5 redes waarom origami studente se vaardighede verbeter

 5 redes waarom origami studente se vaardighede verbeter

Leslie Miller

Wat het pizzabokse, papiersakke en spoggerige servette in gemeen? Wel, jy het dalk reg geraai -- origami.

Origami, die antieke kuns van papiervou, maak 'n terugkeer. Terwyl sommige van die oudste stukke origami in antieke China gevind is en sy diepste wortels in antieke Japan is, kan origami ook 'n impak in vandag se onderwys maak. Hierdie kunsvorm betrek studente en verbeter hul vaardighede skelm -- insluitend verbeterde ruimtelike persepsie en logiese en opeenvolgende denke.

'n Kunsvorm vir alle vakke

Glo my nie? Navorsers het 'n aantal maniere gevind waarop origami lesse aanloklik kan maak, terwyl hulle studente vaardighede gee wat hulle nodig het. (Dink daaraan as groente wat in spaghetti-sous gemeng is.) Hier is 'n paar maniere waarop origami in jou klaskamer gebruik kan word om 'n reeks vaardighede te verbeter:

Sien ook: Gebruik studente-gegenereerde vrae om dieper denke te bevorder

Meetkunde

Volgens die Nasionale Sentrum vir Onderwysstatistieke in 2003, meetkunde was een gebied van swakheid onder Amerikaanse studente. Daar is gevind dat origami 'n begrip van meetkundige konsepte, formules en byskrifte versterk, wat hulle lewendig maak. Deur 'n origami-struktuur met lengte, breedte en hoogte te benoem, leer studente sleutelterme en maniere om 'n vorm te beskryf. Jy kan origami gebruik om die area te bepaal deur 'n formule op 'n werklike struktuur toe te pas.

Dinkvaardighede

Origami prikkel ander leermodaliteite. Dit is getoon aanverbeter ruimtelike visualiseringsvaardighede deur praktiese leer te gebruik. Sulke vaardighede stel kinders in staat om hul eie volkstaal vir die wêreld om hulle te verstaan, te karakteriseer en te bou. In jou klas, vind origami of meetkundige vorms in die natuur en beskryf dit dan met meetkundige terme.

Brukse

Die konsep van breuke is vir baie studente skrikwekkend. Vou papier kan die breuke op 'n tasbare manier demonstreer. In jou klas kan jy origami gebruik om die konsepte van een helfte, een derde of een vierde te illustreer deur papier te vou en te vra hoeveel voue studente nodig het om 'n sekere vorm te maak. Die handeling om die papier in die helfte en weer in die helfte te vou ensovoorts kan ook gebruik word om die konsep van oneindigheid te demonstreer.

Probleemoplossing

Dikwels in opdragte is daar een vasgestelde antwoord en een manier om daar te kom. Origami bied kinders die geleentheid om iets op te los wat nie voorgeskryf is nie en gee hulle die kans om vriende te maak met mislukking (d.w.s. probeer en fout). Wys 'n vorm in jou klas en vra studente om vorendag te kom met 'n manier om dit te maak. Hulle kan die oplossing uit verskeie benaderings kry. Onthou, daar is geen verkeerde antwoord nie.

Pretwetenskap

Origami is 'n prettige manier om fisika-konsepte te verduidelik. ’n Dun stuk papier is nie baie sterk nie, maar as jy dit soos ’n trekklavier vou sal dit wees. (Kyk na die kant van 'n kartondoos vir bewyse.) Brûe is op hierdie konsep gebaseer.Origami is ook 'n prettige manier om molekules te verduidelik. Baie molekules het die vorm van tetraëders en ander veelvlakke.

Sien ook: 3 Gereedskap vir die skep van digitale portefeuljes

Bonus: Net pret!

Ek hoop nie ek hoef pret te verduidelik nie. Hier is 'n paar aktiwiteite (met diagramme) om daardie jong hande en gedagtes aan die werk te hou.

Geen papiere oor Origami se voordele nie

Kinders is mal oor origami, soos blyk uit hoe hulle verlief is op hul eerste papiervliegtuig, papierhoed, of papierboot. En hoewel ons dalk nie altyd daaraan dink nie, omring origami ons -- van koeverte, papierwaaiers en hempvoue tot brosjures en spoggerige handdoeke. Origami omvou ons (vergewe die woordspeling). Daar is gevind dat origami nie net 3D-persepsie en logiese denke (PDF) verbeter nie, maar ook fokus en konsentrasie.

Navorsers het gevind dat studente wat origami in wiskunde gebruik, beter presteer. Op sommige maniere is dit 'n onontginde hulpbron vir die aanvulling van wiskunde-onderrig en kan dit gebruik word vir meetkundige konstruksie, die bepaling van meetkundige en algebraïese formules, en die verhoging van handvaardigheid langs die pad. Benewens wiskunde, is origami 'n goeie manier om wetenskap, tegnologie, ingenieurswese, kuns en wiskunde alles saam te voeg: STEAM.

Origami is 'n STEAM-enjin

Terwyl skole nog inhaal na die idee van origami as 'n STEAM-enjin (die samesmelting van hierdie dissiplines), word origami reeds gebruik om moeilike probleme in tegnologie op te los. Kunstenaars het saamgespansaam met ingenieurs om die regte voue te vind vir 'n lugsak wat in 'n klein spasie gestoor kan word, sodat dit in 'n breukdeel van 'n sekonde ontplooi kan word. Daarbenewens het die National Science Foundation, een van die regering se grootste befondsingsagentskappe, 'n paar programme ondersteun wat ingenieurs met kunstenaars verbind om origami in ontwerpe te gebruik. Die idees wissel van mediese tang tot opvoubare plastieksonpanele.

En origami verbaas steeds wetenskaplikes met sy teenwoordigheid in die natuur. Baie kewers het vlerke wat groter as hul liggame is. Trouens, hulle kan soveel as twee of drie keer so groot wees. Hoe is hulle in staat om dit te doen? Hulle vlerke ontvou in origami-patrone. Insekte is nie alleen nie. Blaarknoppies word op ingewikkelde maniere gevou wat ook soos origami-kuns lyk. Origami is oral om ons en kan 'n bron van inspirasie vir kinders en volwassenes wees.

So maak nie saak hoe jy dit vou nie, origami is 'n manier om kinders by wiskunde betrokke te kry, kan hul vaardighede verbeter en maak hulle waardeer die wêreld om hulle meer. As dit kom by die maak van lesse opwindend, is origami bo die vou.

Leslie Miller

Leslie Miller is 'n ervare opvoeder met meer as 15 jaar professionele onderwyservaring op die gebied van onderwys. Sy het 'n Meestersgraad in Opvoedkunde en het op beide laerskool- en middelskoolvlakke klas gegee. Leslie is 'n voorstander van die gebruik van bewysgebaseerde praktyke in die onderwys en geniet dit om nuwe onderrigmetodes na te vors en te implementeer. Sy glo dat elke kind 'n kwaliteit onderwys verdien en is passievol daaroor om effektiewe maniere te vind om studente te help om sukses te behaal. In haar vrye tyd geniet Leslie dit om te stap, te lees en tyd saam met haar gesin en troeteldiere deur te bring.