Quer se chame "aprendizagem social e emocional" ou "inteligência emocional", a maioria das pessoas compreende que é fundamental prestar atenção ao desenvolvimento de todo o jovem, incluindo a educação do carácter. Os pais têm um duplo papel a desempenhar na criação de uma criança consciente de si própria e respeitadora, que saiba gerir as suas emoções, tomar decisões responsáveis e resolver conflitos de forma não violenta.Na escola, pode trabalhar com outros membros da sua comunidade escolar para criar um clima que apoie a aprendizagem social e emocional - dentro e fora da sala de aula.

Seguem-se algumas medidas específicas que pode tomar para criar uma criança emocionalmente inteligente e recursos adicionais que pode utilizar para saber mais sobre a aprendizagem social e emocional.

Estratégias em casa

Ser um bom ouvinte Joshua Freedman, Director de Operações da Six Seconds, uma organização sem fins lucrativos que apoia a inteligência emocional nas famílias, escolas, empresas e comunidades, descreve a capacidade de ouvir como uma "competência essencial". Infelizmente, nem sempre é praticada pelos pais ou pelas crianças. Para obter uma lista de estratégias e actividades para desenvolver a capacidade de ouvir, leia o artigo de Freedman sobre o assunto, umdos muitos recursos úteis para pais no KidSource Online.

Ser um modelo do comportamento que procura Quer se trate de pedir desculpa quando se está errado ou de tratar os outros com respeito e gentileza, as crianças aprendem muito sobre as relações observando o comportamento dos pais. Nas palavras de Maurice Elias, co-autor de dois livros sobre parentalidade emocionalmente inteligente, os pais devem lembrar-se da "Regra de Ouro 24K: Devemos pensar sempre no impacto das nossas acções nas crianças e serConfira uma entrevista da Edutopia com Elias sobre o papel da aprendizagem social e emocional em casa, bem como um vídeo dele falando sobre por que a SEL deve ser parte integrante da vida acadêmica. Elias também é um blogueiro regular da Edutopia sobre o tema da aprendizagem social e emocional.

Cultivar a auto-estima do seu filho As estratégias para promover a auto-estima incluem dar responsabilidades ao seu filho, permitir-lhe fazer escolhas adequadas à sua idade e mostrar o seu apreço por um trabalho bem feito.

Respeitar as diferenças Cada criança tem os seus próprios talentos e capacidades únicos. Quer seja a nível académico, desportivo ou de relações interpessoais, resista à tentação de comparar o seu filho com os amigos ou irmãos. Em vez disso, honre os feitos do seu filho e dê-lhe apoio e encorajamento para os desafios inevitáveis que ele enfrenta.

Tirar partido dos serviços de apoio Procure o conselho e o apoio de conselheiros escolares ou outros serviços sociais em alturas de crise familiar, como um divórcio ou a morte de um amigo próximo ou de um membro da família. Lembre-se de que, por muito próximo que seja do seu filho, ele pode sentir-se mais à vontade para discutir uma situação familiar preocupante com outro adulto de confiança.

Estratégias na escola

Investigar os esforços da sua escola para apoiar a aprendizagem social e emocional Tenha em mente que os programas assumem muitas formas e são designados por muitos nomes diferentes, incluindo educação do carácter, liderança, resolução de conflitos ou mediação entre pares. O autor Elias identificou quatro componentes ideais de um programa de aprendizagem social e emocional de uma escola: um programa específico para apoiar a aprendizagem social e emocional, actividades de prevenção de problemas e de promoção da saúde, serviços de apoio paraPergunte ao seu filho, ao professor dele e ao director da escola sobre actividades e programas em cada uma destas áreas-chave.

Organizar oradores convidados Trabalhe com a organização de pais da sua escola para identificar especialistas na sua comunidade que possam falar com os pais e professores sobre estratégias para educar crianças emocionalmente inteligentes.

