O que é um organizador gráfico? Um organizador gráfico é uma apresentação visual ou um gráfico que mostra a relação entre ideias, factos e informações.

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Pode permitir que um aluno do terceiro ano, por exemplo, trace cronologicamente umas férias de Verão, escrevendo informações específicas em cada caixa numa série interligada. Outro organizador gráfico pode ter três colunas e pedir a um aluno do sétimo ano, numa aula de história mundial, que enumere as causas da Segunda Guerra Mundial.a coluna da extrema direita exige que o aluno escreva provas ou uma fonte para acompanhar cada causa e efeito relacionado.

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Uma ferramenta de pré-escrita

Os professores seleccionam cuidadosamente um organizador gráfico após O professor decide que tipo de escrita pretende que os seus alunos desenvolvam - narrativa, argumentativa ou informativa. Em seguida, selecciona as competências específicas a desenvolver nesse tipo de escrita. Numa tarefa de escrita narrativa, o professor pretende que a criança desenvolva uma escrita sequencial, ou talvez o foco seja a descrição e os detalhes?organizador gráfico adequado.

O objectivo final da utilização de um organizador gráfico como ferramenta é preparar os alunos para a escrita. Simplificando, um organizador gráfico ajuda o aluno a pensar e é uma ferramenta de pré-escrita. não Alguns jovens escritores podem precisar desta ferramenta de pensamento mais do que outros. Dito isto, um escritor na sua sala de aula pode querer saltar a utilização de um organizador gráfico e estar pronto para mergulhar na escrita. Deixe-a.

Os professores têm de se lembrar que não estão a desenvolver cartas de informação, mas sim a desenvolver escritores A única forma de desenvolver a fluência na escrita é escrever.

Melhorar a escrita através da escrita

Como tenho visto nas minhas muitas observações de aulas, nós, professores, podemos ser apanhados a tratar o organizador gráfico como A atribuição A dada altura, com alunos com dificuldades, temos de deixar de os encorajar a acabar de preencher as caixas ou colunas do organizador gráfico e passar ao que interessa: a escrita.

É muito mais importante para um aluno praticar a escrita - a única forma de desenvolver a fluência da escrita - e tropeçar em pensamentos desta forma do que preencher um organizador gráfico completa ou perfeitamente.

Por último, classifique apenas a redacção e não o organizador gráfico, o que ajudará a manter o foco onde realmente importa: nos nossos alunos enquanto escritores.

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Quais são as suas experiências com a utilização de organizadores gráficos na sua sala de aula? Que sugestões ou dicas pode dar, especialmente para professores principiantes? Partilhe na secção de comentários abaixo.