શરૂઆતના શિક્ષકો માટે, અથવા મારા જેવા શિક્ષકો માટે કે જેઓ શિક્ષણમાં પાછા ફરે છે, તેમાં નિપુણતા મેળવવી સૌથી મુશ્કેલ બાબત છે વર્ગખંડ વ્યવસ્થાપન. દસ વર્ષની સખત સૂચનાએ મને શું શીખવ્યું તે મારે ફરીથી શીખવું પડ્યું: સારા વર્ગખંડનું સંચાલન માત્ર કડક અથવા સરમુખત્યારશાહી હોવા કરતાં વધુ છે, અને તે ફક્ત સંગઠિત થવા કરતાં વધુ છે. જો હું મારા વર્ગખંડને સારી રીતે તેલયુક્ત લર્નિંગ મશીન તરીકે સરળ રીતે ચલાવવા માગું છું, તો મારે એક સંરચિત શિક્ષણ વાતાવરણ ગોઠવવું પડશે જેમાં અમુક વર્તણૂકોને પ્રોત્સાહન આપવામાં આવે અને અન્યને નિરાશ કરવામાં આવે.

મેં શોધ્યું છે કે અસરકારક વર્ગખંડ વ્યવસ્થાપનના પાંચ ઘટકો છે જે વિદ્યાર્થીઓના શિક્ષણને લલચાવવા અને પ્રોત્સાહિત કરવા માટે પૂરતી મજબૂત રચનાઓ સ્થાપિત કરે છે:

1. વિદ્યાર્થીઓ સાથે અસરકારક કાર્યકારી સંબંધો વિકસાવવા
2. તમારા વર્ગખંડમાં શિક્ષણ કેવી રીતે થાય છે તે અંગે વિદ્યાર્થીઓને તાલીમ આપવી
3. સમયનું રક્ષણ અને લાભ લેવો
4. સારી રીતે લખાયેલ પાઠ યોજનાઓમાં વિદ્યાર્થીની વર્તણૂકની અપેક્ષા રાખવી
5. વિદ્યાર્થીઓના શિક્ષણને પ્રોત્સાહન આપતા વર્તનનાં ધોરણો સ્થાપિત કરવા

1. તમારા વિદ્યાર્થીઓ સાથે અસરકારક કાર્યકારી સંબંધો વિકસાવો

વર્ગખંડ વ્યવસ્થાપનનો સૌથી મહત્વપૂર્ણ ઘટક સંબંધો છે. મારા વિદ્યાર્થીઓ સાથેના સંબંધો દરવાજેથી શરૂ થાય છે જ્યારે હું તેમનો હાથ હલાવીને સ્મિત સાથે તેમનું અભિવાદન કરું છું (પહેલા દિવસે શું ગેરવર્તન થયું હશે તે ધ્યાનમાં લીધા વગર). તે સંબંધો મજબૂત બને છે, ઉદાહરણ તરીકે, જ્યારે હું વિદ્યાર્થીના નામનો ઉપયોગ કરું છુંઅને સક્રિયપણે તેની અથવા તેણીની પ્રશંસા કરો. જ્યારે હું દરેક વિદ્યાર્થીને જાણવા માટે વ્યક્તિગત સમય વિતાવું છું અને પછી તે જ્ઞાનનો ઉપયોગ વ્યક્તિગત શીખવાની તકો બનાવવા માટે કરું છું ત્યારે તે સંબંધો મજબૂત બને છે.

વ્યાવસાયિક વિકાસ કાર્યક્રમમાંથી, બાળકોના હૃદયને કેપ્ચરિંગ , ત્યાં એક ટેકવે હતો જેણે મને સૌથી વધુ ફાયદો કર્યો: જો મારા વિદ્યાર્થીઓ સાથે મારો સારો સંબંધ હોય, તો હું તેમને વધુ સખત અને વધુ શીખવા માટે દબાણ કરી શકું છું કારણ કે તેઓ મારા પર વિશ્વાસ કરે છે.

2. તમારા વિદ્યાર્થીઓને તમારા વર્ગખંડમાં શિક્ષણ કેવી રીતે થાય છે તે અંગે તાલીમ આપો

તમારા વિદ્યાર્થીઓને જાણવાની જરૂર છે કે તમે તેમની પાસેથી તાત્કાલિક શીખવાની અપેક્ષા રાખતા નથી, કે દરેક વ્યક્તિ પાસે શીખવાની વ્યક્તિગત પ્રક્રિયા છે અને જો તેઓ તમારા માર્ગદર્શનને અનુસરે છે, તો તેઓ શીખવામાં સફળ થશે.