Participar Considere a possibilidade de se voluntariar para um comité da escola ou do distrito escolar responsável pela supervisão da implementação de programas de apoio à aprendizagem social e emocional. Nota: A nível do distrito, estes programas fazem frequentemente (embora nem sempre) parte de um departamento de segurança ou de prevenção da violência.

Celebrar a diversidade Trabalhar com outros pais e funcionários da escola para organizar programas e eventos para celebrar e honrar as muitas culturas na sua comunidade escolar.

Iniciar o debate Se a sua escola não tiver quaisquer programas em torno da aprendizagem social e emocional, trabalhe com outros na sua escola e na comunidade em geral para criar aquilo a que Linda Lantieri, co-fundadora do Programa Resolving Conflict Creatively, directora do Programa Inner Resilience e consultora da Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning chama uma "rede de apoio".de toda a sua comunidade - empresários e agentes da autoridade, pais e educadores - para discutir as formas como a sua comunidade pode fazer da saúde emocional e do bem-estar das crianças uma prioridade.

Recursos adicionais para saber mais

Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning (CASEL): Ideas and Tools for Working With Parents and Families (Colaboração para a Aprendizagem Académica, Social e Emocional): Ideias e Ferramentas para Trabalhar com Pais e Famílias. Este PDF abrangente do website do CASEL oferece dicas específicas sobre o que os pais podem fazer para apoiar a aprendizagem social e emocional em casa. O pacote inclui informação de base sobre SEL, entrevistas com pais e listas de livros, organizações e programas de SEL.

Center on the Social and Emotional Foundations for Early Learning (CSEFEL): Family Tools (Ferramentas para a família): Este projecto de colaboração baseado na Universidade de Vanderbilt oferece uma série de guias para os pais de crianças pequenas sobre como ajudar os seus filhos a identificar as suas emoções, construir relações, comunicar eficazmente e muito mais.

O Center for Social and Character Development (Centro para o Desenvolvimento Social e do Carácter) da Universidade de Rutgers apresenta uma página de recursos para pais repleta de ligações para boletins informativos, publicações, actividades, apresentações multimédia e organizações sem fins lucrativos que realizaram uma investigação aprofundada sobre a aprendizagem social e emocional.

O EQ para as famílias O currículo do Six Seconds fornece um conjunto de ferramentas para a realização de quatro workshops para pais e encarregados de educação, com o objectivo de criar famílias emocionalmente mais inteligentes.

Formação para a eficácia dos pais: O programa comprovado para criar filhos responsáveis O livro "Gordon Training International", de Thomas Gordon, oferece lições e estratégias testadas pelo tempo. Encontrará informações sobre este livro e outros recursos úteis no sítio Web da Gordon Training International.

Construir a inteligência emocional: técnicas para cultivar a força interior das crianças (Sounds True, Inc.: 2008). Linda Lantieri, especialista em aprendizagem social e emocional, e Daniel Goleman, co-fundador da Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning (CASEL), unem forças neste guia passo-a-passo para ajudar as crianças a acalmarem as suas mentes e corpos, bem como a gerirem as suas emoções. O guia é acompanhado por um CD áudio de práticas conduzidas por Daniel Goleman.

Parentalidade emocionalmente inteligente: Como criar uma criança autodisciplinada, responsável e socialmente competente (Three Rivers Press: 1999), e Criar Adolescentes Emocionalmente Inteligentes: Criar com amor, riso e limites (Harmony Books: 2000), são dois excelentes livros de Maurice Elias, Steven E. Tobias e Brian S. Friedlander.

Educar mentes e corações: a aprendizagem social e emocional e a passagem para a adolescência (Esta antologia, editada por Jonathan Cohen, apresenta artigos de muitos especialistas em aprendizagem social e emocional e inclui estratégias úteis para todos os interessados em promover a inteligência emocional nas nossas escolas.

Última actualização: Junho de 2012 por Sara Bernard