તમારી શાળામાં માસિક સ્રાવ સ્ટેશન કેવી રીતે બનાવવું

 તમારી શાળામાં માસિક સ્રાવ સ્ટેશન કેવી રીતે બનાવવું

Leslie Miller

આ જ ક્ષણે વિશ્વમાં 800 મિલિયન લોકો માસિક સ્રાવ કરે છે. ઘણા માસિક સ્રાવ, ખાસ કરીને કિશોરો, પીરિયડ ગરીબી અથવા પીરિયડ સપ્લાય અને શિક્ષણના અભાવ સાથે સંઘર્ષ કરે છે. ચારમાંથી લગભગ એક વિદ્યાર્થીએ છેલ્લા શાળા વર્ષ દરમિયાન પીરિયડ સપ્લાયને એક્સેસ કરવા માટે સંઘર્ષ કર્યો છે, અને લગભગ 80 ટકાએ કાં તો પોતે ક્લાસનો સમય ચૂકી ગયો છે અથવા એવી કોઈ વ્યક્તિને ઓળખે છે જેણે યોગ્ય પુરવઠાની ઍક્સેસના અભાવને કારણે વર્ગનો સમય ચૂકી ગયો છે. ડેટા સ્પષ્ટ કરે છે: સ્વચ્છ અને ફ્રી પીરિયડ પ્રોડક્ટ્સનો વપરાશ માસિક સ્રાવને શાળામાં રહેવા અને શીખવા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવામાં મદદ કરે છે.

શાળાઓ અને શિક્ષકો પીરિયડની ગરીબી સામે લડવામાં મહત્વની ભૂમિકા ભજવી શકે છે. જો કોઈ વિદ્યાર્થી પેન્સિલ વિના વર્ગમાં પ્રવેશે છે, તો હું તેમને પેન્સિલ આપું છું જેથી તેઓ અમારી શીખવાની પ્રવૃત્તિઓમાં જોડાઈ શકે. આપણે પીરિયડ પ્રોડક્ટ્સ પ્રત્યે સમાન વલણ અપનાવી શકીએ છીએ. સરળ શબ્દોમાં કહીએ તો: પીરિયડ પ્રોડક્ટ્સ છે શાળા પુરવઠો. તો, અમે કેવી રીતે સુનિશ્ચિત કરી શકીએ કે અમારા શાળા-વયના માસિક સ્રાવની જરૂરિયાત હોય ત્યારે તેઓ ઉત્પાદનોને ઍક્સેસ કરી શકે? અમારો ઉકેલ એક વર્ગખંડ "માસિક સ્રાવ સ્ટેશન" બનાવવાનો હતો, એક એવી જગ્યા જ્યાં તમામ વિદ્યાર્થીઓ કે જેમને તેમની જરૂર હોય તેઓ ફ્રી પીરિયડ પ્રોડક્ટ્સ એક્સેસ કરી શકે.

તમારે ક્લાસરૂમ માસિક સ્રાવ સ્ટેશન શા માટે બનાવવું જોઈએ

મારો આ હેતુ ક્યારેય નહોતો "પીરિયડ ટીચર" બનો. પરંતુ જ્યારે એક વિદ્યાર્થીને તેના કપડામાંથી રક્તસ્ત્રાવ કરવા માટે ગુંડાગીરી કરવામાં આવી હતી (જેમ કે માધ્યમિક શાળામાં થાય છે), ત્યારે મારા વિદ્યાર્થીઓ પગલાં લેવા માગતા હતા.

