Parece que toda a gente anda a jogar Wordle ultimamente. Ainda esta semana, um aluno do oitavo ano me perguntou ao almoço: "Já recebeste o Wordle?" Já há algum tempo que professores e alunos não tinham um fenómeno de cultura pop em comum. Porque é que o Wordle se tornou viral tanto para crianças como para adultos?

O equilíbrio do Wordle entre o desafio adequado e o sucesso, combinado com a escassez de uma palavra por dia, faz com que voltemos sempre. Este equilíbrio está relacionado com a psicologia educacional por detrás da Zona de Desenvolvimento Proximal de Vygotsky. Como educadores, o nosso objectivo é criar tarefas de aprendizagem para os nossos alunos que se enquadrem na zona de fluxo proximal, o que significa que a tarefa é satisfatoriamente difícil masalcançável sem ajuda.

O desafio diário de adivinhar uma palavra de cinco letras com dicas de andaimes enquadra-se perfeitamente na zona de fluxo.

A popularidade omnipresente deste jogo ao longo das gerações fez-me pensar: como posso utilizar o Wordle como ferramenta de ensino? Como podem os professores atacar enquanto o ferro da popularidade do Wordle está quente? Claro que a aplicação do Wordle numa aula de leitura ou de línguas é directa - reforçar os conceitos de grupos de consoantes, vogais, fonética e ortografia está mesmo ali no jogo.aplicação na aula de matemática?

Apresentações de dados e estatísticas

Como professor de matemática do ensino secundário, o ecrã de estatísticas que aparece depois de terminar uma ronda diária fez-me recordar o ensino de histogramas e apresentações de dados. Se os nossos alunos jogam Wordle, estão a ler um histograma todos os dias, quer se apercebam disso ou não. Um histograma apresenta a frequência de uma ocorrência sob a forma de um gráfico de barras.os dados mais aprofundados, encontrando percentagens ou medidas de tendência central.

• Que percentagem dos meus palpites estavam correctos em três ou menos tentativas?
• Na última semana, qual é a minha pontuação média?
• Quais são a moda, a amplitude e a mediana das pontuações da nossa turma de hoje?

Para expandir o âmbito dos dados do Wordle para além da sua sala de aula, consulte o Wordle Stats no Twitter. Esta conta recolhe os tweets de pontuação do Wordle todos os dias e cria um relatório estatístico básico.

Estes dados podem dar origem a muitos tópicos de discussão na sala de aula. Trata-se de uma amostragem tendenciosa? Até que ponto os jogadores do Wordle estão dispostos a partilhar pontuações fracas ou perdedoras? Quais são outros métodos mais fiáveis de amostragem de pontuações do Wordle? Em que percentil estava a sua pontuação hoje?

Utilizar a probabilidade para ganhar

Se os seus alunos já viram um episódio de Roda da Fortuna Se os seus alunos não estiverem familiarizados com o conceito de "puzzle", talvez saibam que o concorrente que chega à ronda de bónus recebe as letras R, S, T, L, N e E para o seu puzzle final. Roda da Fortuna para os ajudar a perceber a ideia).

Inicie a conversa sobre probabilidade perguntando: "Porque é que achas que Roda da Fortuna que letras daria na ronda de bónus? Que mais três consoantes e uma vogal escolheria?"

Os alunos podem testar as suas hipóteses sobre estas letras fazendo um pouco de pesquisa. Peça aos alunos para escolherem uma página de um romance que estejam a ler. Faça uma tabela de frequências, registando a ocorrência de cada letra. Isto demora algum tempo, mas é importante sublinhar a maior precisão que advém de uma grande amostra.

A partir desta tabela de frequências, os alunos podem criar um histograma (ver acima) para ver visualmente quais as letras que ocorrem com maior frequência. Depois de criarem os seus próprios histogramas, podem compará-los com este criado pelo MathWorks.

Com base na investigação, é kudzu Uma primeira palavra útil para o Wordle? Para aprofundar a matemática das estratégias vencedoras, consulte este post no site Art of Problem Solving e este artigo do O Philadelphia Inquirer.

Para além do Wordle

Actividade multilingue: A actividade de frequência das letras pode ser alargada a outras línguas para além do inglês, para comparar letras comuns. As letras R, S, T e E também são mais comuns em francês? Os alunos de língua espanhola também podem gostar de jogar a versão espanhola do Wordle.

Se o Wordle não é o seu jogo, os amantes dos números podem consultar o Nerdlegame.com. Este jogo envolve aritmética básica, ao mesmo tempo que oferece o mesmo ecrã de estatísticas satisfatório após cada jogada.

Se os seus alunos estão a falar do Wordle, estas actividades são uma excelente forma de ligar os conceitos de estatística a um jogo de que já gostam. Quando os alunos são guiados através da análise dos dados, tornam-se não só melhores cientistas de dados, mas também melhores jogadores de Wordle. Os alunos já não podem perguntar a meio de uma aula de visualização de dados: "Quando é que vou utilizar isto na vida real?"