Recursos nesta página:

• Planos de aulas com integração de artes
• Apresentações de desenvolvimento profissional
• Modelos de integração artística
• Documentos adicionais da Bates Middle School
• Glossário de integração artística do Departamento de Educação de Maryland
• Sítios Web úteis sobre integração artística

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Planos de aula

Exemplos de apresentações de integração artística, planos de aulas, questionários e outros documentos de vários professores e turmas da Bates Middle School.

• Ciências do 6º ano: Rotação e Revolução
• Apresentação - aula sobre rotação e revolução
• Plano de aula - plano de aula sobre o sistema solar, o sol e a galáxia
• Trabalho de dança - coreografia de dança que os alunos têm de incorporar no seu projecto
• Cartões de tarefas - elementos de dança a utilizar para demonstrar a rotação e a revolução
• Ficha de saída - ficha de trabalho para reflexão dos alunos sobre rotação e revolução
• Questionário - exemplo de questionário dado no final da aula

• Ciência do 6º ano: Comparação criativa entre planetas e pintura
• Apresentação - palestra sobre as características físicas dos planetas integrada com conceitos de valores de cor
• Apresentação - apresentação do projecto Ars Ad Astra e rotina de aquecimento para observar e imaginar
• Folha de cálculo - folha de cálculo em branco utilizada para o exercício de comparações criativas

• Estudos Sociais do 6º ano: Mapeamento Monocromático
• Apresentação - conferência sobre cartografia monocromática

• 7º ano Introdução ao espanhol: Pop Art e vocabulário espanhol
• Síntese - os alunos estudam os elementos do artista pop Roy Lichtenstein e criam uma banda desenhada utilizando vocabulário básico espanhol
• Apresentação - conferência sobre arte pop
• Apresentação - apresentação e rotina de aquecimento com a arte de Lichtenstein e actividade com diálogo em espanhol
• Ficha de trabalho - mapa em árvore sobre cores, formas e linhas e o seu contributo para a obra de arte
• Ficha de trabalho - ficha de trabalho utilizada para planear uma banda desenhada com diálogos em espanhol e descrição visual de cada painel
• Reflexão dos alunos - ficha de trabalho de auto-reflexão para os alunos analisarem a sua banda desenhada

• Matemática do 8º ano: História fotográfica
• Apresentação - palestra sobre composição fotográfica para o projecto de história fotográfica
• Plano de aula - objectivos para a história fotográfica e como os alunos utilizarão os princípios do desenho para representar relações lineares
• Rubrica - rubrica de avaliação para o projecto de reportagem fotográfica
• Storyboard - storyboards em branco utilizados para projectos de histórias fotográficas digitais

• Artes Visuais e Linguísticas do 8º ano: Retratos
• Apresentação - apresentação sobre as características dos retratos de diferentes movimentos artísticos, incluindo o cubismo, o fauvismo, o impressionismo, o pop e o realismo
• Plano de aula - esboço de um projecto no qual os alunos irão compor uma narrativa pessoal detalhando um evento da vida
• Actividade - jogo de cartões de correspondência em que os alunos fazem corresponder a obra de arte ao movimento artístico correcto
• Reflexão do aluno - ficha de trabalho de auto-reflexão sobre caracterização e retrato
• Análise pessoal - ficha de trabalho para os alunos analisarem o seu auto-retrato

• Ciência do 8º ano: Dança e Aceleração
• Apresentação - palestra sobre velocidade e rapidez, dança e movimento
• Descrição geral - esboço de um projecto em que os alunos utilizam os elementos da dança para calcular e representar graficamente a aceleração
• Ficha de trabalho - ficha de trabalho para o desafio de dança em que os alunos calculam e comparam a velocidade medindo os movimentos de dança que coreografam

Apresentações de desenvolvimento profissional

Apresentações de desenvolvimento profissional apresentadas por Pat Klos, especialista em integração artística das Escolas Públicas do Condado de Anne Arundel em Annapolis, Maryland

• Estratégias activas
• Actividade - Actividade de DP sobre diferentes estratégias activas que integram a dança, a canção e outros meios mistos com a ciência, a matemática, as artes da linguagem e os estudos sociais

• História da Arte
• Apresentação - conferência sobre artistas e movimentos artísticos do século XX

• Escrita e artes visuais
• Apresentação - palestra que identifica e demonstra estratégias de escrita inspiradas na arte
• Apresentação - apresentação e rotina de aquecimento para aulas de escrita e artes visuais

• Princípios de concepção
• Apresentação - palestra sobre os princípios do design, incluindo equilíbrio, ênfase, unidade e proporção
• Apresentação - conferência sobre arte objectiva e não objectiva
• Dobrável - dobrável com todos os princípios de design
• Ficha de trabalho - ficha de trabalho sobre os princípios de concepção a utilizar com os trabalhos artísticos seleccionados

