পিজ্জাৰ বাকচ, পেপাৰ বেগ, আৰু ফেন্সি নেপকিনৰ মাজত কি মিল আছে? বাৰু, আপুনি হয়তো অনুমান কৰিলেই হ'ল -- অৰিগামি।

কাগজ ভাঁজ কৰাৰ প্ৰাচীন কলা অৰিগামি পুনৰ উভতি আহিছে। প্ৰাচীন চীনত অৰিগামিৰ কিছুমান পুৰণি টুকুৰা পোৱা গৈছে আৰু ইয়াৰ গভীৰ শিপা প্ৰাচীন জাপানত যদিও অৰিগামীয়ে আজিৰ শিক্ষাতো প্ৰভাৱ পেলাব পাৰে। এই কলা প্ৰকাৰে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক জড়িত কৰে আৰু লুকাই চুৰকৈ তেওঁলোকৰ দক্ষতা বৃদ্ধি কৰে -- উন্নত স্থানীয় উপলব্ধি আৰু যুক্তিসংগত আৰু ক্ৰমিক চিন্তাধাৰাকে ধৰি।

সকলো বিষয়ৰ বাবে এটা কলা প্ৰকাৰ

মোক বিশ্বাস নকৰিবনে? গৱেষকসকলে কেইবাটাও উপায় বিচাৰি উলিয়াইছে যে অৰিগামিয়ে পাঠক আকৰ্ষণীয় কৰি তুলিব পাৰে, একে সময়তে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক তেওঁলোকৰ প্ৰয়োজনীয় দক্ষতাও দিব পাৰে। (ইয়াক স্পেগেটি চচত মিহলি কৰা শাক-পাচলি বুলি ভাবিব।) আপোনাৰ শ্ৰেণীকোঠাত অৰিগামি ব্যৱহাৰ কৰি এক পৰিসৰৰ দক্ষতা বৃদ্ধি কৰিব পৰা কিছুমান উপায় ইয়াত উল্লেখ কৰা হ’ল:

জ্যামিতি

নেশ্যনেল চেণ্টাৰৰ মতে ২০০৩ চনত শিক্ষা পৰিসংখ্যা, জ্যামিতি আমেৰিকাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ মাজত দুৰ্বলতাৰ এটা ক্ষেত্ৰ আছিল। অৰিগামিয়ে জ্যামিতিক ধাৰণা, সূত্ৰ আৰু লেবেলৰ বিষয়ে বুজাবুজি শক্তিশালী কৰি তোলা দেখা গৈছে, যাৰ ফলত সেইবোৰ সজীৱ হৈ উঠে। অৰিগামি গঠন এটাক দৈৰ্ঘ্য, প্ৰস্থ আৰু উচ্চতাৰ সৈতে লেবেল লগাই ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে মূল শব্দ আৰু এটা আকৃতি বৰ্ণনা কৰাৰ উপায় শিকে। আপুনি বাস্তৱ জগতৰ গঠনত এটা সূত্ৰ প্ৰয়োগ কৰি অঞ্চলটো নিৰ্ণয় কৰিবলৈ অৰিগামি ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে।

চিন্তাৰ দক্ষতা

অৰিগামিয়ে শিক্ষণৰ অন্যান্য পদ্ধতিসমূহক উত্তেজিত কৰে। ইয়াক দেখুওৱা হৈছেহাতেৰে শিক্ষণ ব্যৱহাৰ কৰি স্থানীয় দৃশ্যায়ন দক্ষতা উন্নত কৰা। এনে দক্ষতাই শিশুৱে নিজৰ চৌপাশৰ জগতখনৰ বাবে নিজৰ স্থানীয় ভাষা বুজিবলৈ, বৈশিষ্ট্য নিৰ্ণয় কৰিবলৈ আৰু নিৰ্মাণ কৰিবলৈ সুবিধা দিয়ে। আপোনাৰ শ্ৰেণীত প্ৰকৃতিৰ অৰিগামি বা জ্যামিতিক আকৃতি বিচাৰি উলিয়াওক আৰু তাৰ পিছত জ্যামিতিক পদৰে বৰ্ণনা কৰক।

