మెరుగైన తరగతి గది నిర్వహణ కోసం పరిశోధన-ఆధారిత వ్యూహాలు

 మెరుగైన తరగతి గది నిర్వహణ కోసం పరిశోధన-ఆధారిత వ్యూహాలు

Leslie Miller

కొన్నిసార్లు, దుష్ప్రవర్తన లేదా అజాగ్రత్త కనిపించదు. చాలా మంది విద్యార్థులకు, ఇది విసుగు లేదా అశాంతి, తోటివారి నుండి దృష్టిని ఆకర్షించే కోరిక, ప్రవర్తనా లోపాలు లేదా ఇంట్లో సమస్యల నుండి ఉత్పన్నమవుతుంది.

మరియు కొన్ని దుష్ప్రవర్తన అనేది పిల్లల సామాజిక మరియు భావోద్వేగ అభివృద్ధిలో ఆరోగ్యకరమైన భాగం.

ఇది కూడ చూడు: 60-సెకండ్ వ్యూహం: కమ్యూనిటీ సర్కిల్‌లు

ఈ వీడియో ఆరు సాధారణ తరగతి గది నిర్వహణ తప్పులను వివరిస్తుంది మరియు దానికి బదులుగా మీరు ఏమి చేయాలని పరిశోధన సూచిస్తోంది:

  • ఉపరితల స్థాయి ప్రవర్తనకు ప్రతిస్పందించడం
  • ఇది విద్యాసంబంధమైనది కాదని ఊహిస్తూ సమస్య
  • ప్రతి చిన్న ఉల్లంఘనను ఎదుర్కోవడం
  • పబ్లిక్ షేమింగ్
  • అనుకూలతను ఆశించడం
  • మీ పక్షపాతాలను తనిఖీ చేయడం లేదు

లింక్‌ల కోసం అధ్యయనాలు మరియు మరింత తెలుసుకోవడానికి, ఈ తరగతి గది నిర్వహణ కథనాన్ని చదవండి.

ఇది కూడ చూడు: పని చేసే సమూహ పని

Leslie Miller

లెస్లీ మిల్లర్ విద్యా రంగంలో 15 సంవత్సరాలకు పైగా వృత్తిపరమైన బోధనా అనుభవంతో అనుభవజ్ఞుడైన విద్యావేత్త. ఆమె విద్యలో మాస్టర్స్ డిగ్రీని కలిగి ఉంది మరియు ప్రాథమిక మరియు మధ్య పాఠశాల స్థాయిలలో బోధించింది. లెస్లీ విద్యలో సాక్ష్యం-ఆధారిత పద్ధతులను ఉపయోగించడం కోసం ఒక న్యాయవాది మరియు కొత్త బోధనా పద్ధతులను పరిశోధించడం మరియు అమలు చేయడం ఆనందిస్తుంది. ప్రతి బిడ్డ నాణ్యమైన విద్యకు అర్హుడని మరియు విద్యార్థులు విజయవంతం కావడానికి సమర్థవంతమైన మార్గాలను కనుగొనడంలో మక్కువ చూపుతారని ఆమె నమ్ముతుంది. తన ఖాళీ సమయంలో, లెస్లీ తన కుటుంబం మరియు పెంపుడు జంతువులతో హైకింగ్ చేయడం, చదవడం మరియు సమయాన్ని గడపడం వంటివి చేస్తుంది.