As crianças nascem para correr. Todos os bebés adoram ser perseguidos e, à medida que crescem, o jogo da apanhada torna-se um novo jogo favorito. Para muitas crianças, este amor pela brincadeira transforma-se em envolvimento em desportos e, com cada experiência positiva, a alegria de se movimentar continua a crescer.

No entanto, isto não é verdade para todos os alunos - para muitos, o prazer de correr desvanece-se à medida que envelhecem. Muitos ficam desmotivados pelo facto de a corrida poder ser dolorosa, ou não gostam de suar ou ficam simplesmente aborrecidos com ela. E mesmo as crianças que praticam desporto durante horas podem agir como se fosse pura tortura quando lhes pedimos para correr no ginásio durante alguns minutos. E os desportos de equipa podem ser óptimos nas aulas de ginástica,mas apenas quando as competências tiverem sido desenvolvidas e os níveis de aptidão dos alunos estiverem equilibrados.

Encontrar actividades que levem os alunos a mexerem-se sem se preocuparem com estas consequências negativas é um desafio diário para todos os professores de educação física, mas não é necessariamente uma batalha perdida.

Para se convencerem de que vale a pena dar o seu melhor, os alunos precisam de uma resposta à pergunta: "O que é que eu ganho com isso?" Eles compreendem que correr em Educação Física resulta numa melhor nota, desenvolve a força e pode dar uma vantagem no desporto. Mas e se tudo isso não for motivação suficiente? Como podemos motivar os alunos para atingirem tanto os nossos objectivos para eles como as suas próprias necessidades enquanto crianças?

As crianças são motivadas pelo divertimento, e é por isso que podem ser vistas a saltar para tocar nas redes ou a começar jogos improvisados de apanhada quando estão aborrecidas. Em vez de as forçar a participar em actividades que só nós queremos, ou de continuar uma unidade com dificuldades, por que não encontrar actividades que satisfaçam as necessidades dos alunos e dos professores? Eis cinco jogos que todos os professores de educação física devem ter no seu repertório e que são altamente envolventesSão basicamente jogos de corrida que deixam os alunos com a cara vermelha e a bufar no final da aula.

1. Tubarões e peixinhos: O clássico jogo de apanhada em que um aluno (o tubarão) persegue o resto da turma (os peixinhos). Cada aluno apanhado torna-se um tubarão. Os alunos gostam deste jogo porque é um desafio divertido tentar enganar os seus amigos com mudanças rápidas de direcção enquanto correm para serem os últimos peixinhos a ficar. Os professores gostam do facto de os alunos correrem para trás e para a frente vezes sem conta. Sem equipamentoÉ um jogo concebido para alunos do ensino básico, mas os alunos do ensino secundário também gostam deste jogo.
2. Meia-noite: Semelhante ao Sharks and Minnows, mas quatro a seis taggers recebem bolas de queimada e tapetes para se esconderem enquanto o resto da turma se vira. Depois, os corredores voltam para trás e tentam chegar ao outro lado da sala, e os taggers tentam manter-se escondidos até ao momento certo para atacar. Os alunos gostam porque o suspense de não saberem onde está o lançador aumenta a excitaçãoOs professores gostam porque os alunos estão a correr para trás e para a frente várias vezes. Apague as luzes e prepare-se para uma aula de ginástica memorável.
3. Crazy Kickball: Organize um jogo de kickball normal, mas nesta versão cada equipa tem alguns jogadores que não correm, e o resto da equipa corre ao mesmo tempo. Todos os corredores têm de tocar em cada base e escolhem em que base parar. Se um jogador marcar, continua à volta das bases e tenta marcar novamente. Com vários corredores a dar a volta às bases, a equipa que joga à defesa pode chegar a três eliminações a qualquer momento.Os alunos gostam porque podem correr com os amigos e os professores gostam porque nunca ninguém fica de fora. Enquanto as crianças correm à volta do ginásio, o jogo faz realmente jus ao seu nome.
4. Capturar o futebol: Um jogo do tipo captura da bandeira, mas com três bolas de futebol de cada lado em vez de uma bandeira. O objectivo é levar as seis bolas de futebol para o seu lado. Os alunos gostam deste jogo porque há uma tarefa para todos e gostam de cruzar os seus colegas. Os professores gostam dele porque vêem os alunos a correr para trás e para a frente e, quando uma equipa pensa que ganhou, o jogo continua e o treino também.
5. Canto dos Gatos: Um jogo ao estilo do Dodgeball em que os lançadores (gatos) tentam atingir os corredores (ratos) com uma bola. Os corredores começam em pontos seguros em cada canto do ginásio e, a um sinal, têm de tentar chegar a um canto diferente sem serem atingidos. Os alunos gostam porque podem jogar Dodgeball. Os professores gostam porque os alunos têm a sua dose de Dodgeball, mas com muito mais corrida.