6 formas de utilizar o ChatGPT para poupar tempo

 6 formas de utilizar o ChatGPT para poupar tempo

Leslie Miller

O ChatGPT, um chatbot de inteligência artificial (IA) treinado para compreender as instruções digitadas e gerar conteúdo que soa a humano, é a plataforma Web com o crescimento mais rápido de sempre. Durante alguns meses, avaliei a forma como o ChatGPT lida com dezenas de tarefas comuns dos professores. Não é perfeito, mas o chatbot pode reduzir as 10 horas e 40 minutos por dia que um professor médio trabalha, automatizando os primeiros rascunhos dea nossa escrita profissional mais demorada.

Nos parágrafos que se seguem, dividi estas tarefas nas seguintes categorias: planeamento do ensino, folhetos e materiais, diferenciação, correspondência, avaliação, e instrução e feedback sobre a escrita. Bem-vindo à revolução.

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Categoria 1: INSTRUÇÃO DE PLANEAMENTO

Com as suas poderosas capacidades de processamento e geração de linguagem, o ChatGPT pode simplificar o planeamento quando estiver a desenvolver os seguintes recursos:

  • Esboço da unidade: Quando alinha os seus resultados com as Normas Estaduais do Núcleo Comum, a ferramenta de IA é capaz de criar um esquema de unidade para qualquer nível de ensino, disciplina ou cronologia.
  • Planos de aula: Peça ao ChatGPT para escrever um plano de aula sobre, por exemplo, a Expansão para Oeste. A ferramenta compõe avaliações, actividades, andaimes e objectivos. Quer isso na forma de aprendizagem baseada em problemas ou revisto para uma sala de aula invertida? O ChatGPT pode ajustar o plano de aula de acordo com as suas instruções.
  • Apresentações de diapositivos: Quando solicitado a delinear uma apresentação de diapositivos para qualquer tópico e nível de ensino, o ChatGPT cria uma organização intuitiva e adiciona perguntas de avaliação formativa, se solicitado.
  • Instrução do factor X: Quando pedi ao ChatGPT para conceber uma "abordagem desafiante e criativa para ensinar metáforas" aos alunos, a ferramenta descreveu uma actividade que envolvia a integração de metáforas criadas pelos alunos em histórias originais transmitidas através de géneros visuais (por exemplo, uma banda desenhada, um storyboard).
  • Simplificar os tópicos: Se tiver dificuldade em articular um conceito avançado, peça ao ChatGPT para "explicar o tópico a um aluno do primeiro ano". cloroplastos : " Cloroplastos são pequenas coisas verdes dentro das folhas das plantas que ajudam a planta a produzir o seu próprio alimento. São como pequenas fábricas que utilizam a luz solar, o ar e a água para produzir o alimento da planta".
  • Questões para debate: Utilize o ChatGPT para escrever sugestões interessantes e de ordem superior para um debate de turma sobre qualquer tópico.

Categoria 2: Folhetos e outros materiais

Talvez a maior característica do ChatGPT seja o facto de poder gerar texto para materiais e folhetos que visam as suas necessidades de ensino específicas:

  • Desenvolver instruções que descrever as funções e expectativas da aprendizagem cooperativa.
  • Gerar instruções de atribuição com uma visão geral pormenorizada, critérios de classificação, uma descrição do formato exigido e detalhes da tarefa.
  • Criar exemplos resolvidos de problemas de matemática, equações de química, etc., com explicações de cada passo.
  • Construir um organizador de pré-leitura ou de avanço extraindo vocabulário crítico e desconhecido de um capítulo e listando as palavras-chave com as suas definições.
  • Apresentar problemas de palavras -por exemplo, utilizando rácios: ChatGPT apresenta o problema, a fórmula para o resolver e uma explicação completa do procedimento.
  • Elaborar um programa de estudos ( modelo de caldeira) que inclui um horário do curso, políticas de trabalho tardio e uma descrição de como os trabalhos serão classificados.
  • Criar cartões de memória com perguntas e respostas.
  • Produzir cartazes que enumeram as regras da sala de aula, 10 razões pelas quais a álgebra é importante para o futuro dos alunos, ou os 20 erros de escrita mais comuns dos alunos do ensino secundário, com pequenas definições e exemplos incluídos.

