Imagine por um momento que as pessoas usavam o termo "Englos" para um grupo multirracial e multicultural constituído por escoceses, irlandeses, britânicos, australianos, neozelandeses, canadianos, americanos e pessoas das ilhas das Caraíbas. Sim, todos falamos inglês. Mas culturalmente, até que ponto estamos intimamente relacionados? "Ay mon" versus "G'day mate". Feijões cozidos e morcela versus grits e hash browns. Lado esquerdoMonarquias versus repúblicas democráticas.

Imagine as diferenças entre as celebrações culturais, os valores da comunidade, a fé e as ideologias políticas, até mesmo a moda e as preferências desportivas, tudo fundido numa única identidade. Como celebraria o Dia do Património Englo? Escolher apenas comida seria praticamente impossível. O melhor seria realçar as diferenças entre as várias culturas representadas.

A cultura "hispânica" não é um monólito

O que é latino/latina/latinx? O que é hispânico? Como pessoa de cor que já foi identificada como negra, negra afro-americana, afro-americana, POC (pessoa de cor) e alguns apelidos menos agradáveis, posso dizer que é complicado. O Gabinete dos Censos utiliza tanto latino como hispânico para descrever a etnia e não a raça, o que significa que as pessoas da comunidade hispânica podem ser negras, brancas ou de qualquer corPodem ser descendentes de nações indígenas da América do Norte, Central ou do Sul, de Espanha, de África ou das Caraíbas e, tal como acontece com a maioria dos americanos, um teste de ascendência pode também revelar uma linhagem europeia.

Os hispânicos podem falar espanhol como se fala na Colômbia, no México, em Porto Rico, em Cuba, em El Salvador, na Guatemala ou na República Dominicana, ou podem não falar espanhol de todo. Podem falar português, como no Brasil. Ou talvez as pessoas descendentes de falantes de espanhol e de português falem agora apenas inglês, por opção ou devido à pressão que os seus pais sentiram há pouco tempo, antes de seremQuem são as pessoas, descritas por estes termos monolíticos, que celebramos durante o Mês da Herança Hispânica?

Ao chegarmos a mais um mês de celebração americana, olhemos para além do monólito hispânico para realçar a diversidade.

4 maneiras de comemorar o Mês da Herança Hispânica

1. celebrar através da exploração musical:

• Escolha canções de diferentes culturas hispânicas e peça aos alunos para completarem e apresentarem biografias de artistas, explicações sobre a física e a construção dos instrumentos ou apresentações sobre a história do género.
• Recriar espectáculos de dança ou expor o campus a estilos de dança através de apresentações relacionadas com os meios de comunicação social ou com a música e a cultura, que revelem não só o "como dançar" mas também o "porquê das pessoas dançarem".
• Crie uma lista de reprodução da turma com canções de diferentes culturas e artistas. Deixe que os alunos encontrem e votem nas canções que querem incluir. Uma pesquisa no Google ou no Spotify tão simples como "canções tradicionais cubanas" ou "êxitos pop mexicanos de 2020" produzirá resultados.
• Comparar e contrastar música e dança históricas e tradicionais com música e dança pop em diferentes países latino-americanos de língua espanhola ou portuguesa.

2. celebrar através das artes:

• Comparar e contrastar obras de arte e artistas de diferentes épocas, estilos e meios de comunicação; em seguida, recriar obras nos estilos das obras de arte descobertas.
• Explore a vida dos artistas e escreva tópicos modernos para as redes sociais ou peças de entretenimento sobre personagens históricas interessantes.
• Traduzir e representar uma esquete ou uma cena de uma peça escrita noutra língua. Utilize pessoas da sua comunidade de aprendizagem para ajudar a traduzir ou um tradutor em linha, se tal não for possível.

3. celebrar através da história e da literatura:

• Preencher um folheto "No dia em que nasceste" para um membro da família ou da comunidade. Utilizar um motor de busca para obter notícias de um país latino-americano nesse dia.
• Encontre e entreviste alguém da comunidade hispânica sobre o percurso da sua família desde o seu país de origem hispânica até onde se encontram agora. Não conhece ninguém? Faça uma entrevista simulada com uma figura histórica pouco conhecida ou utilize o correio electrónico e as redes sociais:

Explore livros e poesia de autores de comunidades latinas. Discuta que experiências os seus alunos têm em comum com o protagonista e que experiências, se as houver, são exclusivas da cultura. Certifique-se de que as bibliotecas da sua turma e do campus incluem algumas destas selecções.

Escreva biografias de grandes autores de diversas comunidades latino-americanas. Com alunos mais velhos, compare a popularidade de, por exemplo, Shakespeare e Austen com a fama dos autores que descobrir. Discuta a disparidade de proeminência e as possíveis razões para essa disparidade.

4) Celebrar através de celebrações:

• Pesquise as tradições em torno dos feriados nacionais de diversos países latino-americanos e o que é celebrado. (Isto é especialmente interessante para os distritos com populações hispânicas grandes e diversificadas.) Faça passeios de galeria em papel ou digitais com as descobertas. Pontos de bónus se estes passeios de galeria forem realizados em toda a escola ou abertos à comunidade.
• Faça ou traga pratos que representem as diversas culturas hispânicas para partilhar na aula ou num festival escolar. O Google está cheio de receitas, mas não se esqueça de pesquisar "comida cubana (ou mexicana, salvadorenha, etc.)": não existe comida hispânica.
• Pesquise e considere a possibilidade de realizar observações e celebrações respeitosas, como o Día de los Muertos ou Las Posadas. Lembre-se: as celebrações respeitosas não implicam caricaturar as celebrações com maquilhagem e disfarces.

O que é que os termos Latino / Latina / Latinx e Hispânico Podemos alargar a nossa própria literacia cultural mergulhando na paleta colorida de tradições e costumes únicos que representam os americanos que se identificam com qualquer um desses termos. Enquanto o fazemos, começamos por perguntar se preferem Latino/Latinx, Hispânico, ou Colombiano/Dominicano/PuertoProporcionar um espaço seguro para as pessoas se auto-identificarem é uma das formas mais fáceis de honrar e respeitar a diversidade humana.