O "professor do Pinterest": Todos nós conseguimos imaginar uma sala de aula perfeitamente decorada, com temas alinhados com as estações do ano, cartazes elaborados com perícia - uma sala de aula em que qualquer criança ficaria entusiasmada por passar algum tempo.

Se for como eu, talvez esteja pronto para aceitar o facto de que a sua sala de aula nunca será digna de milhares de gostos no Instagram, mas isso não significa que não possa criar um espaço incrivelmente rico, informativo e acolhedor para os seus alunos. Abaixo, descrevo quatro coisas que me ajudam a tirar o máximo partido das paredes da minha sala de aula de uma forma que parece autêntica e reflecte os meus alunos.

4 elementos essenciais para as paredes das salas de aula

1. gráficos de âncora de conteúdo: Embora as minhas tabelas de ancoragem nem sempre sejam as mais bonitas, são incrivelmente úteis para os meus alunos, e certifico-me de que tenho várias tabelas de ancoragem à vista deles durante a aula. As tabelas de ancoragem ajudam a expor consistentemente os alunos a conceitos-chave, vocabulário e notas importantes.

Para tirar o máximo partido das suas tabelas de ancoragem, crie-as com os seus alunos e actualize-as sempre que necessário. Quando comecei a dar aulas, fazia uma tonelada de tabelas de ancoragem relacionadas com a matemática e colocava-as nas paredes durante todo o ano. Os meus alunos mal tomavam nota delas e não relacionavam as tabelas de ancoragem individuais com as unidades que estávamos a aprender activamente.

Agora, faço as minhas tabelas de ancoragem durante a aula individual com a qual se alinham melhor, para que os alunos estejam envolvidos na elaboração da tabela de ancoragem e na sua afixação na sala.

Além disso, ao rodar as minhas tabelas de ancoragem durante cada unidade, as minhas paredes ficam muito menos cheias e os meus alunos podem reconhecer rapidamente quais são as informações mais importantes em que se devem concentrar durante a aula. Se determinadas tabelas de ancoragem forem sempre importantes, sinta-se à vontade para as manter nas paredes durante todo o ano, mas considere colocá-las de lado ou mais acima nas suas paredes para dar ao tópico actualA âncora traça o espaço nobre.

2) Recordar as regras: Um segundo tipo de cartaz a afixar nas paredes é o que recorda as regras e políticas específicas da sala de aula, o que é útil para que os alunos estejam sempre cientes das expectativas da sala de aula e de como demonstrar excelência.

Dependendo da idade dos alunos e das políticas específicas da sua sala de aula, isto pode ser uma escada de consequências, uma descrição de como entregar o trabalho, uma explicação do que os alunos devem fazer quando precisam de alguma coisa durante a aula, ou iniciadores de frases para iniciar uma conversa na sala de aula. No meu espaço, tenho um cartaz com as expectativas da sala de aula, bem como um cartaz com asvalores visíveis para os alunos.

3. Hall da Fama Académico: A próxima forma de aproveitar ao máximo o espaço da sala de aula é através da criação de um Hall da Fama Académico. Este é um espaço dedicado a mostrar os trabalhos excepcionais dos alunos e deve ser actualizado constantemente para garantir que todos os alunos têm a oportunidade de ser reconhecidos. No passado, eu tinha um quadro de avisos no qual agrafava protectores de folhas para poder colocar facilmente os trabalhos dos alunos eremovê-los sem potencialmente rasgar a obra.

Para reforçar esta ideia, pode até colocar uma fotografia do aluno ao lado do seu trabalho ou manter um espaço separado dedicado a fotografias de alunos que tenham sido distinguidos como MVPs da turma (ou quaisquer outras intervenções comportamentais positivas e incentivos de apoio que tenha).

A chave para investir os alunos no seu Hall of Fame Académico é não só garantir que todos têm a oportunidade de ser apresentados, mas também referi-lo de forma consistente e fazer questão de o partilhar com as famílias.

4) Mostra de estudantes: Por último, e talvez a minha forma preferida de ajudar os alunos a verem a sala de aula como um espaço ao qual pertencem, pode utilizar as suas paredes para mostrar os talentos e actividades não académicas dos seus alunos.

Na minha turma, tenho vários alunos que são artistas e escritores talentosos. Sempre que terminam uma obra e ma mostram, ofereço-me para a pendurar no quadro de avisos que dediquei a mostrar conteúdos não matemáticos da aula.

É incrivelmente estimulante para os alunos, especialmente para aqueles que podem ter dificuldades com o seu conteúdo específico, verem algo que fizeram ou que criaram em exposição no espaço.

Para além dos desenhos, letras de canções e contos, também faço o meu melhor para fotografar momentos especiais ao longo do ano lectivo e pendurar essas fotografias nas minhas paredes. Quer sejam fotografias de um dia de gémeos na escola, da equipa de basquetebol depois de uma vitória ou dos meus alunos a marchar no mais recente desfile de Carnaval, os meus alunos adoram ver-se reflectidos nas paredes da nossa sala.