No sé tus alumnos, pero muchos de los míos, que tienen un caso de "senioritis", terminaron después de los exámenes estatales. El pozo se había secado, no había sangre en el nabo, todos esos refranes se aplicaban. Con sólo unas pocas semanas preciosas que quedan en el año escolar, ¿qué haces para mantener a los niños con energía y a bordo con el aprendizaje?

Una cosa tenía clara cuando se trataba de mis alumnos de bachillerato: tenían que sentir que en realidad no estaban haciendo trabajo. Sí, tenía que engañarlos.

Sea cual sea tu plan, especialmente para los alumnos de secundaria, hay tres elementos esenciales: opciones, creatividad y construcción. En otras palabras, siempre que les presentes opciones y luego les hagas crear algo que incluya el uso de su imaginación, realmente no puedes equivocarte. En las ideas de proyectos que aparecen a continuación, enumero las exigencias cognitivas.

6 proyectos que merecen la pena

1. Demuestra lo que sabes: Da a los alumnos la oportunidad de enseñar algo al resto de la clase, como papiroflexia, una nueva aplicación o un movimiento de defensa personal de artes marciales ( diseñar, construir, aplicar ).

2. Excursiones en el campus: Lleve a los alumnos al exterior para que escriban notas de observación sobre lo que ven a través de los ojos de un científico, una figura histórica, un artista o un personaje de un libro o una película ( descubrir, examinar, informar ).

O viaje a la biblioteca para una búsqueda del tesoro. Hay muchas en línea que puede revisar para adaptarlas a su contenido y/o a los intereses de sus alumnos ( localizar, investigar, compilar ).

Una idea más: únete a otra clase y organiza un recital de poesía, o una miniferia de ciencias o matemáticas. Esto da a los alumnos la oportunidad de compartir un proyecto o producto con un público diferente. Considera la posibilidad de hacerlo en una zona neutral como la cafetería o la biblioteca ( descubrir, demostrar, evaluar ).

3. Conviértete en un experto: Haz que los alumnos se apropien de un planeta, una canción, una década, una carrera, un autor, un país, un científico, un avance médico, etc. Con esta actividad, los alumnos se convierten en expertos en lo que elijan y luego lo presentan a la clase o en pequeños grupos. El producto puede ser, por ejemplo, un minilibro, PowerPoint o iMovie ( seleccionar, preparar, investigar, diseñar ).

4. Elabora un nuevo final: Los alumnos toman su libro, discurso, cuento, poema o acontecimiento histórico favorito y escriben un nuevo final. Pídeles que incluyan también la justificación de su final. También pueden ilustrarlo ( deducir, idear, concluir, reflexionar ).

5. Crear un anuncio: Organiza un concurso en clase en el que los alumnos voten y premien al equipo que produzca el anuncio de 30 segundos más ingenioso y creativo. Decide primero en clase el producto que se va a presentar ( planificar, diseñar, criticar ).

6. Escaparate de la cartera: Los estudiantes recopilan sus mejores trabajos del curso escolar o del último semestre, e incluyen explicaciones sobre sus elecciones. Esto puede hacerse en papel o digitalmente, y puede incluir ilustraciones y fotos ( seleccionar, evaluar, clasificar, preparar ).

Decida lo que decida hacer con los últimos días lectivos, manténgase flexible y abierto a emprender el viaje con sus alumnos.