ครูจะมีส่วนร่วมกับนักเรียนจากภูมิหลังที่หลากหลายอย่างมีประสิทธิภาพได้อย่างไร เป็นคำถามที่ครูหลายคนต้องเผชิญ และแน่นอนว่าไม่มีกลยุทธ์ใดที่กำหนดไว้แล้วได้ผล โชคดีที่มีแหล่งข้อมูลที่มีประโยชน์มากมายที่จะช่วยให้นักการศึกษาทั้งใหม่และเก่าสำรวจหัวข้อนี้

หากคุณกำลังมองหาจุดเริ่มต้น เราจะเตรียมครูให้พร้อมทำงานกับนักเรียนและครอบครัวที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรมได้อย่างไร (บทความจาก Family Research Project ที่ Harvard University) มีคำแนะนำเชิงลึกและเคล็ดลับที่เป็นประโยชน์จากผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาด้านความหลากหลายชั้นนำ นักวิจัยเหล่านี้เห็นด้วยกับข้อความพื้นฐานที่ว่าการสื่อสารมีบทบาทสำคัญ คุณจะพบข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับการเตรียมตัวและข้อมูลเกี่ยวกับการเชื่อมต่อกับนักเรียนและการสร้างความสัมพันธ์กับครอบครัว

แหล่งที่มาของแรงบันดาลใจอีกสองแห่งคือบทความของ Yvonne Pratt-Johnson การสื่อสารข้ามวัฒนธรรม: สิ่งที่ครูควรรู้และข้อความที่ตัดตอนมาจากหนังสือเล่มนี้ จาก กลยุทธ์การสอนที่หลากหลายสำหรับผู้เรียนที่หลากหลาย ของ ASCD นอกจากบทความเหล่านี้แล้ว ต่อไปนี้เป็นแหล่งข้อมูลอื่นๆ บางส่วนที่จะช่วยให้นักการศึกษาพัฒนาสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมและเข้าถึงเชื้อชาติ ความเท่าเทียมทางเพศ การเอาใจใส่ และการป้องกันการกลั่นแกล้งระหว่างชั้นเรียน

• แหล่งข้อมูลสำหรับความหลากหลายทางวัฒนธรรม ห้องเรียน (Teaching Tolerance): ผลิตโดย The Southern Poverty Law Center หน้าทรัพยากรห้องเรียนของ Teaching Tolerance มีบทเรียนฟรีแผนการสำรวจหัวข้อต่างๆ เช่น เชื้อชาติและชาติพันธุ์ ความเท่าเทียมทางเพศ และรสนิยมทางเพศกับนักเรียน สำหรับแนวทางปฏิบัติในการสอนที่เฉพาะเจาะจง ให้เริ่มด้วยการปฏิบัติที่สำคัญของ Teaching Tolerance สำหรับการสอนแบบต่อต้านอคติ ซึ่งเป็นโปรแกรมการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาทางวิชาชีพที่เรียนรู้ด้วยตนเอง 4 ส่วน

• กิจกรรมสร้างความตระหนักรู้ (EdChange.org) : ศาลาพหุวัฒนธรรมที่ผลิตโดย EdChange เป็นแหล่งข้อมูลที่ยอดเยี่ยมสำหรับนักการศึกษา คอลเลกชั่นกิจกรรมให้ความรู้นี้มีแนวคิดและกิจกรรมที่น่าสนใจมากมายเพื่อแนะนำความหลากหลายในช่วงต้นปีการศึกษา อย่าพลาดมุมของครูสำหรับแนวคิดเกี่ยวกับหลักสูตร กลยุทธ์ และอื่นๆ อีกมากมาย

• การสอนผู้เรียนที่หลากหลาย (มหาวิทยาลัยบราวน์): เว็บไซต์นี้เป็น "แหล่งข้อมูลที่อุทิศให้กับการเสริมสร้างศักยภาพของครู" เพื่อทำงานอย่างมีประสิทธิภาพและเท่าเทียมกับผู้เรียนภาษาอังกฤษ (ELLs)" คุณจะพบกับกลยุทธ์การสอนเชิงปฏิบัติที่ยอดเยี่ยม แนวคิดสำหรับการมีส่วนร่วมของ ELL ระดับประถมศึกษา และเคล็ดลับในการเข้าถึงครอบครัว

