Bilawga sannad-dugsiyeedka, mararka qaarkood waalidiintu waxay ii soo gudbin jireen sawirrada carruurtooda maalinta koowaad ee dugsiga, qaarkoodna waxay ahaayeen kuwo hal abuur leh. Hal sano ayaa hooyo ii soo dirtay xabbad wiilkeeda ah oo sita sabuur cad oo yar oo ay ku qoran yihiin: “I caawi! Waxaan haystaa toban sano oo dheeraad ah oo sawiradan ah!" Sannad kale aabbuhu wuxuu wadaagay sawirka carruurtiisa boorsada dhabarka ah ee taagan barkaddooda oo iska dhigaya inay ooyaan isagoo ku dul sabeynaya raf, cocktail oo gacanta ku jira. Sawirka aan ugu jeclaa maalinta koowaad ma ahayn ilmo. Waxay ahayd saaxiibkii. Halkaas, waxa uu ku qabtay calaamad gacan-ku-qoran oo ay ku qoran tahay taariikhda iyo tirada sannadaha uu wax bari jiray. Calaamaddu waxay tidhi: "Ma rumaysan karo inaan u oggolaado xaaskayga inay tan qaadato."

Shaki la'aan, maalinta ugu horreysa waa maalinta ugu muhiimsan sannad-dugsiyeedka. Waa maalinta ay macalimiintu bilaabaan inay soo bandhigaan xeerar, dejiyaan nidaamyo joogto ah, habraacyo ku celcelinta, oo ay bartaan carruurta u baahan in loo wareejiyo kursi kale. Dabcan, waa maalinta aad la kulanto ardaydaada cusub. Bilawga dugsiga waxaan u barbar dhigayaa guur la isku habeeyey. Ma garanaysid cidda aad la kulmi doonto. Farqiga u dhexeeya ayaa ah in guurka habaysan, aad helayso hal waalid oo cusub oo keliya. Dugsiga, waxa aad ka helaysaa daraasiin.

modal dhow; SchusterWaxaa mahad leh Simon & Schuster

Maalinta ugu horeysa ee sanad dugsiyeed kasta oo cusub, nidaamka subaxnimo had iyo jeer waa isku mid. Waan toosi lahaa ka hor intaanay saacada digniintu dhicin sababtoo ah waan faraxsanahay. Waxaan ku dhejin lahaa mid cusubshaadhka lebbiska ka bireeyay iyo dhar-gashiyo aanan arag muddo laba bilood iyo badh ah. Waxaan ku siiban lahaa kabaha lebiska ee aanan indhaha saarin tan iyo bishii Juun. Sannad kastana waa inaan xidhaa laba jeer ilaa aan si sax ah u helo sababtoo ah waxaan ka maqnaa shaqada.

Waxaan jeclahay maalmaha ugu horreeya ee dugsiga. Waxaan jeclahay cusubigooda: dharka cusub iyo agabka dugsiga, shandadaha dhabarka cusub iyo timo jarrida. Laakiin inta ugu badan oo dhan, waxaan jeclahay guuxa maalinta koowaad. Dhammaan dugsiyadu waxay leeyihiin noocyo kala duwan oo xamaasad ah: xamaasad socdaal shaqo, farxad jimcaha-nasashada ka hor, farxadda maalinta barafka, xiisaha ciyaarta dugsiga. Waxa aan jeclahay waa farxad-maalin. Bilaw kasta oo dugsigu waxa uu leeyahay hammi la taaban karo-waxaan-ka-dhalo-dhalad-siin karayay farxad hawada. Shaqooyinka intooda badan, waxaa jira hal maalin oo keliya. Waxbarida, waxaad heleysaa mid sanad walba.