ভগ্নাংশ

ভগ্নাংশৰ ধাৰণাটো বহু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে ভয়ংকৰ। কাগজ ভাঁজ কৰিলে ভগ্নাংশবোৰ স্পৰ্শযোগ্যভাৱে প্ৰদৰ্শন কৰিব পাৰি। আপোনাৰ শ্ৰেণীত আপুনি অৰিগামি ব্যৱহাৰ কৰি কাগজ ভাঁজ কৰি আধা, এক তৃতীয়াংশ বা এক চতুৰ্থাংশৰ ধাৰণাসমূহ চিত্ৰিত কৰিব পাৰে আৰু সুধিব পাৰে যে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এটা নিৰ্দিষ্ট আকৃতি বনাবলৈ কিমান ভাঁজৰ প্ৰয়োজন হ’ব। কাগজখন আধা ভাঁজ কৰি আকৌ আধা ভাঁজ কৰি ইত্যাদি ইত্যাদি ইত্যাদি অসীমৰ ধাৰণাটো প্ৰদৰ্শন কৰিবলৈও ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি।

সমস্যা সমাধান

প্ৰায়ে এচাইনমেণ্টত এটা নিৰ্দিষ্ট উত্তৰ থাকে আৰু... তালৈ যোৱাৰ এটা উপায়। অৰিগামীয়ে শিশুসকলক নিৰ্ধাৰিত নোহোৱা কিবা এটা সমাধান কৰাৰ সুযোগ প্ৰদান কৰে আৰু বিফলতাৰ সৈতে বন্ধুত্ব গঢ়ি তোলাৰ সুযোগ দিয়ে (অৰ্থাৎ পৰীক্ষা-নিৰীক্ষা আৰু ভুল)। আপোনাৰ শ্ৰেণীত এটা আকৃতি দেখুৱাওক আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক সেইটো বনাবলৈ এটা উপায় উলিয়াবলৈ কওক। বিভিন্ন পন্থাৰ পৰা তেওঁলোকে সমাধান পাব পাৰে। মনত ৰাখিব, ইয়াৰ কোনো ভুল উত্তৰ নাই।

মজাৰ বিজ্ঞান

অৰিগামি হৈছে পদাৰ্থ বিজ্ঞানৰ ধাৰণাসমূহ ব্যাখ্যা কৰাৰ এক মজাৰ উপায়। পাতল কাগজ এখন বৰ শক্তিশালী নহয়, কিন্তু একৰ্ডিয়নৰ দৰে ভাঁজ কৰিলে হ’ব। (প্ৰমাণৰ বাবে কাৰ্ডবৰ্ডৰ বাকচৰ কাষলৈ চাওক।) এই ধাৰণাটোৰ ওপৰত ভিত্তি কৰিয়েই দলং নিৰ্মাণ কৰা হয়।লগতে অৰিগামি হৈছে অণুৰ ব্যাখ্যাৰ এক মজাৰ উপায়। বহুতো অণুৰ আকৃতি টেট্ৰাহেড্ৰন আৰু অন্যান্য বহুমুখী।

বোনাছ: মাত্ৰ সাধাৰণ মজা!

মই আশা কৰোঁ যে মই মজাৰ বিষয়ে বুজাব নালাগে। সেই সৰু হাত আৰু মনবোৰক কাম কৰি ৰাখিবলৈ কিছুমান কাৰ্য্যকলাপ (ডায়েগ্ৰামৰ সৈতে) আগবঢ়োৱা হ'ল।

অৰিগামিৰ সুবিধাৰ ওপৰত কাগজ-পত্ৰ নিদিয়া

শিশুসকলে অৰিগামি ভাল পায় যাৰ প্ৰমাণ তেওঁলোকে প্ৰথম কাগজৰ বিমানখনৰ প্ৰতি কেনেকৈ মোহিত হয়, কাগজৰ টুপি, বা কাগজৰ নাও। আৰু আমি হয়তো সদায় এই বিষয়ে নাভাবিব পাৰো, অৰিগামিয়ে আমাক আগুৰি ধৰিছে -- খাম, কাগজৰ ফেন, আৰু চাৰ্টৰ ভাঁজৰ পৰা আৰম্ভ কৰি ব্ৰ'চাৰ আৰু আড়ম্বৰপূৰ্ণ টাৱেললৈকে। অৰিগামিয়ে আমাক আৱৰি ৰাখে (পানটো ক্ষমা কৰক)। অৰিগামীয়ে কেৱল ত্ৰিমাত্ৰিক উপলব্ধি আৰু যুক্তিসংগত চিন্তাধাৰা (PDF) নহয়, মনোযোগ আৰু একাগ্ৰতাও উন্নত কৰা দেখা গৈছে।