મેં મારાપીરિયડ ગરીબી સંશોધનમાં વિદ્યાર્થીઓની ઊર્જા. અમે વિષયની શોધખોળ કરી, મારા વિદ્યાર્થીઓએ શેર કરેલી વાર્તાઓ માટે હું તૈયાર નહોતો. તેઓએ ક્લીન પીરિયડ પ્રોડક્ટ્સની જગ્યાએ ટોયલેટ પેપર, ફોલ્ડર પેપર, મોજાં, ચીંથરા અને અન્ય વસ્તુઓનો ઉપયોગ કરવાનું સ્વીકાર્યું. તાજેતરના સ્થાનિક ડેટામાં જાણવા મળ્યું છે કે કેટલાક વિદ્યાર્થીઓ જ્યારે ફ્રી પીરિયડ પ્રોડક્ટ્સ ઉપલબ્ધ ન હોય ત્યારે પાંદડાઓનો ઉપયોગ કરવાનો પણ આશરો લે છે. માસિક સ્રાવ કરનારાઓ મને કહેશે કે તેઓને "જાડા પેડ્સ" પસંદ છે કારણ કે તમે "તેમનો ઉપયોગ કરવાનું ચાલુ રાખવા માટે તેમને બહાર કાઢી શકો છો."

આ પણ જુઓ: શું રોગચાળા દરમિયાન શિક્ષકો ગરમ માંગણીઓ હોઈ શકે છે?સારાહ મિલિઆન્ટા-લેફિનના સૌજન્યથીસારાહ મિલિઆન્ટા-લેફિનના સૌજન્યથી

મારા વિદ્યાર્થીઓ પણ લાગ્યું કે શિક્ષકો માને છે કે તેઓ વર્ગ દરમિયાન આરામખંડના વિરામ માટેના બહાના તરીકે તેમના સમયગાળાનો ઉપયોગ કરી રહ્યા છે અને ઘણા શિક્ષકોને તેમની માસિક સ્રાવની અગવડતા માટે દયા નથી. જ્યારે હું અમારું માસિક સમાન કાર્ય શિક્ષકો સાથે શેર કરું છું, ત્યારે હું વારંવાર નોંધું છું કે શિક્ષકો અસ્વસ્થતા અનુભવે છે. મને લાગે છે કે કેટલીકવાર શિક્ષકો અફસોસ અનુભવે છે કે તેઓને ખ્યાલ નથી હોતો કે સમયગાળાની ગરીબી આપણા વિદ્યાર્થીઓને કેટલી ખરાબ અસર કરે છે. જો કે, મારી સમગ્ર શાળાના શિક્ષકો પીરિયડ ગરીબી વિશે જાણ્યા પછી તેમના વર્ગખંડોમાં પીરિયડ પ્રોડક્ટ્સ ખુલ્લેઆમ પ્રદર્શિત કરવા તૈયાર છે.

એકવાર મને ખબર પડી કે વિદ્યાર્થીઓ એવી વસ્તુઓ કરી રહ્યા છે જે તેમના વર્તમાન અને ભવિષ્યના સ્વાસ્થ્ય માટે સંભવિતપણે ખરાબ હોઈ શકે છે, હું અભિનય કરી શક્યો નહીં. મારા માટે, મારા વર્ગખંડમાં માસિક સ્રાવ સ્ટેશન હોવું એ સામાજિક ન્યાય છે—અથવા, વધુ વિશિષ્ટ રીતે, પ્રજનન ન્યાય.

એકત્રતમારા માસિક સ્રાવ સ્ટેશન માટે પુરવઠો

પિરિયડ પ્રોડક્ટ્સ સપ્લાય કરવા માટે પ્રતિ વિદ્યાર્થી દીઠ $5 થી $7નો ખર્ચ થાય છે. ઘણી શાળાઓ અથવા વર્ગખંડો કે જેમણે માસિક સ્રાવ સ્ટેશનો બનાવ્યા છે તેઓએ પ્રારંભ કરવા માટે માતાપિતા-શિક્ષક સંસ્થાઓ (PTOs) પાસેથી ભંડોળ માંગ્યું છે. જો કે, એક પીઢ જાહેર શાળા શિક્ષક તરીકે કે જેમણે માત્ર અન્ડરસોર્સ્ડ શાળાઓમાં જ ભણાવ્યું છે, મેં ક્યારેય એવા કેમ્પસમાં કામ કર્યું નથી કે જ્યાં PTO હોય. આ વર્ષે, અમે શિક્ષકો માટેના ક્રાઉડફંડિંગ પ્લેટફોર્મ ડોનર્સચૂઝની મદદથી અમારા ભૌતિક સ્ટેશનને અપગ્રેડ કર્યું છે.

