Strategi yang Didukung Penelitian untuk Manajemen Kelas yang Lebih Baik

24-10-202324-10-2023 Leslie Miller

Terkadang, perilaku buruk atau kurangnya perhatian tidak seperti yang terlihat. Bagi banyak siswa, hal ini dapat berasal dari kebosanan atau kegelisahan, keinginan untuk mencari perhatian dari teman sebaya, gangguan perilaku, atau masalah di rumah.

Lihat juga: 5 Tips untuk Pengajaran yang Responsif Budaya di Kelas Matematika

Dan beberapa perilaku buruk merupakan bagian yang sehat dari perkembangan sosial dan emosional anak.

Video ini menjelaskan enam kesalahan umum dalam pengelolaan kelas dan apa yang disarankan oleh penelitian untuk Anda lakukan:

Menanggapi perilaku tingkat permukaan
Dengan asumsi bahwa ini bukan masalah akademis
Menghadapi setiap pelanggaran kecil
Mempermalukan di depan umum
Mengharapkan kepatuhan
Tidak memeriksa bias Anda

Untuk tautan ke studi dan mempelajari lebih lanjut, baca artikel manajemen kelas ini.

Lihat juga: Mengapa Penilaian Formatif Penting

←6 Proyek Akhir Tahun yang Menarik

Leslie Miller

Leslie Miller adalah seorang pendidik berpengalaman dengan lebih dari 15 tahun pengalaman mengajar profesional di bidang pendidikan. Dia memiliki gelar Master di bidang Pendidikan dan telah mengajar di tingkat sekolah dasar dan menengah. Leslie adalah advokat untuk menggunakan praktik berbasis bukti dalam pendidikan dan senang meneliti dan menerapkan metode pengajaran baru. Dia percaya bahwa setiap anak berhak mendapatkan pendidikan yang berkualitas dan bersemangat untuk menemukan cara yang efektif untuk membantu siswa berhasil. Di waktu luangnya, Leslie menikmati hiking, membaca, dan menghabiskan waktu bersama keluarga dan hewan peliharaannya.