• Pensamento artístico
• Artful Thinking é uma abordagem ao ensino do pensamento criativo desenvolvida pelo Project Zero de Harvard em colaboração com as Traverse City Area Public Schools do Michigan.
• Apresentação - palestra sobre a implementação de rotinas de Artful Thinking que ajudarão os alunos
• Rotinas de pensamento artístico - várias rotinas utilizadas para o pensamento artístico, incluindo jogos, compreensão e análise

Modelos de integração artística

Modelos em branco para documentos de integração artística utilizados na Bates Middle School

• Mapeamento curricular - utilizado para documentar normas de conteúdo, oportunidades de integração artística e avaliação/reflexão
• Normas de conteúdo - utilizadas para documentar o desempenho nas normas de conteúdo em que a integração artística foi ou não incorporada na aula
• Registo de conteúdos - registo para os professores acompanharem as aulas integradas nas artes, o que funcionou e porquê
• Organizadores gráficos - vários organizadores gráficos que podem ser utilizados para a integração artística
• Semente da lição - documento inicial para definir normas artísticas e de conteúdo para uma lição integrada nas artes e objectivos conexos
• Reflexão do professor 1 - documento de auto-reflexão para os professores avaliarem os planos de aula
• Reflexão do professor 2 - documento de auto-reflexão para os professores avaliarem o que os alunos aprenderam e o que funcionou na aula de artes integradas
• Reflexão do aluno 1 - documento de auto-reflexão para os alunos sobre o que aprenderam sobre arte e normas de conteúdo
• Reflexão do aluno 2 - outro exemplo de um documento de auto-reflexão para os alunos

Documentos adicionais da Bates Middle School

• Bates Bell Schedule - horário diário dos sinos
• Bates School Improvement Plan 2008-2010 - plano de melhoria da escola de 2008, ano em que Bates iniciou a integração das artes
• Visão geral do plano de melhoria da escola de Bates - resumo dos objectivos do plano de melhoria da escola
• Normas de Belas Artes - objectivos conexos para artes visuais, dança, teatro e música

Glossário de integração artística do Departamento de Educação de Maryland

Glossário de termos de integração artística fornecido pelo Departamento de Educação de Maryland

• Artes Visuais - terminologia utilizada para as artes visuais
• Dança - terminologia utilizada para a dança
• Música - terminologia utilizada para a música
• Teatro - terminologia utilizada para o teatro

Sítios Web úteis sobre integração artística

Bates Middle School - sítio Web da escola

Arts Education in Maryland School Alliance - grupo de defesa da integração das artes nos conteúdos curriculares, oportunidades de desenvolvimento profissional, recursos para professores e oportunidades de financiamento

Artful Thinking (Project Zero) - programa concebido para ser utilizado por professores do quotidiano; centra-se na experiência e apreciação da arte e não na sua produção

Arts and Science Council - organização cujo objectivo é promover o apreço, a participação e o apoio às artes, à ciência, à história e ao património em Charlotte-Mecklenburg

The Kennedy Center ArtsEdge - o recurso digital gratuito do Kennedy Center para o ensino através e sobre as artes

Planos de aulas do Kennedy Center ArtsEdge - planos de aulas fornecidos pelo ArtsEdge, o recurso digital gratuito do Kennedy Center

Veja também: Usos efectivos da tecnologia no ensino básico

Masterpiece to Mathematics: Using Art to Teach Fraction, Decimal, and Percent Equivalents - artigo do National Council of Teachers of Mathematics que descreve como os alunos criaram a sua própria arte óptica e a relacionaram com números racionais através de representações matemáticas e visuais de números racionais

Arts Integration Solutions - organização sem fins lucrativos que procura transformar o sistema educativo, levando a integração das artes a todas as crianças, em todas as salas de aula, ajudando-as a ter sucesso em matemática, ciências, literacia e na vida

Mais recursos da Edutopia sobre integração artística:

• Quadro de Pinterest de Integração Artística da Edutopia
• Edutopia's Porque é que a educação artística deve ser salva
• Artigo: As artes são essenciais
• Artigo: A preservação de pinturas ensina arte, química e muito mais
• Artigo: Porque é que a educação artística é crucial e quem a está a fazer melhor
• Vídeo: A música e a dança impulsionam o sucesso académico
• Artigo: Escolas de Tucson melhoram a aprendizagem com as artes
• Vídeo: Obras de Arte: Integrar a Criatividade no Currículo
• Artigo: Treino cruzado: as artes e os estudos são inseparáveis

Ver mais recursos de integração artística e descarregamentos.

Resumo da escola

Escola Secundária de Bates

Graus 6-8

Inscrição

715

Despesas por aluno

$7451 Distrito - $4693 Estado

Almoço gratuito / reduzido

46%

DEMOGRÁFICOS:

39% Brancos 34% Negros 20% Hispânicos 2% Asiáticos

10% Necessidades especiais

Veja também: Criar uma comunidade de pais forte

7% Estudantes de língua inglesa

Os dados demográficos são do ano lectivo de 2011-12 e os dados fiscais são do ano lectivo de 2010-11.