Inta aan ku raaxaysto maalinta koowaad ee dugsiga, had iyo jeer waa naxdin nidaamka. Maalin waa xagaaga, maalinta xigtana, waa Bam! Pow! Waa maxay! Waxaad dareemaysaa in lagugu tuuray majaajilada Marvel. Afar iyo labaatan saacadood gudahood, maskaxdaadu waxay ka baxdaa qaabka xagaaga oo aad u kaxayso. Ma jiro wax kala guur ah, wax fududayn ah ma jiro. Waxay la mid tahay in lagu nasto xeebta nabdoon hal daqiiqo, ka dibna ay ku dhufatay tsunami. Mid ka mid ah sababaha maalinta koowaad ay naxdin u tahay macallimiinta ayaa ah sababtoo ah weli ma nihin qaabka macalinka. Marka sannad-dugsiyeedka cusubi bilaabmo, waxa laga joogaa bilo tan iyo markii aanu ku orodnay koobiyeeyaha, oo aanu si xawli ah ugu soconay musqusha, oo afuufay foori, ku orodnaydusha sare sababtoo ah waxaan iloobin inaan haysano waajibaad deyrka, ama ku orday dhamaan jaamacadda sababtoo ah waxaan ka daahnay kulanka shaqaalaha. Xataa macalinkeenu wuu daxalaystay.

Intii aan ku jiray xirfadayda, waxa aan lahaa dhawr macalin oo arday ah, intii aanu wada joognayna waxa ay had iyo jeer waydiin jireen maalinta koowaad ee dugsiga. Ma ay hubin waxa la samaynayo maalintan ugu muhiimsan. Waxaan filayaa in Dugsiyada Macallimiintu aanay wakhti badan gelin maalinta koowaad. Oo sidaas daraaddeed waxaan idinla wadaagi doonaa qaar ka mid ah talooyinka maalinta koowaad ee aan la wadaagay iyaga. Inta badan talooyinka waa fasalada hoose, laakiin qaar badan ayaa wax laga beddeli karaa dugsiga dhexe iyo sare.

Inta aanan bilaabin, waxaan jeclaan lahaa inaan hal shay ku idhaahdo macallimiinta ruug-caddaa ah ee akhrinaya cutubkan. Mar kasta oo aan la hadlo kooxo badan oo macalimiin ah, waxaan inta badan ku bilaabaa bandhiggeyga anigoo weydiiya muddada ay wax barayeen. "Fadlan istaag haddii aad wax baranaysay toban ilaa shan iyo toban sano," waxaan odhan doonaa. Macalimiin badan ayaa kaca. "Hadda kac haddaad wax baratay intii u dhaxaysay lix iyo toban ilaa labaatan sannadood." Kooxdii hore way fadhidaa oo mid kale ayaa ka kaca. Tani way socotaa ilaa aan waydiiyo yaa wax barayay in ka badan shan iyo soddon sano. Marka ay macalimiintani istaagaan, dhagaystayaasha inteeda kale waxay mar walba siinayaan sacab. Qaar ka mid ah macallimiinta fadhiya ayaa madaxa ruxi doona tibaaxo indho-furan, sababtoo ah ma qiyaasi karaan inay sidaas u dheereeyaan. Inta aanay kooxdii u dambaysay fadhiisan, waan u dhoola caddeeyaa oo waxaan ku idhaahdaa, “Dhammaantiinkuwa hadda taagan, ma jiraan wax aan ku idhaahdo oo aanad hore u ogayn. Waxa laga yaabaa inaad tagto xagga dambe ee qolka oo aad koob kafee ah ka qaadato. Hagaag, isla halkan ayaa khuseysa. Haddii aad tahay macalin ruug-caddaa ah, waxaad haysataa maalmo badan oo ugu horreeya suunkaaga oo aad horeba u ogaan doontaa waxa aan doonayo inaan sharaxo. Ma aad samayn lahaydeen wakhti dheer haddii aanad samayn. Markaa waxaad fasax u haysataa inaad ka booddo dhawrka bog ee soo socda. Ama, waxa laga yaabaa inaad rabto inaad akhriska sii wado si aad u luxdo heshiis oo aad naftaada u tidhaahdo, "Haa, waa sidaas aad samaysid."

