Utilizzo di ChatGPT nella pianificazione delle lezioni di matematica

 Utilizzo di ChatGPT nella pianificazione delle lezioni di matematica

Leslie Miller

Quando ChatGPT è entrato in scena, abbiamo visto un'ondata di preoccupazione nei confronti dei nostri insegnanti di inglese e di studi sociali: come avrebbe cambiato il loro modo di insegnare la scrittura? Per mesi ho messo ChatGPT da parte e l'ho considerato solo come un mezzo per raggiungere un fine per sostenere gli studenti con la scrittura. O come l'equivalente inglese di Mathway, il programma con cui gli educatori di matematica hanno avuto un rapporto di amore-odio.Ma come per la maggior parte delle nuove tecnologie, anche queste due hanno il loro posto in classe se usate bene.

Dalla sua introduzione, abbiamo visto più usi educativi per ChatGPT, in particolare in termini di supporto all'insegnante e ai suoi compiti apparentemente infiniti, il che mi ha fatto chiedere... potrebbe ChatGPT essere usato nelle lezioni di matematica?

L'intelligenza artificiale (AI) fornisce agli insegnanti di matematica i mezzi per rispondere alla domanda preferita di ogni insegnante: "Quando mai avrò bisogno di questo?" Attraverso l'uso di prompt specifici e la sequenza di domande, gli insegnanti di matematica possono identificare le connessioni del mondo reale con gli argomenti di matematica che stanno insegnando, collegarle agli interessi degli studenti e creare una varietà di materiali didattici da utilizzare nei corsi di formazione.classe.

L'intelligenza artificiale come motore di ricerca

Nel corso dell'anno scolastico, avete imparato a conoscere i vostri studenti, i loro interessi e le loro aspirazioni. Sia utilizzando sondaggi formali che osservando la classe in generale, avete costruito un repertorio di conoscenze sugli argomenti che trovano rilevanti e su ciò che suscita maggiore interesse nei vostri studenti. È attraverso queste informazioni che gli insegnanti possono filtrare i loro risultati in ChatGPT.

Argomento che suscita interesse: Si può iniziare con una domanda ampia: "Quali sono le applicazioni dei polinomi nella vita reale?" Quindi, filtrare le applicazioni più rilevanti per gli adolescenti. Da questi suggerimenti, selezionare quelli che meglio si allineano con gli interessi dei vostri studenti, come la grafica computerizzata e la progettazione di videogiochi.

Interesse che porta all'argomento: Potete partire da un interesse particolare dello studente, come l'acquisto di un'auto per la prima volta, e chiedere all'IA di aiutarvi a identificare le connessioni rilevanti tra i contenuti. Potreste essere sorpresi di scoprire tutte le diverse connessioni tra i contenuti che potete fare. Non lasciatevi fermare dall'eccesso, anzi, potete usare l'IA per aiutarvi a creare i materiali didattici che fanno per voi.

L'intelligenza artificiale come creatore di contenuti matematici

Ora che avete individuato l'idea che volete esplorare, è il momento di creare la lezione. Poiché potreste non conoscere bene le connessioni esplicite tra i contenuti matematici e l'argomento, potete usare l'IA per aiutarvi a creare i contenuti e trasformare questa esperienza in un'esperienza coinvolgente per i vostri studenti.

Creatore di domande: Al livello più elementare, ChatGPT e altre fonti di IA possono aiutarvi a scrivere una serie di problemi di parole che collegano l'argomento e i contenuti, da inserire nei compiti a casa, nei compiti con i partner o nei warm-up.

Suggerimento per l'IA: includere l'argomento o gli argomenti di contenuto generale a cui gli studenti sono interessati, nonché l'argomento o lo standard di contenuto che si sta affrontando.

Compiti di prestazione: Potete anche usare ChatGPT per esplorare la creazione di una serie di compiti di prestazione, in cui gli studenti si impegnano in abilità di pensiero critico di ordine superiore per applicare la matematica. Potete creare questi compiti con e senza scaffolding, come ho fatto io.