આ ફક્ત તમારી હોમવર્ક નીતિ, મોડું કામ અને ગેરહાજરી વિશે વાત કરતાં વધુ છે. તે તમારા વિદ્યાર્થીઓને જણાવે છે કે તમે કેવી રીતે -- તેમની સાથે -- એક અત્યંત અસરકારક, ઓછી જાળવણી, શીખવાની ટીમ બનાવવાના છો. ઉદાહરણ તરીકે, હું મારા વિદ્યાર્થીઓ સાથે ચર્ચા કરું છું કે કોર્નેલ નોટ્સ જેવી વ્યૂહરચનાની સાચી શક્તિ પેપરને બે ભાગમાં વિભાજિત કરતી નથી. તે વ્યૂહરચનાનો ફાયદો તેમની નોંધોની સમીક્ષા કરતી વખતે કાગળની ડાબી બાજુએ પ્રશ્નો લખવાથી થાય છે, અને પછી તેઓ જે શીખ્યા તેનો સારાંશ આપવા માટે સમય કાઢીને. તમારી પાસે શીખવાની ફિલસૂફી છે જે તમારી શિક્ષણ શૈલીને માર્ગદર્શન આપે છે; તે તમારા વિદ્યાર્થીઓને શીખવો. તમારા વિદ્યાર્થીઓ માટે સ્પષ્ટપણે નકશો બનાવોતમે તેમને શીખવામાં મદદ કરો છો જેથી કરીને જ્યારે તમે તે કરો, ત્યારે તેઓ જાણતા હોય કે તમે શું કરી રહ્યા છો અને શા માટે, અને તેઓ મદદ કરવા વધુ તૈયાર થશે.

3. તમારા સમયને સુરક્ષિત કરો અને તેનો લાભ લો

એક અસરકારક વર્ગખંડ સંચાલકે સામગ્રી સાથે તૈયાર હોવું જોઈએ અને સમય બગાડ્યા વિના વિદ્યાર્થીઓને એક પ્રવૃત્તિમાંથી બીજી પ્રવૃત્તિમાં કેવી રીતે સ્થાનાંતરિત કરવું તે જાણવું જોઈએ. અમારા વિદ્યાર્થીઓના શૈક્ષણિક પ્રદર્શનમાં વધારો કરવા માટે આપણે જે કરી શકીએ તે નંબર એક વસ્તુ એ છે કે શીખવામાં ખર્ચવામાં આવેલા સમયને વધારવો. હાજરી, ઘોષણાઓ, ઑફિસમાં સમન્સ, રેસ્ટરૂમ બ્રેક્સ, પીપ રેલી શેડ્યૂલ, ક્લાસ મીટિંગ્સ, ખાસ પ્રસ્તુતિઓ, એવોર્ડ સમારંભો, ઉજવણીઓ અને અન્ય અસંખ્ય વસ્તુઓ લઈને સમય દૂર કરવામાં આવે છે.

કેટલાક વિક્ષેપો અને સમય ચોરી કરનારાઓને આપણે ટાળી શકતા નથી, પરંતુ વર્ગખંડનું સંચાલન કરવામાં સફળ થવામાં સમયનું સંચાલન, તેનું રક્ષણ અને તમારા શ્રેષ્ઠ લાભ માટે તેનો લાભ લેવાનો પણ સમાવેશ થાય છે. ટીચ લાઈક અ ચેમ્પિયનમાં, લેખક ડગ લેમોવ અસરકારક રીતે નિદર્શન કરે છે કે કેવી રીતે દિનચર્યાઓનો ઉપયોગ પેપર સોંપવા જેવી પ્રવૃત્તિઓમાં ખોવાયેલો સમય ઓછો કરવો; તે વિદ્યાર્થીઓને ઉપયોગી ટેવો અને કૌશલ્યો અપનાવવા માટે તેમના મગજને તાલીમ આપવામાં મદદ કરવા માટે દિનચર્યાઓનું પણ નિદર્શન કરે છે, જેમ કે ઝડપથી જવાબ આપવા અને પ્રશ્નો પૂછવા સક્ષમ હોવા.

4. સારી રીતે લખેલી પાઠ યોજનાઓમાં તમારા વિદ્યાર્થીઓના વર્તનની અપેક્ષા રાખો

વિદ્યાર્થીઓની વર્તણૂકો, રુચિઓ અને ધ્યાનને ઉત્પાદક શિક્ષણના માર્ગો પર ચૅનલ કરવા માટે સાહજિક પાઠ આયોજનની જરૂર છે. પ્રથમ, કેવી રીતે તેના પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરોવિદ્યાર્થીઓ એ દર્શાવવામાં સક્ષમ હશે કે તેઓ સમજે છે અને શીખવાનો ઉદ્દેશ્ય હાંસલ કર્યો છે, ગ્રાન્ટ વિગિન્સ પર ભાર મૂકે છે, જેસન મેકટીઘે ડિઝાઇન દ્વારા સમજણના સહલેખક છે. પછી શીખવાની પ્રવૃત્તિઓ બનાવો જે વિદ્યાર્થીઓને તે બિંદુ સુધી લઈ જાય.

