لا أعرف شيئًا عن طلابك ، ولكن الكثير من الطلاب ، الذين لديهم حالة التهاب في كبار السن ، تم إجراؤهم بعد اختبار الدولة. جف البئر ، ولم يسقط دم من اللفت - كل هذه الأقوال تنطبق. مع بقاء بضعة أسابيع ثمينة في العام الدراسي ، ماذا تفعل لإبقاء الأطفال نشيطين ومواكبة للتعلم؟

شيء واحد كنت أعرفه على وجه اليقين عندما يتعلق الأمر بطلاب المدرسة الثانوية: ليشعروا كما لو أنهم لم يكونوا يقومون بعمل. نعم ، كان علي أن أخدعهم.

أيا كان ما تخطط له ، خاصة لطلاب المرحلة الثانوية ، هناك ثلاثة عناصر أساسية: الخيارات والإبداع والبناء. بعبارة أخرى ، طالما أنك تقدم خيارات ثم تطلب منهم إنشاء شيء يتضمن استخدام خيالهم ، فلا يمكنك أن تخطئ حقًا. في أفكار المشروع أدناه ، أدرج المتطلبات المعرفية.

6 مشاريع مفيدة

1. أظهر ما تعرفه: امنح الطلاب فرصة لتعليم بقية الفصل شيئًا ما ، مثل الأوريغامي ، أو تطبيق جديد ، أو حركة للدفاع عن النفس بفنون الدفاع عن النفس ( تصميم ، إنشاء ، تطبيق ).

2. الرحلات الميدانية داخل الحرم الجامعي: اصطحب الطلاب للخارج لكتابة ملاحظات رصدية حول ما يرونه من خلال عيون عالم أو شخصية تاريخية أو فنان أو شخصية من كتاب أو فيلم ( اكتشاف وفحص وإعداد تقرير ).

أو رحلة إلى المكتبة للبحث عن الزبال. هناك العديد من الإنترنت التي يمكنك مراجعتها لتناسب المحتوى الخاص بك و / أواهتمامات الطلاب ( تحديد موقع ، والتحقيق ، وجمع ).

فكرة أخرى: انضم إلى فصل دراسي آخر واحصل على مسابقة شعرية ، أو معرض صغير للعلوم أو الرياضيات. يمنح هذا الطلاب فرصة لمشاركة مشروع أو منتج مع جمهور مختلف. ضع في اعتبارك القيام بذلك في منطقة محايدة مثل الكافتيريا أو المكتبة ( اكتشف ، أظهر ، قيم ).

3. كن خبيرًا: اجعل الطلاب يمتلكون كوكبًا ، أو أغنية ، أو عقدًا ، أو مهنة ، أو مؤلفًا ، أو بلدًا ، أو عالمًا ، أو تقدمًا طبيًا ، وما إلى ذلك. من خلال هذا النشاط ، يصبح الطلاب خبراء في أي شيء يختارونه ثم يقدمونه إلى الفصل أو في مجموعات صغيرة. يمكن أن يكون المنتج ، على سبيل المثال ، كتابًا صغيرًا أو PowerPoint أو iMovie ( حدد ، أعد ، ابحث ، صمم ).

4. صياغة نهاية جديدة: يأخذ الطلاب كتابهم المفضل أو خطابهم أو قصة قصيرة أو قصيدة أو حدث تاريخي ويكتبون نهاية جديدة. اطلب منهم أيضًا تضمين الأساس المنطقي لنهايتهم. يمكنهم أيضًا توضيح ذلك ( يستنتج ، يبتكر ، يستنتج ، يعكس ).

5. إنشاء إعلان تجاري: استضف مسابقة في الفصل حيث يدلي الطلاب بأصواتهم ، ومنح جائزة للفريق الذي ينتج الإعلان الأكثر ذكاءً وإبداعًا لمدة 30 ثانية. حدد أولاً كفئة على المنتج المراد طرحه ( التخطيط والتصميم والنقد ).

6. عرض المحفظة: يقوم الطلاب بتجميع مجموعة من أفضل أعمالهم من العام الدراسي أو الفصل الدراسي الماضي ، مع تضمين التفسيراتلاختياراتهم. يمكن القيام بذلك في نسخة ورقية أو رقمية ، ويمكن أن يشمل الرسوم التوضيحية والصور ( تحديد وتقييم وتصنيف وإعداد ).

أيًا كان ما تقرر القيام به في الأيام الدراسية الأخيرة ، كن مرنًا ومنفتحًا لأخذ الرحلة مع طلابك.