગનો ઉપયોગ કરે છે. , અને સાઉન્ડટ્રેપ નામના પ્રોગ્રામનો ઉપયોગ કરીને વિદ્યાર્થીઓને તેમના પોતાના ગીતો કેવી રીતે બનાવવા તે બતાવવા માટે કમ્પ્યુટર સ્ક્રીનકાસ્ટ. ની સ્પષ્ટતાડાયમંડનો અવાજ અને વિડિયો વિદ્યાર્થીઓને જટિલ કાર્ય સાથે પણ અનુસરવામાં મદદ કરે છે.

પગલું 4: સંલગ્નતામાં વધારો

માત્ર બેસીને અને વિડિયો જોવાથી વિદ્યાર્થીઓ ધ્યાન ગુમાવી શકે છે—શ્રેષ્ઠ સૂચનાત્મક વીડિયો રાખે છે તેઓ સક્રિય રીતે રોકાયેલા છે. સંશોધન બતાવે છે કે જ્યારે વિદ્યાર્થીઓ જોતી વખતે નોંધ લે છે અથવા માર્ગદર્શિત પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે, ત્યારે તેઓ નિષ્ક્રિય રીતે જોનારા વિદ્યાર્થીઓ કરતાં વધુ સારી રીતે સામગ્રી જાળવી રાખે છે. એડપઝલ જેવા પ્રોગ્રામ્સનો ઉપયોગ કરીને તમારા સૂચનાત્મક વિડિઓમાં પ્રશ્નો એમ્બેડ કરવાથી વિદ્યાર્થીઓની ક્રિયાપ્રતિક્રિયામાં સુધારો થઈ શકે છે અને તમને અમૂલ્ય રચનાત્મક મૂલ્યાંકન ડેટા પ્રદાન કરી શકે છે. વિદ્યાર્થીઓએ શીખવા માટે તેઓ સક્રિય રીતે કરે છે તે કાર્ય તરીકે વિડિયો જોવાનું વિચારવું જોઈએ.

પાયથાગોરિયન પ્રમેય પરના આ વિડિયોમાં, ગણિતના શિક્ષક માઈકલ ક્રેલ સમજવા માટે વારંવારની તપાસને એમ્બેડ કરે છે અને તે ચેક મેળવનારા વિદ્યાર્થીઓ માટે પ્રતિસાદ આપે છે. ખોટું જો વિદ્યાર્થીઓ પસંદ કરે તો તેઓ સામગ્રીમાં તેમની નિપુણતા ચકાસવા માટે વિડિઓમાં મુખ્ય મુદ્દાઓ પર આગળ જવા માટે મુક્ત છે. ક્રેલ તેના વિદ્યાર્થીઓ માટે વિડિયો સ્લાઇડ્સની કાગળની નકલો બનાવે છે જેથી તેઓ જોતાની સાથે નોંધ લઈ શકે.

પગલું 5: સ્વયં બનો

કદાચ મજબૂત વિડિયોનું સૌથી મહત્ત્વનું તત્વ પ્રમાણિકતા છે. સૌથી અસરકારક મિશ્રિત સૂચના સુંદર નથી - તે વ્યક્તિગત છે. ભૂલો કરવામાં ડરશો નહીં, અને ખાતરી કરો કે તમારું અધિકૃત વ્યક્તિત્વ ચમકે છે. સંશોધન દર્શાવે છે કે વિડીયો જેમાં પ્રશિક્ષક કુદરતી રીતે બોલે છે,વાતચીતની રીત, ઉત્સાહી સ્વર સાથે, સૌથી આકર્ષક છે. અમારા અનુભવમાં, વિદ્યાર્થીઓ એ જાણીને ખરેખર પ્રશંસા કરે છે કે વિડિયો પાછળ તે તેમના વાસ્તવિક શિક્ષક છે.

દ્રવ્યની સ્થિતિઓ પરના આ વિડિયોમાં, દાખલા તરીકે, મિડલ સ્કૂલના વિજ્ઞાન શિક્ષક ડેમી લેગર તેના વ્યક્તિત્વને ચમકવા આપે છે. વિદ્યાર્થીઓ ઘન, પ્રવાહી અને વાયુઓમાં ગમે તેટલા રસ ધરાવતા હોય, તેણીનો ગરમ સ્વર અને રમૂજની ભાવના તેમને વ્યસ્ત રાખે તેવી શક્યતા છે.

ઉચ્ચ-ગુણવત્તાવાળી સૂચનાત્મક વિડિઓ બનાવવાનું શીખવું એ રાતોરાત થતું નથી- તેને સતત અજમાયશ, ભૂલ અને નવીનતાની જરૂર છે. અમે વર્ષોથી વિડિયો રેકોર્ડ કરી રહ્યાં છીએ, અને અમે હજી પણ ઘણી વાર આકર્ષક અને સંક્ષિપ્ત બનવા માટે સંઘર્ષ કરીએ છીએ. તેમ છતાં અમે પ્રયાસ કરતા રહીએ છીએ, કારણ કે અમે માનીએ છીએ કે શિક્ષક-સંચાલિત મિશ્રિત સૂચના અમારા વિદ્યાર્થીઓ માટે શ્રેષ્ઠ છે. તેથી આયોજન શરૂ કરો, કેટલાક રેકોર્ડિંગ સોફ્ટવેર મેળવો, જાતે બનો અને આનંદ કરો!