> Tilmaamaha iyo yoolalka: Si aan u bilaabo, aniga Waxaan jeclaan lahaa inaan sheego inaysan jirin hab sax ah oo lagu socodsiiyo maalinta koowaad ee dugsiga. Si kastaba ha ahaatee, waxaa jira waxyaabo aad sameyn kartid si aad u bilowdo bilawga saxda ah. Guud ahaan, maalinta ugu horeysa, waxa fiican in la habeeyo, cad, kalsooni, iyo, haddii ay suurtagal tahay - wax yar oo qosol leh. Carruurtu waxay jecel yihiin madadaalo. Waxay dejisaa iyaga fudayd. Sidoo kale waa muhiim inaad sameyso waxa adiga kuu shaqeeya. Ha samayn waxa qof kale sameeyo sababtoo ah waxaad u malaynaysaa inaad u malaynayso inaad sameyso. Maalinta koowaad, macalinku waa inuu leeyahay laba gool. Midda kowaad waa in aad ardaydaada cusub dareensiiso nafis iyo raaxo. Midda labaad waa tan: Marka ay carruurtu dugsiga ka baxaan, waalidkoodna ay ku weydiiyaan haddii ay jecel yihiin macalinkooda cusub, waxaad doonaysaa inay haa dhahaan.

Sidoo kale eeg: Wax Dhibco ah Malaha Shaqada Dambe> Qorsheynta Bilowgaaga:Kahor maalinta koowaad dugsiga, si fiican u qorshee maalinta oo dhan. Wax badan ayaa dhici doona oo aadan rabin inaad ka welwelto adigaqorshayaasha. Ilaa maalinta ugu horeysa, waa fikrad wanaagsan inaad haysato liiska hubinta, si aadan waxba uga tagin. (Saaxiibkey wuxuu haystaa funaanad leh liiska soo socda ee dib-u-dugsiga: "Qalinka. Hubi. Warqad Wixii aadan isticmaalin maalinta koowaad, waxaad isticmaali kartaa kan ku xiga. Sidoo kale, dhammaan alaabtaada diyaar u noqo inaad tagto. Ma rabtid inaad is-dabaal-taagto inta lagu jiro nasashadaada. Waxaad u baahan doontaa kuwa ku fadhiista qolka shaqaalaha oo ay cunaan donuts-ka uu maamuluhu (rajo) keenay. Ka hor maalinta koowaad, isku day in aad dhammaan qorshayaashaada iyo agabkaaguba diyaar u yihiin maalinta labaad ee dugsiga sidoo kale. Waxa ugu dambeeya ee aad rabto inaad sameyso dhamaadka maalinta koowaad waa inaad qorsheyso mid soo socota. Marka maalintu dhammaato, waxaad u baahan doontaa inaad guriga aado sida ugu dhakhsaha badan ee aad awoodid oo aad shil gasho.>Kulankii ugu horeeyay>Haddii aad dhigto dugsiga fasalka, fursada inaad soo qaadato ardaydaada cusub safka ku jira. Ilaa aad wax barato kindergarten mooyaane, kuma talinayo in aad fasalkaaga ka tagto oo furan dugsiga ka hor maalinta kowaad. Waxaad u baahan tahay wakhtigaaga, waalidiinta qaarna waxay rabaan inay ku cidhiidhiyaan. Ka dib marka gambaleelka ugu horreeya uu soo dhaco oo ay carruurtu safka galaan, istaag xagga hore ee safka adigoo dhoola cadeynaya oo dheh, "Subax wanaagsan!" fasalkaaga cusub. Haddii aad carruurta barato, waalid badan ayaa ag taagnaan doona. iyagana u dhoola cadeyn. Waxay sidoo kale noqon doonaan neerfayaasha.

Marka la joogoAlbaabka: Kadib markii aad u soo lugaysay ardaydaada fasalka, albaabka istaag oo u sheeg inay raadiyaan miisaskooda oo ay ku qoran yihiin summada magacooda. Ha ka dhigin carruurta inay doortaan miisaska. Tani waxay carruurta ka dhigtaa welwel. Magacyadooda hore ugu qor. Markay carruurtu ku soo dhaafaan oo ay soo galaan fasalkooda cusub, ku salaan ilmo kasta si gaar ah dhoola cadeyn soo dhaweyn leh. Ka dib markii ardaygii ugu dambeeyay uu qolka ku jiro oo aad bilowdo inaad xirto albaabka, u leexo waalidiinta weli ku sii jira oo ku dheh, "Si fiican ayaan u daryeeli doonaa iyaga."