গৱেষকসকলে গণিতত অৰিগামি ব্যৱহাৰ কৰা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে উন্নত প্ৰদৰ্শন কৰা দেখা গৈছে। কিছুমান দিশত ই গণিতৰ নিৰ্দেশনাৰ পৰিপূৰক হিচাপে ব্যৱহাৰ নকৰা সম্পদ আৰু জ্যামিতিক নিৰ্মাণ, জ্যামিতিক আৰু বীজগণিতীয় সূত্ৰ নিৰ্ধাৰণ, আৰু বাটত হাতৰ নিপুণতা বৃদ্ধিৰ বাবে ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি। গণিতৰ উপৰিও অৰিগামি হৈছে বিজ্ঞান, প্ৰযুক্তি, অভিযান্ত্ৰিক, শিল্প, আৰু গণিত সকলোকে একেলগে একত্ৰিত কৰাৰ এক উত্তম উপায়: STEAM।

অৰিগামি হৈছে এটা STEAM ইঞ্জিন

যেতিয়া বিদ্যালয়সমূহে এতিয়াও ধৰি ৰাখিছে অৰিগামিক STEAM ইঞ্জিন হিচাপে লোৱাৰ ধাৰণালৈ (এই শাখাসমূহৰ একত্ৰীকৰণ), ইতিমধ্যে প্ৰযুক্তিৰ কঠিন সমস্যা সমাধানৰ বাবে অৰিগামি ব্যৱহাৰ কৰা হৈছে। শিল্পীসকলে দল গঠন কৰিছেঅভিযন্তাসকলৰ সৈতে এয়াৰবেগ এটা সৰু ঠাইত সংৰক্ষণ কৰিব পৰাকৈ সঠিক ভাঁজ বিচাৰি উলিয়াব লাগে, যাতে ইয়াক চেকেণ্ডৰ ভগ্নাংশত নিয়োগ কৰিব পৰা যায়। ইয়াৰ উপৰিও চৰকাৰৰ অন্যতম বৃহৎ পুঁজি প্ৰদানকাৰী সংস্থা নেশ্যনেল চাইন্স ফাউণ্ডেচনে ডিজাইনত অৰিগামি ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ অভিযন্তাসকলক শিল্পীৰ সৈতে সংযোগ কৰা কেইটামান কাৰ্যসূচীক সমৰ্থন কৰিছে। এই ধাৰণাসমূহ চিকিৎসা ফৰ্চেপৰ পৰা আৰম্ভ কৰি ভাঁজ কৰিব পৰা প্লাষ্টিকৰ সৌৰ পেনেললৈকে।

আৰু অৰিগামিয়ে প্ৰকৃতিত ইয়াৰ উপস্থিতিৰে বিজ্ঞানীসকলক আচৰিত কৰি ৰাখিছে। বহুতো ভেকুলীৰ ডেউকা শৰীৰতকৈ ডাঙৰ। আচলতে ইহঁত দুগুণ বা তিনিগুণ ডাঙৰ হ’ব পাৰে। তেওঁলোকে কেনেকৈ সেইটো কৰিবলৈ সক্ষম হৈছে? ইহঁতৰ ডেউকাবোৰ অৰিগামিৰ আৰ্হিত মুকলি হয়। পোক-পৰুৱা অকলশৰীয়া নহয়। পাতৰ কলিবোৰ জটিলভাৱে ভাঁজ কৰা হয় যিবোৰ অৰিগামি শিল্পৰ সৈতেও মিল খায়। অৰিগামি আমাৰ চাৰিওফালে আছে আৰু শিশু আৰু প্ৰাপ্তবয়স্কৰ বাবে একেদৰেই প্ৰেৰণাৰ উৎস হ'ব পাৰে।

গতিকে আপুনি ইয়াক যিমানেই ভাঁজ নকৰক কিয়, অৰিগামি হৈছে শিশুসকলক গণিতত নিয়োজিত কৰাৰ এটা উপায়, তেওঁলোকৰ দক্ষতা বৃদ্ধি কৰিব পাৰিলেহেঁতেন, আৰু মেক কৰে তেওঁলোকে নিজৰ চৌপাশৰ জগতখনৰ অধিক শলাগ লয়। পাঠক ৰোমাঞ্চকৰ কৰাৰ কথা আহিলে অৰিগামি ভাঁজৰ ওপৰত থাকে।