• แผนการสอนและแหล่งข้อมูล (การสอนเพื่อการเปลี่ยนแปลง): การสอนเพื่อการเปลี่ยนแปลงคือ ไม่แสวงหากำไร โดยมีพันธกิจในการจัดหา "เครื่องมือสำหรับครูและผู้ปกครองในการสร้างโรงเรียนที่นักเรียนเรียนรู้ที่จะอ่าน เขียน และเปลี่ยนแปลงโลก" ไซต์นี้นำเสนอแผนการสอนที่รอบคอบและน่าสนใจ เคล็ดลับสำหรับการจัดการกับเชื้อชาติและความหลากหลายในชั้นเรียน และลิงก์ไปยังแหล่งข้อมูลที่ยอดเยี่ยมของครู

  ดูสิ่งนี้ด้วย: นิยามใหม่ของความแข็งแกร่ง

• แผนการสอนและทรัพยากรสำหรับความหลากหลายทางวัฒนธรรมและความหลากหลาย: Scholastic ได้จัดทำชุดทรัพยากรนี้สำหรับครู นอกจากแผนการสอนที่น่าสนใจแล้ว ยังมีบทความมากมายที่มีเคล็ดลับและกลยุทธ์เพื่อช่วยให้นักการศึกษามีส่วนร่วมกับนักเรียนและครอบครัวจากภูมิหลังที่หลากหลาย ติดต่อกับเด็กและผู้ปกครองที่มีวัฒนธรรมต่างกันเป็นจุดเริ่มต้นที่ดี

  ดูสิ่งนี้ด้วย: เครื่องมือสำหรับการสอน: การพัฒนาผู้อ่านที่กระตือรือร้น

• กลยุทธ์สำหรับการสอนนักเรียนที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรม: บทความที่ผลิตโดย TeacherVision นี้เต็มไปด้วยเคล็ดลับที่เป็นประโยชน์และพร้อมใช้งาน เพื่อต้อนรับและมีส่วนร่วมกับนักเรียนที่หลากหลาย ค้นพบแนวคิดที่เป็นประโยชน์เพิ่มเติมและแผนการสอนในคอลเลกชั่น Diversity Resources for Teachers ของ TeacherVision

• ห้องสมุดทรัพยากร (Inclusive Schools Network): ห้องสมุดนี้อุดมไปด้วยทรัพยากรที่ครอบคลุมหัวข้อที่หลากหลายเกี่ยวกับความหลากหลายด้วย เน้นสร้างความเสมอภาคให้กับนักเรียนพิการ เริ่มต้นด้วย Inclusion Basics ซึ่งให้ภาพรวมที่ดีในการสร้างห้องเรียนแบบรวม หน้าแหล่งข้อมูลการสอนที่ตอบสนองต่อวัฒนธรรมนำเสนอแนวคิด เคล็ดลับ และกลยุทธ์ที่ยอดเยี่ยมสำหรับการเข้าถึงนักเรียนที่มีความพิการซึ่งมีความหลากหลายทางวัฒนธรรม คุณยังสามารถเจาะลึกลงไปในเรื่องต่างๆ เช่น การประเมิน การทำงานร่วมกัน และการทำงานกับครอบครัว

เพิ่มเติมจาก Edutopia

คุณจะพบบทความเชิงลึกมากมายเกี่ยวกับ Edutopia ดูหน้าการสอนที่ตอบสนองต่อวัฒนธรรมเพื่อดูแหล่งข้อมูลเพิ่มเติม นี่คือบางส่วนที่เป็นที่นิยมบล็อกโพสต์จากนักเขียน Edutopia:

• ความเท่าเทียมสำหรับผู้เรียนภาษาอังกฤษโดย Rusul Alrubail (2016)
• การสอนสู่จิตสำนึกโดย Joshua Block (2016)
• ความเสมอภาค vs ความเสมอภาค: บันได 6 ขั้นสู่ความเสมอภาค โดย Shane Safir (2016)
• โครงการความยุติธรรมทางสังคมในห้องเรียนโดย Michael Hernandez (2016)
• SEL สามารถช่วยให้นักเรียนได้รับมุมมองที่หลากหลายทางวัฒนธรรมได้อย่างไร โดย Maurice Elias ( 2015)
• เทศกาลภาพยนตร์ห้านาที: พูดคุยเกี่ยวกับเชื้อชาติและแบบแผนโดย Keyana Stevens (2015)
• Empowering Educators ผ่านความสามารถทางวัฒนธรรม โดย Jose Vilson (2015)
• Creating an Anti-Racist Classroom โดย Danielle Moss Lee (2012)