Sidoo kale eeg: Sidee u gubtay? Miisaanka Macalimiinta

Caruurtaada Hawsha Koowaad: Marka ay carruurtu helayaan kuraastooda, wax u qabo miisaska ay ku qabtaan. Waxay noqon kartaa mid fudud sida midabaynta magaca summada, buuxinta eray-raadinta, ama sawiridda sawir-wax qurux badan maaha. Ku dhaaf tilmaamaha ku qoran sabuuradda ama ku dheji miisaska. Tani waxay ku siinaysaa wakhti yar oo aan kala go' lahayn si aad u xaadirto, u ogaato cidda iibsanaysa qadada, oo soo ururi dhammaan sanduuqyada Kleenex ee carruurtu ka soo bixin doonaan boorsooyinkooda sababtoo ah nudaha waxay ku jireen liiska dib-u-celinta dugsiga. Dabcan, ardaydaada cusub ma bilaabi doonaan hawsha aad u dejisay ilaa ay ka eegaan miisaska cusub, ka soo bixiyaan dhammaan agabkooda cusub ee dugsiga shandaddooda, oo ay ogaadaan inta ay saaxiibadood fadhiyaan. 1>

Hordhac: Marka carruurta la dejiyo, waa waqtigii aad is baran lahayd. Magacaaga u sheeg oo ku qorlooxa. Waxaan dhihi lahaa, "Magacaygu waa Mr. Done. Waxa ay la socotaa telefoon. Ma aha Mr. Dunn. Iyo — dhoola cadeyn badhkii iyo badh ha-ku-dhicin--ha-ku-dhicin-igu-sheeg-“maaha Mr. Donut.” Waxay heli lahayd qosol. Kadibna wax yar uga sheeg naftaada. Waxaa jira siyaabo badan oo loo sameeyo hordhac, dabcan. Mid ka mid ah dariiqooyinka xiisaha leh ayaa ah inaad ka soo saarto alaabada adiga ku matalaysa boorsada oo aad ka hadasho: xusuus safar dhow, buug aad akhrinayso, sawirka eeyga oo samaynaya wax qosol leh. Taariikh nololeedkii shandad. Sidoo kale waa hab fiican oo ardaydaada cusubi ay isku baran karaan usbuuca dambe. Habka kale ee hal-abuurka ah ee lagu samayn karo hordhacaaga waa inaad ku qorto kelmado keli ah oo noloshaada la xidhiidha oo ku jira sabuuradda oo u ogolow fasalkaaga inuu qiyaaso waxa ay ula jeedaan. Tusaale ahaan, haddii aan qoro "saddex," "cas," iyo "8:00," carruurtu waa inay qiyaasaan inaan leeyahay saddex walaalo ah, casaanku waa midabka baabuurka, siddeedda subaxnimona waa wakhtiga waxay u badan tahay inay sariirta jiifaan habeenkaas Carruurtu waa inay qiyaasaan midda beenta ah. Ama weydii carruurta inay wadaagaan hal xaqiiqo " caajis ah" oo naftooda ku saabsan. Tani waxay ka saartaa cadaadiska iskudayga inaad ka fikirto mid xiiso leh. Xaqiiqooyinkayga caajiska ah: Waxaan u seexdaa dhinacayga. Waxaan ku hayaa biyaha inta ay socdaancadayashada ilkaha. Markaad cunayso ukun shiilan, waxaan kaydiyaa jaallo ah ilaa dhamaadka. Toddobaadka dambe, haddii aad rabto in ardaydaadu ay wax ka qoraan naftooda, halkii ay ka ahaan lahaayeen taariikh nololeedka caadiga ah, weydii inay qoraan waxa aanay samaynin xagaaga. Carruurtu waxay helayaan laad tan. Tusaalooyinka: Maan raacin unicorn. Ma aan guulaysan bakhtiyaanasiibka. Ma aanan samayn muuqaal la leh Taylor Swift.

>

Waxa laga soo xigtay Farshaxanka Waxbaridda Carruurta waxaa leh Philip Done. Xuquuqda daabacaadda © ee Philipp La sameeyay. Dib loo daabacay iyadoo ogolaansho laga haysto daabacaha, Avid Reader Press/Simon & Schuster.