Progetti: Ho scoperto che i progetti e le attività di apprendimento basate su progetti possono essere creati in meno della metà del tempo necessario quando uso AI. È facile delineare un progetto, selezionare i criteri da valutare e far sì che AI aiuti a scrivere una griglia per il progetto. Poi, basta raccogliere i materiali e dare vita al progetto in classe! Ho creato un progetto incentrato su geometria, arte e cultura.

Attività basate sull'indagine: È essenziale sviluppare le capacità di pensiero critico degli studenti e la loro capacità di usare la matematica per risolvere problemi e analizzare dati. L'intelligenza artificiale può aiutarvi a creare attività basate sull'indagine per sviluppare le competenze quantitative degli studenti. Ho usato ChatGPT per creare un'attività basata sul censimento degli Stati Uniti.

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L'intelligenza artificiale come progettista di lezioni di matematica

Come per altre aree di contenuto, trovo che l'intelligenza artificiale sia uno strumento utile per gli insegnanti di matematica nella creazione di piani di lezione. Gli insegnanti di matematica possono usare l'intelligenza artificiale per progettare domande essenziali, creare un piano di lezione allineato agli standard completo di problemi di esercitazione, opportunità di recupero e di estensione e concludere le lezioni con biglietti di uscita.

Suggerimenti per sollecitare l'IA: iniziate a usare l'IA per co-progettare una domanda essenziale per una lezione. Dopo averla stabilita, chiedete all'IA di aiutarvi a fornire problemi di esempio per avviare la vostra riflessione. Quando trovate un esempio che vi piace, potete chiedere all'IA come creare problemi simili che funzionino per supportare le opportunità di recupero e di estensione della lezione.

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Quando si progettano lezioni allineate agli standard, è importante considerare la componente esplicita del rigore espressa in uno standard, poiché ogni tipo si presta a modelli didattici diversi. L'IA supporta gli insegnanti nella progettazione di piani di lezione per affrontare ogni aspetto del rigore contenuto in uno standard, fornendo così un approccio olistico alla progettazione delle lezioni.

Suggerimenti per l'AI: potete chiedere all'AI di aiutarvi a sviluppare una struttura per il piano di lezione per ogni enfasi di rigore affrontata nel vostro standard. Una volta identificati, l'AI può aiutarvi a creare un piano di lezione specifico per il tempo da mettere in atto nella vostra classe con una particolare enfasi sullo sviluppo concettuale, sulle abilità procedurali o sulle applicazioni degli standard.

L'IA come ausilio all'intelligenza umana

Sebbene sia indubbio che l'IA abbia un potenziale impressionante per supportare gli insegnanti di matematica in una varietà di compiti, è importante ricordare che è il tocco umano che conta. Utilizzando l'IA come trampolino di lancio, gli insegnanti possono utilizzare la loro conoscenza degli interessi e delle competenze dei loro studenti per progettare al meglio la lezione e l'attività per soddisfare le loro esigenze. È la capacità dell'insegnante di connettere gli studenti e le attività di matematica.Gli standard che rendono l'esperienza di apprendimento impattante, non il modo impressionantemente veloce in cui la lezione o l'attività è stata progettata.

Leslie Miller

Leslie Miller è un'educatrice esperta con oltre 15 anni di esperienza di insegnamento professionale nel campo dell'istruzione. Laureata in Pedagogia, ha insegnato nelle scuole elementari e medie. Leslie è una sostenitrice dell'utilizzo di pratiche basate sull'evidenza nell'istruzione e ama ricercare e implementare nuovi metodi di insegnamento. Crede che ogni bambino meriti un'istruzione di qualità ed è appassionata di trovare modi efficaci per aiutare gli studenti ad avere successo. Nel tempo libero, Leslie ama fare escursioni, leggere e trascorrere del tempo con la famiglia e gli animali domestici.