5 motivi per cui gli origami migliorano le competenze degli studenti

 5 motivi per cui gli origami migliorano le competenze degli studenti

Leslie Miller

Che cosa hanno in comune i cartoni della pizza, i sacchetti di carta e i tovaglioli eleganti? Forse avete indovinato: gli origami.

L'origami, l'antica arte di piegare la carta, sta tornando in auge. Sebbene alcuni dei più antichi pezzi di origami siano stati ritrovati nell'antica Cina e le sue radici più profonde affondino nell'antico Giappone, l'origami può avere un impatto anche nell'educazione di oggi. Questa forma d'arte coinvolge gli studenti e migliora subdolamente le loro capacità, tra cui il miglioramento della percezione spaziale e del pensiero logico e sequenziale.

Una forma d'arte per tutti i soggetti

I ricercatori hanno scoperto una serie di modi in cui gli origami possono rendere le lezioni interessanti, fornendo agli studenti le competenze di cui hanno bisogno (pensate alle verdure mescolate al sugo degli spaghetti). Ecco alcuni modi in cui gli origami possono essere utilizzati in classe per migliorare una serie di competenze:

Geometria

Secondo il National Center for Education Statistics del 2003, la geometria è stata una delle aree di debolezza degli studenti americani. È stato dimostrato che gli origami rafforzano la comprensione dei concetti geometrici, delle formule e delle etichette, rendendoli vivi. Etichettando una struttura origami con lunghezza, larghezza e altezza, gli studenti imparano i termini chiave e i modi per descrivere una forma. È possibile utilizzare gli origami perdeterminare l'area applicando una formula a una struttura reale.

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Abilità di pensiero

L'origami stimola altre modalità di apprendimento. È stato dimostrato che migliora le capacità di visualizzazione spaziale grazie all'apprendimento pratico. Tali capacità consentono ai bambini di comprendere, caratterizzare e costruire il proprio linguaggio per il mondo che li circonda. In classe, trovate origami o forme geometriche in natura e poi descrivetele con termini geometrici.

Frazioni

Il concetto di frazione spaventa molti studenti. Piegando la carta si possono dimostrare le frazioni in modo tattile. In classe si possono usare gli origami per illustrare i concetti di metà, un terzo o un quarto piegando la carta e chiedendo quante pieghe servono agli studenti per ottenere una determinata forma. L'atto di piegare la carta a metà e di nuovo a metà e così via può essere usato anche perdimostrare il concetto di infinito.

Risoluzione dei problemi

Spesso nei compiti c'è una risposta prestabilita e un modo per arrivarci. L'origami offre ai bambini l'opportunità di risolvere qualcosa che non è prestabilito e dà loro la possibilità di fare amicizia con l'insuccesso (cioè con la prova e l'errore). In classe, mostrate una forma e chiedete agli studenti di trovare un modo per realizzarla. Possono ottenere la soluzione con diversi approcci. Ricordate che non c'è una risposta sbagliata.

Scienza divertente

L'origami è un modo divertente per spiegare i concetti della fisica. Un pezzo di carta sottile non è molto resistente, ma se lo si piega a fisarmonica lo diventa (si guardi il lato di una scatola di cartone per averne la prova). I ponti si basano su questo concetto. Inoltre, l'origami è un modo divertente per spiegare le molecole. Molte molecole hanno la forma di tetraedri e altri poliedri.

Bonus: Semplicemente divertente!

Spero di non dover spiegare il divertimento: ecco alcune attività (con schemi) per far lavorare le mani e le menti più giovani.

Non si possono nascondere i vantaggi dell'origami

I bambini amano gli origami, come dimostra il fatto che sono innamorati del loro primo aeroplano di carta, del cappello di carta o della barca di carta. E anche se non ci pensiamo sempre, gli origami ci circondano: dalle buste, ai ventagli di carta, alle pieghe delle camicie, agli opuscoli e agli asciugamani eleganti. Gli origami ci avvolgono (perdonate il gioco di parole). Si è scoperto che gli origami migliorano non solo la percezione 3D e il pensiero logico (PDF), ma ancheattenzione e concentrazione.

I ricercatori hanno scoperto che gli studenti che utilizzano gli origami in matematica ottengono risultati migliori. In un certo senso, si tratta di una risorsa non sfruttata per integrare l'insegnamento della matematica e può essere utilizzata per la costruzione geometrica, la determinazione di formule geometriche e algebriche e l'aumento della destrezza manuale. Oltre alla matematica, gli origami sono un ottimo modo per unire scienza, tecnologia, ingegneria, arte e matematica.insieme: VAPORE.

L'origami è un motore a vapore

Mentre le scuole si stanno ancora avvicinando all'idea dell'origami come motore STEAM (la fusione di queste discipline), l'origami viene già utilizzato per risolvere problemi difficili nel campo della tecnologia. Gli artisti hanno collaborato con gli ingegneri per trovare le pieghe giuste per un airbag da riporre in uno spazio ridotto, in modo da poterlo dispiegare in una frazione di secondo. Inoltre, la National Science Foundation, uno degli organismi dile maggiori agenzie di finanziamento del governo, ha sostenuto alcuni programmi che mettono in contatto ingegneri e artisti per utilizzare gli origami nei progetti. Le idee spaziano dalle pinze mediche ai pannelli solari pieghevoli in plastica.

E l'origami continua a stupire gli scienziati per la sua presenza in natura. Molti coleotteri hanno ali più grandi del corpo, che possono essere anche due o tre volte più grandi. Come fanno a farlo? Le loro ali si dispiegano in schemi di origami. Gli insetti non sono i soli: anche i germogli delle foglie sono piegati in modi intricati che ricordano l'arte dell'origami. L'origami è tutto intorno a noi e può essere una fontedi ispirazione per bambini e adulti.

Quindi, indipendentemente da come lo si piega, l'origami è un modo per coinvolgere i bambini nella matematica, potrebbe migliorare le loro abilità e far loro apprezzare maggiormente il mondo che li circonda. Quando si tratta di rendere le lezioni entusiasmanti, l'origami è al di sopra della piega.

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Leslie Miller

Leslie Miller è un'educatrice esperta con oltre 15 anni di esperienza di insegnamento professionale nel campo dell'istruzione. Laureata in Pedagogia, ha insegnato nelle scuole elementari e medie. Leslie è una sostenitrice dell'utilizzo di pratiche basate sull'evidenza nell'istruzione e ama ricercare e implementare nuovi metodi di insegnamento. Crede che ogni bambino meriti un'istruzione di qualità ed è appassionata di trovare modi efficaci per aiutare gli studenti ad avere successo. Nel tempo libero, Leslie ama fare escursioni, leggere e trascorrere del tempo con la famiglia e gli animali domestici.