O que é a aprendizagem combinada?

• Blended Learning: Making it Work in Your Classroom (2014)

  Na P.K. Yonge Developmental Research School, a integração de conteúdos digitais com a aprendizagem presencial conduziu a ganhos impressionantes nos resultados dos alunos.

• A Working Model for Blended Learning in an Urban School, por Nicholas Donohue (2014)

  Após dois anos de aprendizagem combinada, uma escola secundária com fraco desempenho tornou-se numa das melhores do país.

• Ensino virtual: onde estamos agora e para onde vamos? por Andrew Miller (2013)

  Miller discute o estado actual da aprendizagem mista nas escolas e os desafios que subsistem à sua implementação.

• Sal Khan traça o mapa da aprendizagem mista (2012)

  Neste vídeo, Sal Khan discute a aprendizagem combinada e a forma como a aprendizagem virtual pode aumentar as oportunidades de experiências de aprendizagem abertas e criativas na sala de aula física.

• Quer saber mais sobre o modelo de sala de aula invertida, uma forma popular de aprendizagem mista em que os elementos tradicionais de aulas e trabalhos de casa são invertidos? Aceda a recursos adicionais na página Flipped Classroom da Edutopia; o "Flipped-Learning Toolkit" é um bom ponto de partida.

Começar a utilizar a aprendizagem combinada

• Blended Learning in the Mix: The Proactive Teacher, por Megan Kinsey (2014)

  Os professores em programas de aprendizagem mista devem aproveitar a oportunidade para aprender e liderar - as suas ideias e observações merecem ser ouvidas e postas em prática.

  Veja também: Nos bastidores de "If I Knew Then" (vídeo de agradecimento aos professores)
• 4 Tips for Getting to Know the Blended Instructional Model, por Victor Small, Jr. (2014)

  Small, Jr. oferece quatro dicas práticas para se sentir à vontade com o ensino misto: não presumir que todos os miúdos são peritos em tecnologia, ter cuidado com os manuais escolares em linha, utilizar o PowerPoint com moderação e incentivar a comunicação entre alunos.

• Blended Learning: Behind the Scenes, por Heather Wolpert-Gawron (2012)

  Wolpert-Gawron, professora do ensino secundário, fala sobre o que é necessário para se tornar um professor de aprendizagem mista.

• Blended Learning: Combining Face-to-Face and Online Education, por Heather Wolpert-Gawron (2011)

  Wolpert-Gawron discute a necessidade de proteger a interacção face-a-face (F2F) e em tempo real dos professores durante a realização de programas em linha e apresenta cinco componentes necessários para a criação de modelos de aprendizagem combinada.

• Blended Learning: We Are All New Teachers, por Lisa Michelle Dabbs (2012)

  Dabbs discute uma variedade de recursos disponíveis para os professores que estão a começar a utilizar o ensino misto.

Ferramentas e estratégias

• Festival de Cinema de Cinco Minutos: Video Boot Camp, por Bill Selak (2015)

  O entusiasta do vídeo Bill Selak tem algumas dicas e truques para criar novos vídeos e seleccionar os existentes para a sala de aula.

• Blended Learning: Working With One iPad, por Kristin Weller (2014)

  Saiba como um educador encontrou uma forma de utilizar um único iPad para que toda a turma beneficie.

• Modificar a sala de aula invertida: a versão "na sala de aula", por Jennifer Gonzalez (2014)

  Gonzalez propõe o "In-Class Flip", um tipo de aprendizagem mista que incorpora o elemento de palestra em vídeo como uma das várias estações que os alunos visitam durante o período de aulas.

• Five-Minute Film Festival: 8 Interactive Video Tools for Engaging Learners, por Amy Erin Borovoy (2014)

  O VideoAmy da Edutopia revela algumas das melhores ferramentas online que permitem aos professores envolver os alunos com vídeos educativos na Web.

• Blended Learning: Strategies for Engagement, por Andrew Miller (2012)

  Miller analisa várias estratégias que os professores podem utilizar para promover a participação dos alunos num ambiente de aprendizagem mista.

  Veja também: Trabalhos de casa: sem benefícios comprovados
• Blended Learning: Adding Asynchronous Discussions to Your F2F Classrooms, por Eric Brunsell (2012)

  Brunsell discute temas de cinco projectos de investigação-acção diferentes em salas de aula mistas, ilustrando alguns dos benefícios e desafios da combinação de oportunidades de aprendizagem social em linha com o debate tradicional presencial.

Aprendizagem mista na prática

• A aprendizagem combinada dá energia aos estudantes de matemática do ensino secundário (2012)

  Neste vídeo, filmado na Unity High School de Oakland, o educador Peter McIntosh fala sobre a forma como voltou a envolver os alunos na matemática utilizando recursos da Khan Academy.

• Da sala de aula: Como é a aprendizagem combinada? por Bob Lenz (2012)

  Lenz apresenta Melissa Meyers, professora de inglês do ensino secundário na Stanbridge Academy e professora de alunos com necessidades especiais, que fala sobre a promessa e o desafio de integrar a tecnologia educativa na sua sala de aula.

• Resultados da investigação: A Rocketship Education aumenta as classificações com a aprendizagem em linha, por David Markus (2011)

  Markus fala sobre o "Modelo de Escola Híbrida Rocketship" da Rocketship Education e sobre os resultados e implicações de um estudo independente que revelou melhorias nas classificações de matemática dos alunos que tiveram acesso a ensino de matemática em linha.

• How One District Implemented a Hybrid Learning Program (Como um distrito implementou um programa de ensino híbrido), por Andrew Marcinek (2011)

  Marcinek apresenta uma conversa com Rich Kiker, Director de Aprendizagem Online no Distrito Escolar de Palisades, onde se encontra a Palisades Cyber Academy, um programa de aprendizagem online e híbrido.

Recursos adicionais na Web

Definir e começar a utilizar a aprendizagem combinada

• "5 Misconceptions About Blended Learning," do SmartBlog on Education (2014)
• "O que é a aprendizagem mista?" de Frederic Skrzypek (2013)
• "Benefits of Blended Learning", de Frederic Skrzypek (2013)
• "The Basics of Blended Instruction", de ASCD's Educational Leadership (2013)
• Blogues sobre aprendizagem mista, do Mind/Shift da KQED
• "Uma criança de cada vez: aprendizagem personalizada na era digital", da American RadioWorks (2013)
• Curso de aprendizagem combinada na Khan Academy

Dicas, ferramentas e estratégias

• "Four Essential Principles of Blended Learning", do programa MindShift da KQED (2013)
• "40 Sources for Curated Education Videos," de Getting Smart (2013)
• "25 Great YouTube Channels for Blended Learning," de Getting Smart (2013)
• "Ciclo de aprendizagem combinada", de Bozeman Science (2012)
• "TED-Ed: Criar uma aula invertida", de Catlin Tucker (2012)
• Práticas de aprendizagem combinada e personalizada que funcionam (The Learning Accelerator)
• Recomendações e carimbo; Recursos para os distritos escolares (The Learning Accelerator)

Aprendizagem combinada na prática e na investigação

• "Conheça a sala de aula do futuro", de nprEd (2015)
• "Será que o co-ensino com computadores melhora a aprendizagem dos alunos?" do Relatório Hechinger (2014)
• "Como uma escola virou os trabalhos de casa de pernas para o ar com a instrução 'invertida'", da PBS NewsHour (2013)
• "Reflecting on a Year of Blended Learning from Gotham Schools," de Chalkbeat New York (2012)
• Estudo SRI: Os alunos da Rocketship registam fortes ganhos em matemática com mais instrução em linha (2011)
• Estudo SRI: Estudo do Laboratório Virtual de Aprendizagem de Miami-Dade revela os principais factores de sucesso dos programas de "aprendizagem combinada" (2011)
• Research Clearinghouse for K-12 Blended & Online Learning, da International Association for K-12 Online Learning (iNACOL) e do Michigan Virtual Learning Research Institute (MVRLI)
• Centro de Investigação sobre Aprendizagem Combinada 1.0 (The Learning Accelerator)

Organizações

• Misturar a minha aprendizagem
• Aprendizagem combinada, Instituto Clayton Christensen para a Inovação Disruptiva
• Guia de Implementação da Aprendizagem Combinada, da Digital Learning Now! (2013)
• Aprendizagem combinada na Edsurge
• Aprendizagem combinada sobre como ser inteligente
• Associação Internacional para a Aprendizagem em Linha no Ensino Básico e Secundário (iNACOL)
• Isto é Blended Learning, do Cities for Education Entrepreneurship Trust (CEE-Trust)