Modellare la condotta etica in classe

 Modellare la condotta etica in classe

Leslie Miller

Incoraggiare una condotta etica in classe è fondamentale per il successo dell'insegnamento. Esistono molte teorie sulla gestione del comportamento, ma fondamentalmente ognuna di esse opera sulla base di un insieme di convinzioni comuni alla scuola. Pertanto, un insegnante deve dedicare un tempo adeguato per stabilire e rafforzare tali convinzioni con le proprie classi. Se sono chiare e accettate, vi porteranno con voi.attraverso alcuni giorni difficili dell'anno scolastico.

Gli insegnanti di successo iniziano con l'intenzione di dare beneficio ai loro studenti. Possono arrivare in classe entusiasti di ogni anno scolastico, ma troppo presto queste buone intenzioni spesso si esauriscono. Alcuni studenti sembrano impreparati ad apprendere, altri sono cronicamente assenti. La frustrazione di cercare di insegnare agli studenti che mancano di motivazione può diventare un peso. Non importa quanto si metta in comune la propria capacità dimotivare gli altri, è inevitabile sperimentare la frustrazione di un bambino o di un altro. Anche la società nel suo complesso è responsabile di questa mancanza di norme accettabili. La televisione rafforza la cattiva condotta e la maleducazione. Per questo è fondamentale insegnare il comportamento etico nelle nostre classi. Il comportamento etico è fondamentalmente rispetto: rispetto per gli altri, rispetto per se stessi.

Attenzione e orchestrazione

Uno dei primi passi consiste nell'insegnare agli studenti l'ascolto attivo. Non è più una dote naturale per le persone ascoltare attivamente gli altri. La maggior parte di noi è sommersa tutto il giorno da un mare di suoni e distrazioni provenienti dalla tecnologia e dai media. Di conseguenza, l'aula deve diventare un antidoto al resto del mondo. Se uno studente riesce a imparare dagli altri ascoltando attivamente ciò che dicono, ha già imparato a conoscere il proprio lavoro.Questo è ciò che un insegnante crea quando a scuola c'è un ascolto rispettoso.

L'attenzione focalizzata è un punto di partenza importante per l'educazione; aprire realmente la mente, nel presente, a idee nuove e diverse e ascoltare il discorso degli altri sono gli inizi essenziali della propria educazione. La condotta etica richiede che tutti in classe pratichino il rispetto e il benessere come motivazione centrale per l'apprendimento. Come insegnante, siete l'orchestratore.Rispetto e compassione significano che non si possono ignorare le azioni negative, che devono essere affrontate senza ostacolare il corso dell'apprendimento.

Il motto della classe, la missione, le citazioni pertinenti, le bacheche, la situazione dei banchi e la pulizia dell'aula diventano le fondamenta di ciò che gli studenti sperimentano quando entrano nella vostra aula. Ecco alcuni semplici compiti che possono dare benefici a lungo termine.

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  • Assicuratevi di avere di fronte gli studenti che parlano in classe.
  • Mettetevi in piedi in modo da avere una visuale che permetta a tutti di essere notati.
  • Ricordate il buon comportamento degli studenti e il completamento dei compiti con successo più spesso di quelli che vanno male.
  • Sedersi o fare una pausa per ascoltare quando uno studente fa un'osservazione importante.
  • Scrivete le buone idee sulla lavagna per poterle considerare in seguito.
  • Insegnate l'arte del piggybacking delle idee nella discussione in classe, in modo che gli studenti imparino a collegare ciò che stanno dicendo alle idee di chi li ha preceduti.
  • Ricordate che la vostra stessa presenza fisica nella stanza modella la vostra missione.

Tutto è un contributo

Considerate il comportamento oppositivo come un tentativo ingenuo di dare il proprio contributo. È sicuramente irrispettoso, ma può anche essere visto come il tentativo di uno studente di sottrarre conoscenza e potere a voi. Pertanto, esaminate attentamente quando e come uno studente sottrae attenzione alla vostra lezione e la concentra su di sé. Ascoltate il significato sottostante di ciò che dicono e/o fanno. Che tipo diIl sistema di potere che è stato istituito in classe fa sì che uno studente ritenga di doverlo minare? Dimostrate di essere in ascolto del più piccolo contributo positivo da parte loro, anche se fuori tema. Il riconoscimento di una buona azione è una forte motivazione per gli studenti a continuare ad avere successo in classe.

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È fondamentale promuovere una condotta etica durante tutto l'anno scolastico. Non arrendetevi. Infondere il rispetto reciproco è importante quanto la vostra materia! Gli insegnanti non insegnano solo i contenuti, ma devono anche insegnare il comportamento etico che per troppo tempo è stato trascurato nella nostra società.

Leslie Miller

Leslie Miller è un'educatrice esperta con oltre 15 anni di esperienza di insegnamento professionale nel campo dell'istruzione. Laureata in Pedagogia, ha insegnato nelle scuole elementari e medie. Leslie è una sostenitrice dell'utilizzo di pratiche basate sull'evidenza nell'istruzione e ama ricercare e implementare nuovi metodi di insegnamento. Crede che ogni bambino meriti un'istruzione di qualità ed è appassionata di trovare modi efficaci per aiutare gli studenti ad avere successo. Nel tempo libero, Leslie ama fare escursioni, leggere e trascorrere del tempo con la famiglia e gli animali domestici.