Categoria 3: DIFERENCIAÇÃO

Necessita de um quadro de selecção para uma actividade artística? Bum, feito. A ferramenta também pode funcionar como um compactador de texto que analisa as leituras e cria versões mais concisas e condensadas. Além disso, a IA gerará rubricas diferenciadas para um trabalho, de modo que cada heurística enfatize expectativas e níveis de desafio personalizados.

Categoria 4: CORRESPONDÊNCIA PROFISSIONAL

Utilizando o ChatGPT, os professores podem simplificar a comunicação com os pais, colegas e administradores através de cartas de boas-vindas à turma compostas por IA, cópias de boletins informativos, pedidos de voluntários e donativos, listas de fornecimentos, propostas de subsídios e visitas de estudo, programas de montagem e folhas de autorização.

Categoria 5: AVALIAÇÃO

Com uma supervisão cuidadosa, os professores podem utilizar o ChatGPT para criar rapidamente uma variedade de materiais de avaliação.

  • Testes: Perguntar Cole uma passagem no chatbot ou identifique o título e o capítulo de uma obra clássica da literatura e a IA produzirá um banco de testes e uma chave de respostas.
  • Rubricas: Dependendo das necessidades do utilizador, os exemplos incluem rubricas analíticas, holísticas e de desenvolvimento, bem como escalas de classificação.
  • Listas de controlo: A ferramenta pode desenvolver uma lista de verificação de observação para documentar os progressos académicos, sociais, emocionais e físicos dos alunos.
  • Testes de Cloze: O ChatGPT pode criar um teste de compreensão Cloze, em que as palavras são removidas de uma passagem e o leitor é convidado a preencher os espaços em branco para testar a sua compreensão das ideias principais, do vocabulário e da estrutura das frases da passagem.

Categoria 6: Instrução e feedback sobre a escrita

Com a ajuda do ChatGPT, os professores podem melhorar as competências de escrita dos seus alunos através de uma série de ferramentas e funcionalidades.

  • Gerador de prompts: A ferramenta pode criar sugestões de escrita para qualquer género e incluir uma rubrica correspondente.
  • Melhoria do ensaio: Envie secções da escrita dos alunos para o ChatGPT e este sugerirá melhorias.
  • Feedback gramatical: Quando as crianças cometem erros gramaticais, os professores podem direccionar o ChatGPT para definir, descrever e identificar como melhorar o erro e também fornecer exemplos.

Embora o ChatGPT amplie a nossa pedagogia e automatize as tarefas de rotina, é fácil ignorar a sua maior fraqueza: a ferramenta sempre A comunicação humana também é caracterizada por declarações erróneas e polidas. No entanto, temos de verificar a exactidão e a utilidade de todas as informações produzidas pela IA antes de estas chegarem aos alunos.

A prosa do chatbot representa outra falha. Sem instruções claras por parte do utilizador, parece enlatada, como se tivesse sido escrita por um algoritmo, quando um pré-requisito para elevar, informar e capacitar os alunos e as partes interessadas da escola é uma correspondência que soa como você, não como a Wikipédia. Utilizar o ChatGPT de forma responsável significa ver sempre as suas composições e currículos como primeiros rascunhos.

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Leslie Miller

Leslie Miller é uma educadora experiente com mais de 15 anos de experiência em ensino profissional na área de educação. Ela é mestre em Educação e lecionou nos níveis fundamental e médio. Leslie é uma defensora do uso de práticas baseadas em evidências na educação e gosta de pesquisar e implementar novos métodos de ensino. Ela acredita que toda criança merece uma educação de qualidade e é apaixonada por encontrar maneiras eficazes de ajudar os alunos a ter sucesso. Em seu tempo livre, Leslie gosta de caminhar, ler e passar o tempo com sua família e animais de estimação.