Стратегии за по-добро управление на класната стая, подкрепени от изследвания
Понякога лошото поведение или невниманието не е това, което изглежда. При много ученици то може да е резултат от скука или безпокойство, желание да търсят внимание от връстниците си, поведенчески разстройства или проблеми вкъщи.
А някои прояви на лошо поведение са просто здравословна част от социалното и емоционалното развитие на детето.
В това видео са описани шест често срещани грешки при управлението на класа и какво трябва да правите вместо тях според проучванията:
Вижте също: 9 начина за насърчаване на равенството в нашите училища- Реагиране на поведението на повърхностно ниво
- Ако приемем, че това не е академичен въпрос
- Противопоставяне на всяко дребно нарушение
- Публично опозоряване
- Очакване на съответствие
- Не проверявате предразсъдъците си
За връзки към проучванията и за повече информация прочетете тази статия за управлението на класната стая.
Вижте също: Намиране на висококачествени задачи по математика онлайн