Incentivar a conduta ética na sala de aula é fundamental para um ensino bem sucedido. Existem muitas teorias sobre a gestão do comportamento; no entanto, fundamentalmente, cada uma delas funciona com base num conjunto de crenças comuns da escola. Por conseguinte, um professor deve dedicar tempo suficiente para estabelecer e reforçar essas crenças com as suas turmas. Se forem claras e aceites, elas irãodurante alguns dias difíceis do ano lectivo.

Os professores bem-sucedidos começam com a intenção de beneficiar os seus alunos. Podem chegar à sala de aula entusiasmados com cada ano lectivo, mas muito cedo essas boas intenções acabam por se esgotar. Alguns alunos parecem não estar preparados para aprender; outros são cronicamente ausentes. As frustrações de tentar ensinar alunos com falta de motivação podem tornar-se um fardo. Não importa o quanto junte a sua capacidade deMesmo a sociedade como um todo é responsável por esta falta de normas aceitáveis. A televisão reforça a má conduta e o comportamento rude. É por isso que é vital ensinar comportamento ético nas nossas salas de aula. A conduta ética é fundamentalmente respeito: respeito pelos outros, respeito por si próprio.

Atenção e orquestração

Um dos primeiros passos é ensinar os alunos a ouvir activamente. Já não é um talento natural das pessoas ouvirem-se activamente umas às outras. A maior parte de nós está afogada o dia inteiro num mar de som e distracções provenientes da tecnologia e dos meios de comunicação social. Consequentemente, a sala de aula deve tornar-se um antídoto para o resto do mundo. Se um aluno conseguir aprender com os outros ouvindo activamente o que eles dizem, ele ou ela temÉ isto que um professor cria quando há uma escuta respeitosa na escola.

A atenção concentrada é um ponto de partida importante para a educação; abrir efectivamente a mente no tempo presente a ideias novas e diferentes e ouvir o discurso dos outros são os inícios essenciais da educação. A conduta ética exige que todos na sala de aula pratiquem o respeito e o bem-estar como motivação central para a aprendizagem. Como professor, você é o orquestrador.O respeito e a compaixão significam que não se pode ignorar as más acções, que devem ser tratadas sem impedir o curso da aprendizagem.

O lema da sua sala de aula, a missão, as citações relevantes, os quadros de avisos, a situação das carteiras e a limpeza da sala tornam-se a base daquilo que os alunos sentem quando entram na sua sala. Eis algumas tarefas simples que podem trazer benefícios a longo prazo.

• Assegure-se de que está de frente para os alunos que estão a falar na aula.
• Coloque-se de forma a ter linhas de visão que permitam que todos sejam vistos.
• Mencionar o bom comportamento dos alunos e a conclusão bem sucedida dos trabalhos com mais frequência do que aqueles que correm mal.
• Sentar-se ou fazer uma pausa visível para ouvir quando um aluno está a fazer uma observação importante.
• Escreva as boas ideias no quadro para serem consideradas mais tarde.
• Ensine a arte de pegar nas ideias durante o debate na aula, para que os alunos aprendam a relacionar o que estão a dizer com as ideias da pessoa que falou antes deles.
• Lembre-se de que a sua própria presença física na sala é o modelo da sua missão.

Tudo é uma contribuição

Pense no comportamento de oposição como uma tentativa ingénua de contribuir de facto. É desrespeitoso, sem dúvida, mas também pode ser visto como uma tentativa do aluno de desviar o conhecimento e o poder de si. Por isso, analise cuidadosamente quando e como um aluno está a tirar a atenção da sua aula e a colocá-la nele próprio. Preste atenção ao significado subjacente do que ele diz e/ou faz. Que tipo dese foi criado um sistema de poder na sala de aula para que um aluno sinta que é necessário miná-lo? Demonstre que está atento ao mais pequeno contributo positivo do aluno, por mais fora do tema. O reconhecimento de uma boa acção é um forte motivador para que os alunos continuem a ter sucesso na aula.

É fundamental promover a conduta ética ao longo de todo o ano lectivo. Não desista. Incutir o respeito pelo outro é tão importante como a sua disciplina! Os professores não ensinam apenas conteúdos, mas devem também ensinar o comportamento ético que há muito tem sido negligenciado na nossa sociedade em geral.