શિક્ષણ સંશોધક રોબર્ટ માર્ઝાનોના જણાવ્યા અનુસાર, અમારા પાઠ આયોજનના પ્રયાસોનું કેન્દ્રબિંદુ વિદ્યાર્થીઓને તેમના પોતાના પ્રશ્નો પૂછવા અને જવાબ આપવાનું હોવું જોઈએ. આ ક્ષણના ઉત્તેજના પર તે પ્રકારના પ્રશ્નો સાથે આવવું મુશ્કેલ હોઈ શકે છે, પરંતુ થોડા અદ્યતન વિચાર સાથે, તમે તમારા પાઠ યોજનાઓમાં તે પ્રકારના પ્રશ્નોનો સમાવેશ કરી શકો છો. આખરે, શ્રેષ્ઠ શિસ્ત વ્યવસ્થાપન યોજના એ એક સારી પાઠ યોજના છે.

5. વર્તણૂક સંબંધી ધોરણો સ્થાપિત કરો

આ ધોરણોએ શિક્ષણને પ્રોત્સાહન આપવું જોઈએ, તેમજ પરિણામો કે જે શીખવામાં અવરોધ ઊભો કરે છે તેવા વર્તણૂકોને ઘટાડે છે અથવા દૂર કરે છે. તેઓ દરેક વર્તણૂક અને પાલન કરવામાં નિષ્ફળતાના અનુરૂપ પરિણામની સૂચિબદ્ધ કરવા માટે એટલા વિગતવાર ન હોવા જોઈએ, પરંતુ તેઓએ આદર દર્શાવવા, યોગ્ય રીતે વાતચીત કરવા અને શીખવા માટે તૈયાર થવા અંગેના મુખ્ય મુદ્દાઓ પર ધ્યાન આપવું જોઈએ. ધોરણોએ અન્ય ચાર ઘટકો સાથે પણ સરળતાપૂર્વક ક્રિયાપ્રતિક્રિયા કરવી જોઈએ, ખાસ કરીને તમારા વિદ્યાર્થીઓને શીખવવું કે તમારા વર્ગખંડમાં કેવી રીતે શિક્ષણ થાય છે.

હું દરેક પાઠને જે રીતે શીખવવામાં આવે છે તે રીતે ફ્રેમ કરવાનું શીખ્યો છું. આનો અર્થ એ છે કે દરેક શીખવાની પ્રવૃત્તિ માટે, હું પ્રદર્શનના ધોરણો તેમજ તેની મર્યાદાઓ સમજાવું છુંવર્તન. ઉદાહરણ તરીકે:

તમારી પાસે 15 મિનિટ છે, અને તમે તમારા જીવનસાથી સાથે અખબારમાંથી એક માળખું ડિઝાઇન કરવા પર કામ કરશો જે છત સુધી પહોંચે. તમે તમારા જીવનસાથી સાથે તમારી યોજનાઓની શાંતિથી ચર્ચા કરવા માટે અંદરના અવાજોનો ઉપયોગ કરી શકો છો. જો તમને પ્રશ્નો હોય, તો કૃપા કરીને તમારા ડેસ્ક પર લાલ કપ મૂકો, અને હું શક્ય તેટલી વહેલી તકે આવીને તમને મદદ કરીશ. દરમિયાન, જ્યાં સુધી હું ત્યાં ન પહોંચું ત્યાં સુધી અન્ય વસ્તુઓ પર કામ કરવાનું ચાલુ રાખો.

પ્રથમ દિવસથી

વર્ગખંડ વ્યવસ્થાપન માટે અસરકારક યોજનાની સ્થાપના શાળાના પ્રારંભથી શરૂ થવી જોઈએ, પરંતુ તે ત્યાં સમાપ્ત થતું નથી. આખા વર્ષ દરમિયાન, અમારે વિશ્વાસના સંબંધો વિકસાવવા, શ્રેષ્ઠ શિક્ષણ સિદ્ધાંતોને અનુસરવા અને શીખવવામાં, વિદ્યાર્થીઓના સમયનું સન્માન કરવા, અમારી પાઠ યોજનાઓમાં વિદ્યાર્થીઓની વર્તણૂકો અને જરૂરિયાતો પ્રત્યે પ્રતિભાવશીલ બનવું, અને ઉચ્ચ અને સખત ધોરણોને સાચા રાખવા માટે સતત અને સતત રહેવું પડશે. શીખવાની વર્તણૂક. અમારે લવચીક બનવાની અને ગૂંચવણોને સમાયોજિત કરવાની પણ જરૂર છે જે શ્રેષ્ઠ મેનેજમેન્ટ યોજનાઓને પણ પાટા પરથી ઉતારી શકે છે. તમારા માટે કઈ વર્ગખંડ વ્યવસ્થાપન પદ્ધતિઓ શ્રેષ્ઠ કામ કરી છે?