ជួនកាល អាកប្បកិរិយាមិនសមរម្យ ឬការមិនយកចិត្តទុកដាក់ មិនមែនជាអ្វីដែលវាហាក់ដូចជានោះទេ។ សម្រាប់សិស្សជាច្រើន វាអាចកើតចេញពីភាពអផ្សុក ឬការថប់បារម្ភ បំណងប្រាថ្នាចង់ស្វែងរកការយកចិត្តទុកដាក់ពីមិត្តភ័ក្តិ ភាពមិនប្រក្រតីនៃអាកប្បកិរិយា ឬបញ្ហានៅផ្ទះ។

ហើយអាកប្បកិរិយាមិនសមរម្យមួយចំនួនគ្រាន់តែជាផ្នែកដែលមានសុខភាពល្អនៃការអភិវឌ្ឍន៍សង្គម និងផ្លូវចិត្តរបស់កុមារប៉ុណ្ណោះ។

វីដេអូនេះពិពណ៌នាអំពីកំហុសទូទៅចំនួនប្រាំមួយក្នុងការគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀន និងអ្វីដែលការស្រាវជ្រាវណែនាំអ្នកគួរធ្វើជំនួសវិញ៖

• ឆ្លើយតបទៅនឹងអាកប្បកិរិយាកម្រិតផ្ទៃ
• សន្មតថាវាមិនមែនជាការសិក្សា បញ្ហា
• ប្រឈមមុខនឹងរាល់ការបំពានតិចតួច
• ការអាម៉ាស់ជាសាធារណៈ
• រំពឹងការអនុលោមតាម
• មិនពិនិត្យមើលការលំអៀងរបស់អ្នក

សម្រាប់តំណភ្ជាប់ទៅកាន់ សិក្សា និងស្វែងយល់បន្ថែម សូមអានអត្ថបទគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀននេះ។