A veces, el mal comportamiento o la falta de atención no son lo que parecen. Para muchos alumnos, pueden deberse al aburrimiento o la inquietud, al deseo de llamar la atención de los compañeros, a trastornos de conducta o a problemas en casa.

Y algunos comportamientos inadecuados forman parte del desarrollo social y emocional del niño.

Este vídeo describe seis errores comunes en la gestión de las aulas y lo que los estudios sugieren que debería hacer en su lugar:

• Respuesta al comportamiento superficial
• Suponiendo que no sea una cuestión académica
• Afrontar cada infracción menor
• Vergüenza pública
• Esperar el cumplimiento
• No comprobar sus prejuicios

Para consultar los enlaces a los estudios y obtener más información, lea este artículo sobre la gestión de las aulas.