Výskumom podložené stratégie pre lepšie riadenie triedy

 Výskumom podložené stratégie pre lepšie riadenie triedy

Leslie Miller

Niekedy zlé správanie alebo nepozornosť nie sú tým, čím sa zdajú byť. U mnohých žiakov môžu prameniť z nudy alebo nepokoja, snahy získať pozornosť rovesníkov, porúch správania alebo problémov doma.

Pozri tiež: 6 spôsobov, ako si vybudovať vzťah so študentmi

A niektoré nesprávne správanie je len zdravou súčasťou sociálneho a emocionálneho vývoja dieťaťa.

Pozri tiež: Súbor nástrojov pre nových učiteľov

V tomto videu je opísaných šesť bežných chýb pri riadení triedy a to, čo by ste podľa výskumu mali robiť namiesto nich:

  • Reagovanie na správanie na povrchovej úrovni
  • Za predpokladu, že nejde o akademickú záležitosť
  • Konfrontácia s každým menším priestupkom
  • Verejné zahanbenie
  • Očakávanie súladu
  • Nekontrolovanie svojich predsudkov

Odkazy na štúdie a ďalšie informácie nájdete v tomto článku o riadení triedy.

Leslie Miller

Leslie Miller je skúsený pedagóg s viac ako 15-ročnými profesionálnymi pedagogickými skúsenosťami v oblasti vzdelávania. Má magisterský titul v odbore pedagogika a vyučovala na základnej aj strednej škole. Leslie je zástancom používania praktík založených na dôkazoch vo vzdelávaní a rada skúma a implementuje nové vyučovacie metódy. Verí, že každé dieťa si zaslúži kvalitné vzdelanie a s nadšením hľadá efektívne spôsoby, ako pomôcť študentom uspieť. Vo voľnom čase sa Leslie venuje turistike, čítaniu a trávi čas so svojou rodinou a domácimi miláčikmi.