અમે વિવિધ માધ્યમો દ્વારા અમારું સ્ટેશન પૂરું પાડ્યું છે. મારા વિદ્યાર્થીઓ અમારા સ્ટેશનને સપ્લાય કરવા માટે પ્રોડક્ટ ડ્રાઇવ કરવા માટે ચૂંટાયા છે. PERIOD મૂવમેન્ટ તમારા સમુદાયમાં પીરિયડ પ્રોડક્ટ ડ્રાઇવને કેવી રીતે હોસ્ટ કરવી તે અંગે ઉત્તમ સંસાધન પ્રદાન કરે છે. વર્ષમાં એક ડ્રાઈવ કરવાથી 700 વિદ્યાર્થીઓની અમારી શાળામાં મોટાભાગે ઉત્પાદનોનો ભરાવો રહે છે. અમને સ્થાનિક જૂથો તરફથી પણ પીરિયડ પ્રોડક્ટ્સનું દાન મળ્યું છે. જો તમે તેમને વિનંતી કરશો તો PERIOD તમારી શાળાને પુરવઠો પણ મોકલશે.

મેન્સ્ટ્રુઅલ કેર કિટ્સની લોજિસ્ટિક્સ

અમારી કાર્ટમાં વ્હીલ્સ છે જેથી કરીને તેને લંચ અને રિસેસ દરમિયાન મુખ્ય બાથરૂમ વિસ્તારોમાં સ્થાનાંતરિત કરી શકાય. અન્ય સમયે, તે સરળ ઍક્સેસ માટે મારા વર્ગખંડના આગળના દરવાજા પાસે બેસે છે. મેં અન્ય શિક્ષકો સાથે પણ તેમના વર્ગખંડોમાં ઉત્પાદનો સંગ્રહિત કરવા માટે ભાગીદારી કરી છે જેથી વિદ્યાર્થીઓએ તેમને મેળવવા માટે દૂર સુધી જવું ન પડે.

સારાહ મિલિઆન્ટા-લેફિનનું બંધ મોડલસારાહ મિલિઆન્ટા-ના સૌજન્યથીલેફિન

આપણે એક ટાપુ સમુદાય હોવાથી, ટકાઉપણું હંમેશા આપણા મગજમાં હોય છે. અમે ભવિષ્યમાં વોશેબલ પીરિયડ પેડ્સ અને અન્ય વધુ ટકાઉ વિકલ્પો તરફ ધ્યાન આપવાની આશા સાથે પેડ્સ અને ટેમ્પન્સનો સ્ટોક કરીએ છીએ. મારા કેટલાક વિદ્યાર્થીઓને માસિક કપમાં રસ હોવા છતાં, સૌથી બહાદુર વિદ્યાર્થીઓ પણ હજી સુધી તેમના સાથીદારોની સામે માસિક કપ ધોવા માટે આરામદાયક નથી.

આ પણ જુઓ: ઓટીસ્ટીક વિદ્યાર્થીઓ માટે ફોટોગ્રાફીના 4 ફાયદા

અમે અમારી સંભાળ કીટને વિવિધ પ્રકારના પ્રકાશ, મધ્યમ, સાથે સૉર્ટ કરીએ છીએ. અને ભારે ઉત્પાદનો કે જેથી વિદ્યાર્થીઓ તેમના સંપૂર્ણ ચક્ર માટે પુરવઠો મેળવી શકે. અમે નિકાલજોગ વાઇપ્સનો પણ સમાવેશ કરીએ છીએ, અને વિદ્યાર્થીઓ કિટમાં એકબીજાને પ્રોત્સાહિત કરવા હકારાત્મક નોંધો ઉમેરે છે.

સ્ટેશનના બે ડ્રોઅર્સમાં ઉત્પાદનો છે જેથી પાઉચ રિફિલ કરી શકાય. હું વિદ્યાર્થીઓને શુક્રવારના દિવસે તેમના પાઉચ ભરવા આવવા પ્રોત્સાહિત કરું છું જેથી કરીને તેમની પાસે સપ્તાહાંત દરમિયાન ઉત્પાદનો હોય.

અંતિમ પીરિયડ સ્ટીગ્મા

જે વિદ્યાર્થીઓને તેમની જરૂર હોય તેમને પુરવઠો મેળવવો અને માસિક સ્રાવના કલંક સામે લડવું એ ચિકન બની જાય છે. અથવા ઈંડાની સ્થિતિ. કલંક ત્યાં છે કારણ કે અમે તેના વિશે વાત કરતા નથી, પરંતુ ઉત્પાદનોને સાર્વજનિક રીતે બહાર લાવવાથી વાતચીત સરળ બને છે. તે એક પ્રક્રિયા છે.

રાષ્ટ્રીય સ્તરે કલંક બદલાઈ શકે છે. આ વર્ષે એકલા, 37 રાજ્યો પીરિયડ પોવર્ટી પર કાયદા પર વિચારણા કરી રહ્યા છે, અને પાંચ રાજ્યોને જાહેર શાળાઓમાં મફતમાં પીરિયડ પ્રોડક્ટ્સ પ્રદાન કરવાની જરૂર છે. 2019 થી, મારા વિદ્યાર્થીઓ હવાઈ પબ્લિકમાં ફ્રી પીરિયડ પ્રોડક્ટ્સ પ્રદાન કરવા માટે બિલને ચેમ્પિયન કરી રહ્યાં છેછઠ્ઠું રાજ્ય બનવાની આશામાં શાળાઓ.

અમે સ્થાનિક પરિણામો પણ જોયા છે. મારા કેટલાક વિદ્યાર્થીઓએ નક્કી કર્યું છે કે સારા બોયફ્રેન્ડ તેમની ગર્લફ્રેન્ડ માટે તેમના બેકપેકમાં પીરિયડ પેક રાખે છે. આ એક નાની વાત છે, પરંતુ મારે માનવું છે કે તે નાના કૃત્યો અમને બધા વિદ્યાર્થીઓ માટે શરમ અને કલંકના અંતની નજીક લાવે છે.

જો તમારી પાસે વર્ગખંડમાં માસિક સ્રાવ સ્ટેશન છે, તો અમને જોવાનું ગમશે. તે Twitter પર મારી સાથે શેર કરો. તમે Instagram પર અમારું માસિક ઇક્વિટી કાયદાકીય કાર્ય પણ જોઈ શકો છો.

Leslie Miller

લેસ્લી મિલર એ શિક્ષણના ક્ષેત્રમાં 15 વર્ષથી વધુ વ્યાવસાયિક શિક્ષણનો અનુભવ ધરાવતા અનુભવી શિક્ષક છે. તેણીએ શિક્ષણમાં માસ્ટર ડિગ્રી મેળવી છે અને પ્રાથમિક અને મધ્યમ શાળા બંને સ્તરે ભણાવ્યું છે. લેસ્લી શિક્ષણમાં પુરાવા-આધારિત પ્રેક્ટિસનો ઉપયોગ કરવા માટેની હિમાયતી છે અને નવી શિક્ષણ પદ્ધતિઓ સંશોધન અને અમલીકરણનો આનંદ માણે છે. તેણી માને છે કે દરેક બાળક ગુણવત્તાયુક્ત શિક્ષણને પાત્ર છે અને વિદ્યાર્થીઓને સફળ થવામાં મદદ કરવા માટે અસરકારક માર્ગો શોધવામાં ઉત્સાહી છે. તેના ફ્રી સમયમાં, લેસ્લી તેના પરિવાર અને પાલતુ પ્રાણીઓ સાથે હાઇકિંગ, વાંચન અને સમય પસાર કરવાનો આનંદ માણે છે.