Esplor-Apogitaj Strategioj por Pli bona Klasĉambro-Administrado

 Esplor-Apogitaj Strategioj por Pli bona Klasĉambro-Administrado

Leslie Miller

Kelkfoje miskonduto aŭ neatentemo ne estas tio, kio ŝajnas. Por multaj studentoj, ĝi povas deveni de enuo aŭ maltrankvilo, deziro serĉi atenton de kunuloj, kondutismaj malordoj aŭ problemoj hejme.

Kaj iu miskonduto estas nur sana parto de la socia kaj emocia evoluo de infano.

Ĉi tiu video priskribas ses oftajn erarojn pri administrado de klasĉambroj kaj kion la esplorado sugestas, ke vi devus fari anstataŭe:

Vidu ankaŭ: Inspiru Penseman Krean Skribon Per Arto
  • Respondi al surfacnivela konduto
  • Supozinte, ke ĝi ne estas akademiulo. afero
  • Konfronti ĉiun negravan malobservon
  • Publika honto
  • Atendante plenumon
  • Ne kontrolante viajn antaŭjuĝojn

Por ligiloj al la studoj kaj por lerni pli, legu ĉi tiun artikolon pri administrado de klasĉambro.

Vidu ankaŭ: 20 Jaroj da Datumoj Montras Kio Funkcias por GLATQ Studentoj

Leslie Miller

Leslie Miller estas sperta edukisto kun pli ol 15 jaroj da profesia instrua sperto en la kampo de edukado. Ŝi havas magistron en Eduko kaj instruis sur kaj elementaj kaj mezlernejniveloj. Leslie estas aktivulo por uzado de pruv-bazitaj praktikoj en edukado kaj ĝuas esplori kaj efektivigi novajn instrumetodojn. Ŝi kredas, ke ĉiu infano meritas kvalitan edukadon kaj entuziasmas trovi efikajn manierojn helpi studentojn sukcesi. En ŝia libera tempo, Leslie ĝuas migradon, legadon, kaj pasigi tempon kun sia familio kaj dorlotbestoj.